论英语泛读教学改革的必要性和可行性

本文通过实际分析探讨了泛英语读课教学改革的必要性,指出了英语教学改革的重点是对泛读课上课所用文本的处理及对文本外的背景材料的处理.作者认为背景知识的积累是通过学生的大量有计划的课外课外阅读获得的.而词汇重复模式则能对文本的结构和核心词汇进行深入的分析和探讨.

作 者： 章素平 李嫦英 王智莉   作者单位： 河北北方学院,张家口,075028  刊 名： 新疆石油教育学院学报  英文刊名： JOURNAL OF PETROLEUM EDUCATIONAL INSTITUTE OF XINJIANG  年，卷(期)： 2009 ""(6)  分类号： H3  关键词： 泛读改革   背景知识   文本词汇重复模式  

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