试论任务型语言评价的必要性与可行性

外语运用能力是国内外外语课程公认的外语课程的重要目标,如何评价外语运用能力成为外语课程实施的关键.从任务型语言学习途径的有效性和Common European Framework的成功经验可见,开展任务型语言评价是评价外语运用能力的有效方式,开展任务型评价是必要的.开展任务型语言评价的可行方法是:制定外语运用能力标准,设计评价外语运用能力的任务.

作 者： 李莉 LI Li   作者单位： 山东日照广播电视大学,外语系,山东,日照,276826  刊 名： 山东外语教学  PKU 英文刊名： SHANDONG FOREIGN LANGUAGES TEACHING JOURNAL  年，卷(期)： 2007 ""(4)  分类号： H319  关键词： 任务   语言评价   Common European Framework  

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