螳螂_小学生六年级作文
在学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编收集整理的螳螂_小学生六年级作文，希望对大家有所帮助。
螳螂_小学生六年级作文1
上海龙凤1314 shlf 螳螂有两把锋利无比的大刀，两根又细又长的触角，三角形的头上有一双凸起的大眼睛，一双有力的大腿，还有一双透明的翅膀。
它可是农民伯伯的好帮手，也是蝗虫的天敌。
上海龙凤1314 shlf 有一次，我在外婆家的农田边玩耍，看见几只蝗虫在啃禾苗，想捉一只来玩玩。突然看见了一只螳螂正慢慢向蝗虫靠近，心想：何不看看螳螂是怎么捉蝗虫的？怕它发现我，会受惊吓。于是，我向后退了几步，屏住呼吸，静静地观看。螳螂离蝗虫越来越近，在相距大约10厘米的时候，它大腿一蹬，猛地飞扑过去，把蝗虫抓住了。尽管蝗虫拼命挣扎，但还是没有逃脱。这时，螳螂用尖锐的牙齿咬住蝗虫的头，慢慢地，蝗虫被吃掉了。
上海龙凤1314 shlf 螳螂不仅吃蝗虫，而且也吃其它害虫，是农民伯伯的好朋友，我喜欢螳螂。
螳螂_小学生六年级作文2
世界上的动植物数不胜数。要说我最喜欢的就属螳螂了。
螳螂体长十厘米左右，浑身翠绿，好像一片柳叶。身后有一对膜翅，有的透明，有的呈棕色，还有的与身体融为一色，绿油油的。螳螂的身子前部有一对儿大颚，锋利无比，就如同一对大剪刀。我亲眼目睹过螳螂的一次捕食，它以迅雷不及掩耳的速度扑向蚂蚱，用那对“大剪刀”狠命钳住蚂蚱的脖子，不消片刻，蚂蚱就一命呜呼了。螳螂的翅膀有时是毫无作用的累赘。有时是帮助逃脱的法宝。这主要体现在雌雄上，雌性螳螂的翅膀是个累赘，尽管很粗很长却是一个大而无用的东西。而雄性螳螂却大不相同，虽然翅膀短小，却十分有力，足以带动自己的身体。
以前，我们家养了一只螳螂。那只螳螂吃食的时候。会从嘴的两边冒出来像钳子一样的东西。用他嵌在食物中后。最中间就出来了一个粉红色的类似舌头的东西。一遍一遍的舔食物。在螳螂吃东西时，细细倾听，会听到沙沙的声音。螳螂扇动翅膀的声音，虽不像恐龙踏地一般震耳欲聋。也不像黄鹂夜歌那么楚楚动听。但是，那声音很清晰。那时他被我装在一个饮料瓶里。我听到她敲瓶壁的声音，我觉得他是在可怜巴巴的祈求我放它出去，我虽也依依不舍。但还是把它放了。
上海龙凤1314 shlf 我喜欢螳螂。
螳螂_小学生六年级作文3
每次看到介绍螳螂的书籍，就让我想起上次饲养螳螂的有趣经验，是我印象深刻的一次昆虫饲养，也是最令我惊喜的一次观察，因为这件“大事”，让我对螳螂的了解又更上一层楼。
有一天，爸爸在草原抓到一只宽腹螳螂，经过观察后，发现它是一只母虫，我把盒子中最大的蟋蟀抓起来，然后放入饲养箱给母螳螂饱餐一顿，结果没想到，它竟然以迅雷不及掩耳的速度，把蟋蟀吃得一干二净，真是厉害!
上海龙凤1314 shlf 当母螳螂吃饱后，它爬上我们放置的木头，样子就像在玩自由落体一样，但其实它爬上树枝是在产卵!而且不是只有一颗卵而是生了好几百颗的卵，全都用特殊的“黏液”包起来。
经过一段时间，小螳螂一一从卵里孵出来，刚孵出来的螳螂宝宝有绿色、有黄色，甚至还有少见的咖啡色，所有的螳螂宝宝都是一起孵化的，场面十分壮观，让我看得目瞪口呆，这真是比看书上的照片还要精彩一百万倍!就我的观察，螳螂宝宝的体色在一龄到四龄以前都是黄色的，但小时候，就已经有父母“宽腹”的特征。
我觉得我十分幸运，能见识到大自然的孵育奇迹，以后我多么希望能再次看到更多大自然奇妙的景观，相信只要永远保持着一颗努力学习的赤子之心，一定能够学到更多知识之外，也能开拓自己的视野。
螳螂_小学生六年级作文4
一天，我在公园里玩时，突然发现树叶上有一个绿莹莹的东西在移动，我以为是蚱蜢，急忙去抓，可是我走近一看，原来是只小螳螂啊!
上海龙凤1314 shlf 它有着苗条的身材、细长的脖子上顶着一个三角形的头、一对丝状的触角、额头下方长着一对褐色的利牙和一对强而有力的矩形的“大刀”，它的腹部是嫩绿色的，被浅绿色的纱裙似的长翅覆盖。腹部的前方长着四条长而灵活的腿，能屈也能伸。一下子能跳好远呢!这对捕食很有利。
上海龙凤1314 shlf 小螳螂是有益的昆虫，它喜欢吃害虫。一次，我捉来一只蚱蜢放在它的前面。开始，小螳螂用“大刀”碰了碰蚱蜢，然后退了几步；觉得没有危险后，突然，猛地一扑，用“大刀”死死地咬住蚱蜢。蚱蜢紧蹬后腿，拼命挣扎，小螳螂一口咬住，死不松口。待蚱蜢动不了时，小螳螂就狼吞虎咽地吃了起来!
小螳螂吃害虫挺有趣的!小螳螂先吃蚱蜢的胸部和腹部，然后再吃蚱蜢的头部，不一会儿，蚱蜢除了留下几片翅膀外，其它部分都吃到肚子里去了。
小螳螂可真算是一个名副其实的杀虫能手啊!
螳螂_小学生六年级作文5
我家的小动物宝贝有很多：小金鱼，小乌龟，小兔……最近又添加了一只宝贝——螳螂。
螳螂的头上长着一对长长的触角，一双圆鼓鼓的眼睛，还有一张三角形的嘴巴，它的嘴巴非常小，前腿细小，后腿粗长，好像一双大大的带钩的锋利无比的锯子，很容易抓到食物。它还穿着一件青草一样颜色的衣服，所以敌人很难发现它。它的那张坚硬的大嘴很容易咬伤敌人。但是，小螳螂，你要小心，当你捕蝉的时候，小心黄鹊在后还想吃掉你呢!放学的时候我喜欢拿着它去树林里玩，它看见它的猎物，就马上去捉它们。首先举起它那把大大的锯子，对准，一刀砍下去，砍了那只昆虫的两只脚，让它们逃也逃不了，然后再美美地饱餐一顿。螳螂也好斗，常常和其他小动物斗，不过最后都成为螳螂的美餐。螳螂还喜欢吃蚊子，我家有很多蚊子，螳螂饿了的时候就去捉来吃，那样，我家的蚊子就慢慢少了。
我真喜欢我家的螳螂，它长大后还可以生宝宝呢!真好玩!
螳螂_小学生六年级作文6
昨天，朋友的弟弟带来了一只刚捉来的螳螂，那只不幸的螳螂被关进了一个矿泉水瓶里。一开始我就把矿泉水瓶横着放，这样螳螂的面前除了隔了一层瓶盖以外，就是外面世界了。这是一只聪明的螳螂，它不停的用自己瘦小的身体撞击着瓶盖，当然它没有成功，反而把自己撞了个疲惫不堪。可怜的螳螂呀，它尝试了一次又一次，都以失败告终……
上海龙凤1314 shlf 过了很久，我把瓶盖打开，那只螳螂早已不得动弹，精疲力尽的躺在瓶口。我随手拿起了一张纸巾，轻轻的碰一下它，它猛一后退。哈哈!看来它没死，我很高兴。我又多动了它几下，想鼓励它，冲出瓶盖的念头。可不管怎么催它也不肯再次向前。直到朋友的弟弟走后……
可怜的螳螂，它怎么会放弃，那一次的撞击，能使它获得自由，它却不太自信。其实，失败是从这一次次的尝试中来的，成功也一样，就像爱迪生造灯泡一样，失败是成功之母嘛!只要愿意尝试一定会成功!
螳螂_小学生六年级作文7
在老姑家店里，清凉的屋檐下外是热“火”烤糊的大地。然而，在这炽热上的凉席下，常常会飞来几只螳螂，享受着这夏日的清爽。
上海龙凤1314 shlf 提到螳螂，我想大家一定都知道。它是一只昆虫，俗称刀螂。头三角形，触角呈丝状；前足发达，像镰刀。我观察过，它眼睛好像会变色。一会儿晶绿的炯炯有神，一会儿漆黑的暗淡无光；有翠绿色的螳螂，也有褐色的螳螂，不知是它们在换衣服，还是两个不同的种族。我曾抓过一只螳螂，一天不喂食物，直到第二天早晨才在花上喷了一些水，好像露水似的。晶莹透剔的“露珠”在翠绿的花叶上滴溜溜的转，饥渴的螳螂用三只牙齿舔着水珠和爪子上的水。不过这只螳螂几天就不快活了，我只好把它放回大自然，让它自由自在。
上海龙凤1314 shlf 放了它？难道它真要回到大自然？我恋恋不舍，可把它留下来会死的啊!我们像一见如故的朋友，依依不舍，毕竟在一起这么多天，也是有感情的啊!我想着想着，禁不住激起了泪花，我真希望它会把我永远记在心中!
螳螂_小学生六年级作文8
别人的心爱之物可能是一个布娃娃，也可能是一个木偶，也可能是一只可爱的小乌龟，也可能是一个遥控坦克…而我的心爱之物是小螳螂。小螳螂长有一对细丝状的触须、三角形的头、小小的'眼睛、一对矩形的“大刀”、四条细而强壮的腿、一对强壮有力的翅膀和绿色的身体。可爱极了!
小螳螂是我在一棵矮小的石榴树上找到的，然后小螳螂就被我抓到塑料盒里去了。
小螳螂非常喜欢吃害虫。一次，我把一只蚱蜢放在小螳螂所在的塑料盒，我走出去玩了一会儿，等我回来时，小蚱蜢不见了，我一看小螳螂旁边有几片翅膀。我查了一下资料，原来小螳螂是吃害虫的。
还有一次，我先把一只飞蛾和一只蚱蜢，然后躲到桌子的旁边观察小螳螂。突然，一只飞蛾扑进，小螳螂先用矩形的“大刀”夹住飞蛾，飞蛾紧蹬后腿，然后小螳螂用嘴死死地咬住飞蛾的脖子，没过多久，飞蛾便断气了，最后小螳螂吃掉了飞蛾的尸体，除了几片翅膀以外，什么都不剩了。
上海龙凤1314 shlf 这就是我的心爱之物!你的心爱之物是什么呢？
螳螂_小学生六年级作文9
上海龙凤1314 shlf 我的家在深圳梅林水库一片茂密的草丛中，不过我的兄弟们大多数生活在非洲的国家里。我的兄弟姐妹们都有一对锋利的尖刀。有很多人都认为螳螂只有四条腿，其实不对。
上海龙凤1314 shlf 螳螂的刀就是它的前腿，而且你没看到过吧？螳螂走路都是把刀放在地上走的，它的刀尖上也长着一个小爪子，小爪子是用来支撑前面的部位的。假如我是一只螳螂，我一定会抓很多蚱蜢来吃。因为对我们螳螂来说，蚱蜢实在是太棒、太美味了。我们捕猎的时候可帅啦。一看到猎物，我们就迅速把刀一缩，眼睛死死地盯着猎物，等瞄准了以后我们就把刀一伸，一缩，猎物就已经在刀上了。而且我们每次吃东西的时候都吃得香喷喷的。
假如我是一只螳螂，我一定要飞到非洲大草原去和我的兄弟姐妹们团聚，和他们一起抓蚱蜢吃。
螳螂_小学生六年级作文10
星期天的早晨，我在阳台上做早操。忽然发现一只舞者“大刀”、气势汹涌的螳螂停在扶栏上。于是，我小心翼翼地捏住它那薄纱似的翅膀，把他带回房间，仔细观起来。
上海龙凤1314 shlf 螳螂那三角形的“粽子头”灵活地扭来扭去，像在侦查周围的动静，看来它的警惕性还挺高的。头上的两根细触角也晃得很好看。螳螂的眼是复眼，听说它的大眼睛里还隐藏着几千只小眼睛呢!它的嘴、鼻子、耳朵很小，不太看得清。那一双锋利的前腿上有倒刺，一旦触到了人的皮肤，人就会感到痒痒的，有还挺疼。它另外两双腿很普通，走起路来“大刀”向前迈一步，后脚挪几下，样子很滑稽。
有人说螳螂吃头发，也有人说不吃，我半信半疑，今天可要弄个明白。于是我从头上拔下一根头发，小心翼翼地塞进它那小的不能再小的嘴里。螳螂先是碰了一下头发，愣在那里不吃。难道它不喜欢吃头发吗？我刚下结论。我那两厘米的头发就被螳螂吃到嘴里，我刚反应过来，一看，吃了一惊，这小小的螳螂居然把一根头发都吃完了，哈哈，螳螂原来真的吃头发呀!这一新发现，又使我增添了知识。
螳螂_小学生六年级作文11
第二天，吴王来到到大殿上，向诸位大臣表明了自己的想法：“诸位爱卿，本王决定放弃攻打楚国的念头。”
上海龙凤1314 shlf 吴王的话音刚落，大殿里的诸位大臣都议论纷纷。有的很奇怪吴王为何突然改变主意，有的已在心中同意了吴王的决定，有的怀疑吴王这么说，是不是有什么企图，但大家都不敢发表自己的意见，因为吴王之前说有谁再提此事，便下令处死，在大家左右为难时，吴王给出了合理的解释：“诸位爱卿先安静一下，昨日早晨，侍奉本王的少年给我讲了一个关于“螳螂捕蝉，黄雀大后”的故事，让我受益匪浅呀!”于是吴王将自己昨日听少年讲的帮事，又说了一遍给大臣们听，大臣们听后，个个点头赞好，一位年纪青轻的臣子问王：“敢问大王，您为何听了这个故事就打消了攻打楚国的念头了呢？您从中悟出了什么？”吴王笑了笑，说道：“故事里的蝉、螳螂、黄雀都一心想得到眼前的利益，而不顾身后的祸患，而我们如果调兵去功打楚国，那其他诸候国一定会趁虚而入，到时后果一定不堪设想!”
上海龙凤1314 shlf 听了大王这番话，诸位臣子都佩服不已，直说：“大王，英明，大王，英明呀!”
螳螂_小学生六年级作文12
上海龙凤1314 shlf 螳螂是最普通的小昆虫，可它却使我难忘。
一天下午，一只很大很大的螳螂飞进我家阳台上，这只螳螂比普通的螳螂大多了，我觉的他可能是螳螂爷爷。三角形的头上有两只像玻璃一样透明的眼睛，还透着幽幽的绿光，长长的身子，一对又长又细的触须不时的摆动着，还有两对带着齿轮的长足，它默默地停在阳台上的角落里。
上海龙凤1314 shlf 我怕惊动它，轻轻地走过去，蹲下身，试探地靠近它，它特别的敏感，马上跳开了。我又扑了过去，这次它飞了起来。我来了个声东击西，还抓不到它，没办法，只好和姐姐两面夹攻，总算抓到它了。他张牙舞爪，求生的欲望特别强，不停地用带齿轮的爪子抓我的手，怪疼的，姐姐马上拿了一条红线，费了九牛二虎之力，才在它的脖子上绑住了它，把它系在水龙头上。
上海龙凤1314 shlf 晚上，我又去看看它，只见螳螂正用锋利的牙齿不停地在咬绳子，我想：这小小的牙齿怎么能咬断这绳子呢？我便安心的去睡了。
上海龙凤1314 shlf 早上一起来，那只螳螂爷爷不见了，只剩下一条红色的绳子挂在那里，螳螂爷爷逃走了。
上海龙凤1314 shlf 这件事后，我想：螳螂是靠坚持不懈的精神咬断绳子的，我们在学习上也要有这种精神。
螳螂_小学生六年级作文13
暑假里的一天中午，我在郊外的草丛里，看到一只威武的螳螂，一下子引起了我的兴趣。
螳螂全身披着绿色的外衣，头像一个锐角三角形，上端有一对丝状的长短不一的触角，颈很长，几乎占全身的一半，头凭借长颈可以灵活自由地转动。它还有两对透明的翅膀，前身有两把“大钳子”，呈镰刀状，四条腿纤细修长，支撑着全身。毫不夸张地说，它是昆虫中的“帅哥”。
我正兴致勃勃地观察它的时候，离它20多厘米的地方冒出了一只灰黑色的蝗虫。这下可有好戏看了!只见螳螂迅速摆出一幅进攻的姿态，张开翅膀，斜斜地伸向两侧，后翅直立，状如帆船，身体上端弯曲，像一张弓，嘴里发出毒蛇喷气的轻音，把全身重量都集中到后足。两只亮晶晶的眼球，透出一股杀气，纹丝不动地注视着蝗虫。此时的蝗虫，不知大敌当前仍无忧无虑地移动着笨重的身躯。离得更近了，螳螂“嗖”地舞起大刀劈过去，可怜的蝗虫挣扎了几下，再无还手之力，顷刻间成了螳螂的美餐。
螳螂是捕食害虫的高手，捕食时的速度犹如闪电一样，据科学家研究发现，它“挥刀斩猎物于马下”的时间为0.05秒。因为它食害虫，对农作物生长有利，所以被称为庄稼的好朋友。
螳螂_小学生六年级作文14
上海龙凤1314 shlf 你有听说过螳螂会吃头发吗？也许你会疑惑不解地问“什么？螳螂会吃头发？不可能吧!”但是，耳听为虚，眼见为实，让我们在大自然中去寻找答案吧!
那天，我在院子里玩，突然，我发现了一只正在舞动着“大刀”的一个家伙——气势汹汹的螳螂。我兴趣盎然：听说螳螂吃头发？先试试看吧!想到这儿，我便用手小心翼翼地捏起它那薄如轻纱的翅膀，跑进屋里。
我从头上拔下一根头发，放到螳螂跟前，只见螳螂转了一下自己那芝麻般大小的眼睛，就转过头去了，难道它不吃头发？我刚想下结论，却被它下一串动作惊得目瞪口呆：它迅速走到头发旁，举起那两把“大刀”，夹起头发，送到嘴边，脖子一伸，猛地咬下一口。五厘米，三厘米，一厘米……天哪!小小的螳螂竟把一根头发给吃了!我还不信，又扯下一根头发，可它依然是外甥打灯笼——照旧（舅），将头发一截一截地吞下了肚。
上海龙凤1314 shlf 等它吃完了头发，我起身往外走，回头一看，它竟像跟屁虫一样，从屋里一蹦一跳地跟了过来，抬起脑袋望着我的头发，那副滑稽样，使我一边暗笑一边拉下几根头发，丢到这位“馋猫”面前，任由它津津有味地吃着……
同学们，现在你们相信螳螂会吃头发了吧？如果还不信，就赶快做个实验吧!
螳螂_小学生六年级作文15
上海龙凤1314 shlf 有一天，我去朋友家玩，在他家院子里发现了一只母螳螂。
她的头部为三角形，活动自如，眼睛特别大，可以帮助她看清周围的一切，包括背后。螳螂有着两把大“镰刀”，也就是她的前肢，她的前肢看似光滑，却是“笑里藏刀”，当我愚蠢地用手去摸她的“嫩手”时，手指瞬间感到一阵刺痛，我仔细一看，发现我的手指上出现一道约5毫米左右的疤，我一怒之下，把她的手剪了下来，这时才发现她的手上有一排刺，我一下明白了。当我再把目光转向她时，奇怪的一幕映入我的眼帘：她正啃着自己的手!我立即上网查了下，原来她是为了下一只手的再生，就好比长牙拔牙的道理。这时，一只公螳螂用他两只强壮的后腿弹跳了上来，我想：一公一母，不就可以交合了吗？于是，我找了一个玻璃瓶，把他俩放了进去。过了一天，当我再去观察时，公螳螂给我变了个魔术：他不见了。我想，会不会逃了呢？但瓶没破，我把瓶子翻过来翻过去，怎么找不到，我大声喝道：“螳螂，你给我出来!”这话招来了妈妈，她问我怎么了。我把这件“失踪案”告诉了妈妈。妈妈告诉我，是母螳螂吃了它。因为她要生产，需要营养供给。我这才搞懂了。
昆虫世界可真有意思，随时等待我们去探索。
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