让个性之花在语文教学中绽放

上海龙凤1314 shlf一切艺术作品,都是艺术家对客观现实生活的再现与对主体思想情感的表现的统一,因而每部作品都打上了客观现实与主观个性的烙印.语文教学就是学习、鉴赏文学作品的过程,一方面,它受教师和学生个体人知的影响,另一方面作品不能直接告诉作品的情感和内涵,所以,语文教学本身也是一个个性化教学的过程.只有让个性之花在语文教学中绽放,才能营造语文教学的碧海蓝天.

作 者： 李应军   作者单位： 秦安县兴丰中学,甘肃,秦安,741600  刊 名： 西部大开发（中旬刊）  英文刊名： WEST CHINA DEVELOPMENT  年，卷(期)： 2009 ""(12)  分类号： G427  关键词： 个性   绽放   语文  

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