建构语文有效教学课堂
上海龙凤1314 shlf有效教学的理念源于20世纪上半叶西方的教育科学化运动.从产生至今,一直受到关注.所谓"有效教学"主要指通过教师一段时间的教学后,学生所获得的具体进步和发展.也就是说,有效教学的核心是教学的效益.在新课程改革实施的大背景下,如何构建体现课改理念,具有实效的课堂,是每位语文教师应面对的问题.针对这一问题,笔者试从语文课堂现状、语文有效教学的对策,谈一下认识.
作 者: 吴茂娟 作者单位: 陕西师范大学文学院,710062 刊 名: 现代语文(教学研究) 英文刊名: MODERN CHINESE 年,卷(期): 2009 ""(12) 分类号: G63 关键词: