上海龙凤1314 shlf关于培养音体美专业学生英语学习兴趣的探讨

对高等院校音体美专业学生是一个特殊的群体,其英语学习基础薄弱、英语水平参差不齐,对英语学习不感兴趣,甚至有恐惧心理.由于以上因素,大学英语教师应充分发挥教师的引导作用,注重培养学生兴趣,合理安排课堂内容,精心设计课堂教学形式,鼓励学生积极参与到课堂教学中来,使学生能够真正掌握语言的综合运用技巧.

作 者： 石美   作者单位： 红河学院外国语学院  刊 名： 企业家天地（下旬刊）  英文刊名： WORLD OF ENTREPRENEURS  年，卷(期)： 2010 ""(7)  分类号：   关键词： 音体美专业学生   大学英语   学习兴趣   培养   策略  

【培养音体美专业学生英语学习兴趣的探讨】相关文章：

如何培养学生学习英语的兴趣04-26

如何培养学生学习数学的兴趣04-27

培养孩子的学习兴趣11-21

在英语教学中培养学生创新能力的探讨04-27

培养孩子学习英语的兴趣 作者：甜宝麻麻04-27

浅谈在信息技术中培养学生学习的兴趣04-26

谈如何激发学生的英语学习兴趣04-27

培养小学生学习兴趣心得体会04-28

怎样培养学生的英语自主学习能力04-26

怎样才能培养孩子的学习兴趣呢？04-27