四年级语文上册《昨天，这是一座村庄》教学设计

一、教学目标：

四年级语文上册《昨天，这是一座村庄》教学设计

·· 　　　1、理解诗句内容，了解深圳经济特区的发展变化，受到爱祖国、爱社会主义的教育。

上海龙凤1314 shlf·· 　　　2、练习有感情地朗读诗歌。

上海龙凤1314 shlf·· 　　二、教学重点：

·· 　　　　借助网络，让学生体会深圳的变化有多大，以加深对课文的理解。

·· 　　三、教学难点：

·· 　　　　能迅速浏览与课文相关的网页，并概括复述一篇。

·· 　　四、教学时间：2课时

上海龙凤1314 shlf·· 　　五、教学过程：

·· 　　　　　　　　　　　　　　　　第一课时

上海龙凤1314 shlf·· 　　（一）激发兴趣

·· 　　　　　播放《春天的故事》影视插曲后问：同学们，你们知道这首歌歌颂的这位老人是谁吗？这首歌唱的是哪里发生的巨大变化？今天，我们要学习的“昨天，这儿是一座村庄”写的就是深圳改革开放后发生的巨变。

上海龙凤1314 shlf·· 　　（二）揭题解题

上海龙凤1314 shlf·· 　　　　1、“昨天”指的是什么？“这儿”指的是哪里？

·· 　　　　2、网上查询。进入深圳政府网站www.sz.gov.cn，点击“历史沿革——地点由来”，了解深圳地名的来历。

·· 　　（三）整体感知

上海龙凤1314 shlf·· 　　　　1、播放深圳风景图课件。教师一边播放，一边向学生简介深圳。

上海龙凤1314 shlf·· 　　　　2、说说你看了深圳的风景图后，心里是怎样想的？

上海龙凤1314 shlf·· 　　　　3、朗读全文。

上海龙凤1314 shlf·· 　　（四）直奔重点段：学习第二部分（第三至七小节）——深圳的今天

·· 　　　　1、自主学习：快速朗读这一部分，想一想，你读懂了什么？把不懂的地方画出来。

·· 　　　　2、合作学习：小组讨论，并交流一下自己的理解。

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