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幼儿园大班恶劣天气安全教育教案（精选11篇）
上海龙凤1314 shlf 作为一名教学工作者，就不得不需要编写教案，借助教案可以有效提升自己的教学能力。我们该怎么去写教案呢？下面是小编精心整理的幼儿园大班恶劣天气安全教育教案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
幼儿园大班恶劣天气安全教育教案 1
一、活动目标：
1、通过向学生介绍一些汛期发生的灾难性事件，敲响警钟，提高学生的警惕；
上海龙凤1314 shlf 2、通过向学生介绍一些灾害事故的前兆以及预防措施，提高学生的安全意识和灾害预防能力；
3、通过向学生介绍一些面对灾害的自救及逃生方法，提高学生的自救能力。
二、活动准备：
上海龙凤1314 shlf 1、准备一些比较典型的`汛期灾害事件的材料；
上海龙凤1314 shlf 2、安排几名同学排练一些预防灾害的姿势；
3、准备一些防雷防汛的知识。
三、活动过程：
（一）主题导入
我们先看几幅图片，听一听关于这几幅图片的沉痛的悲剧。”
（二）雷电及汛期灾害前兆
（1）早晨天气闷热，甚至感到呼吸有困难，一般是低气压天气系统临近的征兆，午后往往有强降雨发生。
上海龙凤1314 shlf （2）早晨见到远处有宝塔状墨云隆起，一般午后会有强雷雨发生。
上海龙凤1314 shlf （3）多日天气晴朗无云，天气特别炎热，忽见山岭迎风坡上隆起小云团，一般午夜或凌晨会有强雷雨发生。
（4）炎热的夜晚，听到不远处不断有沉闷的雷声忽东忽西，一般是暴雨即将来临的征兆。
上海龙凤1314 shlf （5）看到天边有漏斗状云或龙尾巴云时，表明天气极不稳定，随时都有雷雨大风来临的可能。
主持人：希望同学们能够将这些知识学以致用。
（三）雷电及汛期灾害事故预防措施
我们应该采取什么样的预防措施呢？看看我的防雷秘诀是什么。
上海龙凤1314 shlf 1、不要在大树底下避雨。因为下雨时，大树潮湿的枝干相当于一个引雷装置，如果用手扶大树，就仿佛用手摸避雷针一样。所以，在打雷时最好离大树5米以外。
上海龙凤1314 shlf 2、下雨时不要在水边（江、河、湖、海、塘、渠等）、洼地停留，要迅速到附近干燥的住房避雨，要观察住房是否适合避雨，山区找不到房子，可以到山岩下或者山洞里避雨。
3、不要拿着金属物品在雷雨中停留，因为金属物品属于导电物质。
4、打雷时，首先要做的就是关好门窗，防止雷电直击室内和球形雷飘进室内。
上海龙凤1314 shlf （四）雷电及汛期灾害事故自救及逃生方法
1、如果打雷、闪电时，我们在户外，记住不要停留在高楼平台上，不要进入孤立的棚屋、岗亭，不要在大树下躲避雷雨，如万不得已，则须与树干保持3米距离，下蹲并双腿靠拢。不宜在水面和水边停留。
上海龙凤1314 shlf 2、如果在雷电交加时，头、颈、手处有蚂蚁爬走感，头发竖起，说明将发生雷击，应赶紧趴在地上，尽量低下头，因为头部较之身体其他部位最易遭到雷击，这样可以减少遭雷击的危险，并取下身上佩戴的金属饰品和发卡、项链等。
（五）班会总结
通过今天的主题班会，我们学习了很多关于防雷防汛的知识。希望各位同学一定要重视。我们的生命只有一次，所以，千万不能用它来开玩笑。
幼儿园大班恶劣天气安全教育教案 2
活动目标：
上海龙凤1314 shlf 让幼儿了解暴风雨天气的特点及其可能带来的危害。
上海龙凤1314 shlf 教授幼儿在暴风雨天气中的自我保护方法。
提高幼儿的安全意识和应对恶劣天气的能力。
活动准备：
暴风雨天气相关图片和视频资料。
上海龙凤1314 shlf 安全防护用品，如雨衣、雨鞋、雨伞等。
暴风雨天气应对知识卡片。
活动过程：
一、导入活动
播放暴风雨天气的视频，让幼儿感受天气的恶劣。
提问：你们看到了什么？这样的天气给你们带来了什么样的感觉？
上海龙凤1314 shlf 二、认识暴风雨天气
出示暴风雨天气相关图片，向幼儿介绍暴风雨天气的.特点。
讲解暴风雨天气可能带来的危害，如雷电、洪水等。
三、学习自我保护方法
分组讨论：在暴风雨天气中，我们应该如何保护自己？
每组选出代表分享讨论结果，教师补充完善。
上海龙凤1314 shlf 发放暴风雨天气应对知识卡片，让幼儿自主学习并记忆。
四、实践操作
示范如何正确穿戴雨衣、雨鞋和雨伞。
让幼儿尝试穿戴，教师给予指导和纠正。
五、总结与延伸
总结今天学到的暴风雨天气应对知识。
上海龙凤1314 shlf 提醒幼儿在日常生活中要关注天气预报，提前做好防护准备。
幼儿园大班恶劣天气安全教育教案 3
活动目标：
上海龙凤1314 shlf 让幼儿了解雪天路面的特点及其可能带来的安全隐患。
上海龙凤1314 shlf 教授幼儿在雪天中的防滑防摔方法。
提高幼儿的'安全意识和自我保护能力。
活动准备：
雪天路面相关图片和视频资料。
防滑防摔用品，如防滑鞋、手套等。
上海龙凤1314 shlf 雪天防滑防摔知识卡片。
活动过程：
上海龙凤1314 shlf 一、导入活动
播放雪天路面的视频，让幼儿感受雪天的美丽与潜在的危险。
提问：你们喜欢在雪天玩吗？雪天走路时应该注意什么？
上海龙凤1314 shlf 二、认识雪天路面的特点
出示雪天路面相关图片，向幼儿介绍雪天路面的特点。
上海龙凤1314 shlf 讲解雪天路面可能带来的安全隐患，如滑倒、摔伤等。
上海龙凤1314 shlf 三、学习防滑防摔方法
分组讨论：在雪天中，我们应该如何防滑防摔？
上海龙凤1314 shlf 每组选出代表分享讨论结果，教师补充完善。
发放雪天防滑防摔知识卡片，让幼儿自主学习并记忆。
四、实践操作
上海龙凤1314 shlf 示范如何正确穿戴防滑鞋和手套。
让幼儿尝试穿戴，教师给予指导和纠正。
上海龙凤1314 shlf 五、总结与延伸
上海龙凤1314 shlf 总结今天学到的雪天防滑防摔知识。
提醒幼儿在下雪天要注意安全，不要追逐打闹，慢慢行走。
幼儿园大班恶劣天气安全教育教案 4
教学目标：
使幼儿了解恶劣天气的种类及其特点。
上海龙凤1314 shlf 教育幼儿如何在恶劣天气中保护自己，增强安全意识。
上海龙凤1314 shlf 培养幼儿对天气的观察和判断能力。
教学内容：
上海龙凤1314 shlf 一、导入
播放不同天气的'视频片段，引导幼儿讨论并认识恶劣天气。
上海龙凤1314 shlf 二、认识恶劣天气
上海龙凤1314 shlf 通过图片展示，介绍常见的恶劣天气，如暴雨、大风、雷电、冰雹等。
上海龙凤1314 shlf 讲解每种恶劣天气的特点及其可能带来的危害。
上海龙凤1314 shlf 三、学习自我保护
针对不同的恶劣天气，引导幼儿讨论并学习相应的自我保护方法。
如：遇到暴雨时，尽量待在室内，不要外出；
上海龙凤1314 shlf 遇到大风时，远离窗户和易倒物品；
遇到雷电时，不要站在大树下或金属物体旁；
上海龙凤1314 shlf 遇到冰雹时，用书包或衣物保护头部等。
通过角色扮演或情景模拟，让幼儿在实践中掌握自我保护技能。
上海龙凤1314 shlf 四、总结与拓展
总结恶劣天气中自我保护的重要性，并强调幼儿要时刻关注天气预报。
鼓励幼儿与家人分享所学知识，共同提高安全意识。
幼儿园大班恶劣天气安全教育教案 5
教学目标：
加深幼儿对恶劣天气的认识和理解。
提高幼儿应对恶劣天气的能力，增强自我保护意识。
上海龙凤1314 shlf 培养幼儿合作互助的精神和应对突发情况的能力。
教学内容：
上海龙凤1314 shlf 一、复习旧知
通过提问和讨论，回顾上节课学习的'恶劣天气种类及其特点。
上海龙凤1314 shlf 二、模拟演练
上海龙凤1314 shlf 设计恶劣天气情景，组织幼儿进行模拟演练。
如：模拟暴雨中的避难所搭建、大风中的物品固定等。
教师引导幼儿思考并实践应对恶劣天气的方法，强调团队合作和互助精神。
上海龙凤1314 shlf 三、安全知识竞赛
开展恶劣天气安全知识竞赛，通过问答形式检验幼儿对自我保护知识的掌握情况。
鼓励幼儿积极参与，通过竞赛加深对恶劣天气安全知识的理解和记忆。
四、分享与讨论
邀请幼儿分享自己在模拟演练中的体验和收获。
组织幼儿讨论如何在日常生活中更好地关注天气预报，提前做好防范准备。
五、总结与作业
总结本节课的学习内容，强调恶劣天气中自我保护的重要性。
上海龙凤1314 shlf 布置作业：让幼儿回家后与家人一起绘制一幅家庭恶劣天气应对图，包括家中可能遇到的恶劣天气及应对方法。
幼儿园大班恶劣天气安全教育教案 6
教育目标：
使幼儿了解恶劣天气的基本概念及特点。
提高幼儿在恶劣天气下的自我保护意识和能力。
教育幼儿如何在恶劣天气中正确行动，避免危险。
教学内容：
一、导入
询问幼儿：“你们遇到过哪些不好的天气？它们给你们带来了什么感受？”引导幼儿谈论自己的经验。
二、认识恶劣天气
通过图片或视频展示常见的恶劣天气，如暴雨、大风、雷电、雾霾等，并解释它们的特点和可能带来的危害。
上海龙凤1314 shlf 告诉幼儿遇到恶劣天气时，应该听从老师和家长的安排，不要单独外出。
三、学习自我保护方法
教授幼儿在暴雨天气中如何避免积水，不靠近河流、湖泊等水域。
上海龙凤1314 shlf 教授幼儿在大风天气中如何固定好身边的物品，避免被吹走或受伤。
教授幼儿在雷电天气中如何躲避，不站在树下、高楼等易遭雷击的地方。
上海龙凤1314 shlf 教授幼儿在雾霾天气中如何佩戴口罩，减少户外活动时间。
上海龙凤1314 shlf 四、模拟演练
组织幼儿进行恶劣天气下的模拟演练，如模拟暴雨天气下的'紧急疏散等。
在演练过程中，教师要注意观察幼儿的表现，及时纠正错误的行为。
作业布置：
上海龙凤1314 shlf 让幼儿回家后和家长一起讨论并记录下更多关于恶劣天气的自我保护方法。
幼儿园大班恶劣天气安全教育教案 7
教育目标：
加深幼儿对恶劣天气的认识，了解其对生活的影响。
上海龙凤1314 shlf 培养幼儿在面对恶劣天气时的冷静和应对能力。
上海龙凤1314 shlf 引导幼儿形成正确的安全意识和行为习惯。
教学内容：
一、导入
上海龙凤1314 shlf 通过讲述一则与恶劣天气相关的小故事，激发幼儿对恶劣天气的.关注。
上海龙凤1314 shlf 二、了解恶劣天气的危害
详细讲解不同恶劣天气的成因及其对人们生活的影响。
结合实际案例，让幼儿了解恶劣天气可能造成的危害，如交通中断、房屋损坏、人员受伤等。
上海龙凤1314 shlf 三、学习应对恶劣天气的方法
教授幼儿在恶劣天气中如何正确穿着，保暖防风。
引导幼儿了解家庭应对恶劣天气的准备，如储备食物、水、药品等。
上海龙凤1314 shlf 教授幼儿在恶劣天气中如何与家人保持联系，确保安全。
上海龙凤1314 shlf 四、小组讨论与分享
上海龙凤1314 shlf 将幼儿分成小组，讨论并分享自己或家人曾经遇到的恶劣天气经历及应对方法。
上海龙凤1314 shlf 教师总结幼儿的分享，强调恶劣天气下的安全注意事项。
作业布置：
让幼儿绘制一幅关于恶劣天气的图画，并标注出应对恶劣天气的方法。
与家长共同制定一份家庭恶劣天气应急预案，提高家庭应对恶劣天气的能力。
幼儿园大班恶劣天气安全教育教案 8
一、教学目标：
使幼儿了解大风天气的特点和可能带来的危害。
上海龙凤1314 shlf 教导幼儿在大风天气中的自我保护方法，提高安全意识。
培养幼儿应对恶劣天气的能力，确保他们的安全。
二、教学准备：
大风天气的图片和视频资料。
安全提示卡片。
上海龙凤1314 shlf 大风天气应对措施的绘本或故事书。
三、教学过程：
导入新课
播放大风天气的视频，让幼儿感受大风的力量，引发他们的好奇心和探究欲。
认识大风天气
通过图片展示，向幼儿介绍大风天气的`特点，如风力强劲、飞沙走石、树木摇摆等。
上海龙凤1314 shlf 了解大风天气的危害
上海龙凤1314 shlf 讲述大风天气可能带来的危害，如吹倒树木、吹飞物品、影响交通等，让幼儿认识到大风天气的危险性。
学习防范措施
上海龙凤1314 shlf （1）避免在户外逗留，尽快回到室内。
（2）关好门窗，避免风沙进入室内。
（3）不要靠近窗户、玻璃门等易破裂的地方。
（4）避免在广告牌、临时搭建物等易倒塌的地方停留。
互动讨论
组织幼儿讨论他们在大风天气中的经历，并分享他们是如何保护自己的。教师总结并强调正确的自我保护方法。
绘本或故事阅读
通过阅读绘本或讲述故事，让幼儿在轻松愉快的氛围中加深对大风天气防范知识的理解。
总结归纳
总结本节课的内容，强调幼儿在大风天气中要注意安全，掌握防范措施，确保自己的安全。
四、作业布置：
让幼儿回家后与家长一起制作一张大风天气安全提示卡，并贴在显眼的位置，提醒家人注意安全。
幼儿园大班恶劣天气安全教育教案 9
一、教学目标：
上海龙凤1314 shlf 使幼儿了解雷电天气的特点和可能带来的危害。
教导幼儿在雷电天气中的自我保护方法，提高安全意识。
培养幼儿应对恶劣天气的能力，确保他们的安全。
二、教学准备：
雷电天气的图片和视频资料。
上海龙凤1314 shlf 安全提示卡片。
雷电天气应对措施的.儿歌或动画视频。
三、教学过程：
导入新课
上海龙凤1314 shlf 播放雷电天气的视频，让幼儿感受雷电的震撼力，引起他们的兴趣和注意力。
认识雷电天气
上海龙凤1314 shlf 通过图片展示，向幼儿介绍雷电天气的特点，如闪电交加、雷声隆隆等。
上海龙凤1314 shlf 了解雷电天气的危害
讲述雷电天气可能带来的危害，如电击、火灾等，让幼儿认识到雷电天气的危险性。
学习防范措施
上海龙凤1314 shlf （1）在室内时，远离金属物品、水管等导电物体。
上海龙凤1314 shlf （2）不要使用电器设备，如电视、电脑等。
（3）避免使用电话或手机。
（4）在室外时，尽快找到安全的避难所，如坚固的建筑物内，避免站在空旷的高地或大树下。
互动讨论
组织幼儿讨论他们在雷电天气中的经历，并分享他们是如何保护自己的。教师总结并强调正确的自我保护方法。
儿歌或动画视频欣赏
通过播放关于雷电天气防范的儿歌或动画视频，让幼儿在轻松愉快的氛围中加深对雷电天气防范知识的理解。
总结归纳
总结本节课的内容，强调幼儿在雷电天气中要注意安全，掌握防范措施，确保自己的安全。
四、作业布置：
让幼儿回家后与家长一起制作一张雷电天气安全提示海报，并贴在显眼的位置，提醒家人注意安全。
幼儿园大班恶劣天气安全教育教案 10
教学目标：
让幼儿了解常见的恶劣天气及其带来的危害。
教育幼儿在恶劣天气下如何保护自己，提高安全意识。
教学内容：
一、导入
提问：“你们知道什么是恶劣天气吗？你们遇到过哪些恶劣天气？”引导幼儿讨论。
二、认识恶劣天气
上海龙凤1314 shlf 展示图片或视频，介绍常见的`恶劣天气，如暴雨、台风、雷电、雾霾等。
让幼儿了解恶劣天气可能带来的危害，如洪水、房屋倒塌、雷击伤害、呼吸困难等。
三、学习应对恶劣天气的方法
暴雨天气：
不要到水坑或低洼地带玩耍，避免被水冲走。
雨天外出要穿雨衣或打伞，避免淋湿感冒。
如果遇到积水，不要强行涉水，寻找安全的路段绕行。
台风天气：
上海龙凤1314 shlf 不要外出，尽量待在家里，关好门窗。
避免靠近窗户，防止被吹落的物品砸伤。
准备好必要的食品和水，确保生活所需。
雷电天气：
上海龙凤1314 shlf 不要在户外空旷的地方逗留，避免被雷击。
不要接触金属物品，如铁栏杆、电线等。
如果在室内，要远离窗户和电器设备。
雾霾天气：
上海龙凤1314 shlf 减少外出，外出时戴口罩，避免吸入有害物质。
上海龙凤1314 shlf 在家关闭门窗，使用空气净化器等设备改善空气质量。
上海龙凤1314 shlf 四、模拟演练
上海龙凤1314 shlf 组织幼儿进行模拟演练，模拟在不同恶劣天气下的应对方法，如找到安全的避难所、正确使用防护设备等。
作业布置：
上海龙凤1314 shlf 请幼儿回家后与家长一起讨论并绘制一幅恶劣天气下的安全避险图，标注出在不同恶劣天气下应该采取的安全措施。
幼儿园大班恶劣天气安全教育教案 11
教学目标：
加深幼儿对恶劣天气的认识，了解恶劣天气下的潜在危险。
培养幼儿面对恶劣天气时的自我保护意识和应对能力。
教学内容：
上海龙凤1314 shlf 一、回顾与讨论
回顾上一次课学到的恶劣天气种类及其危害。
让幼儿分享自己知道的恶劣天气故事或经历，并讨论如何应对。
二、学习恶劣天气预警信号
上海龙凤1314 shlf 介绍恶劣天气预警系统的作用，引导幼儿关注天气预报和预警信息。
教授幼儿识别不同的预警信号，如台风预警、暴雨预警等，并了解它们所代表的含义。
上海龙凤1314 shlf 三、恶劣天气下的团队合作与自救互救
通过故事或案例，强调在恶劣天气中团队合作的.重要性。
教授幼儿在恶劣天气中如何与同伴或家人保持联系，互相帮助，共同应对困境。
四、恶劣天气下的应急准备
让幼儿了解家庭应急包的作用和准备内容，如手电筒、备用电池、急救药品等。
引导幼儿制定家庭应对恶劣天气的预案，如选择合适的避难所、储备必要的食品和水等。
作业布置：
请幼儿与家长一起准备一个家庭应急包，并绘制一份家庭应对恶劣天气的预案图，标注出在不同恶劣天气下应该采取的应急措施和避难场所。
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