沪教版九年级化学第九章第二节化学与材料教学设计

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教学目标：

认知目标： 1．知道材料是社会进步的物质基础，了解材料开发和应用与化学科学发展之间的关系；

上海龙凤1314 shlf2．知道青铜、钢铁等合金在人类历史发展中具有的划时代的意义；

上海龙凤1314 shlf3．了解无机非金属材料（如陶瓷、玻璃、水泥等）在生产、生活中的应用；

4．了解纤维等合成材料的分类、性质和用途，知道“白色污染”的危害及其防治方法；

能力目标：

1．通过探究性实验掌握几种纤维、聚乙烯与聚氯乙烯的鉴别方法；

2．能够初步了解各种材料的优缺点及其应用

情感目标：

通过材料化学的学习，了解各种材料在社会发展中的重要作用 教学重点与难点： 1．无机非金属材料的用途；2．合成材料的概念、简单性质和性能及其用途 3．复合材料的用途 探究实验： 1．棉线、羊毛线、化纤布料的性质对比实验；2．聚乙烯和聚氯乙烯性质对比实验 知识整理：

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