新世纪幼儿园的庆元旦活动方案（通用5篇）

　　为了确保活动能有条不紊地开展，常常需要预先准备活动方案，活动方案是为某一活动所制定的，包括具体行动实施办法细则，步骤等。那么你有了解过活动方案吗？以下是小编收集整理的新世纪幼儿园的庆元旦活动方案（通用5篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

　　新世纪幼儿园的庆元旦活动方案1

　　活动目标：

上海龙凤1314 shlf　　1、乐意与同伴一起参加表演活动和游戏活动。

　　2、与家长一起体验迎新年的快乐。

　　3、通过活动让幼儿了解1月1日是元旦节。

　　活动准备：

上海龙凤1314 shlf　　1、布置场地

上海龙凤1314 shlf　　2、气球、蒙眼布、牙签

　　3、新年礼物

　　活动过程：

　　1、手指游戏

　　2、蒙氏数学展示课《小熊请客》。

　　3、孩子向家长赠送自制的星星花环（排序）。

　　4、儿歌串烧《我的小手》、《画妈妈》、《青蛙的摇篮》《小花猫找尾巴》、《香蕉》《吹泡泡》、《咏鹅》、《一去二三里》《冬爷爷》、《都睡着了》。

　　5、歌曲串烧《亲亲》《apple，iloveyou》、《蚂蚁搬豆》、《丑小鸭》、《打电话》、《动物大声叫》、《请你跟我玩》、《areyouhungry》。《大树妈妈》。

　　6、亲子游戏：妈妈找宝宝。

　　玩法：请妈妈蒙住眼睛，孩子在对面喊“妈妈”，妈妈就去找自己的宝宝。

上海龙凤1314 shlf　　背景音乐：我的好妈妈。

上海龙凤1314 shlf　　7、家长为孩子送上祝福（祝福语装在气球里面）。

上海龙凤1314 shlf　　8、一起合唱《新年好》《幸福拍手歌》

　　9、老师发放新年礼物，结束活动。

　　新世纪幼儿园的庆元旦活动方案2

　　活动目标：

上海龙凤1314 shlf　　1、知道每年的1月1日就是元旦，是新一年开始的第一天。

　　2、知道过了新年，又长大了一岁。

上海龙凤1314 shlf　　3、了解和认识庆祝元旦的各种方式。

　　活动准备：

　　日历卡、幼儿相片、庆祝元旦的各种卡片或背景图。

　　活动重难点：

上海龙凤1314 shlf　　理解元旦的意义，了解庆祝元旦的方式。

　　活动过程：

　　一、引导幼儿运用已有经验，交流自己知道的传统节日，激发学习兴趣

　　1、教师引导幼儿说出自己知道的传统节日。如：小朋友们，你们知道一年中，有哪些节日吗？（出示各种节日的日历卡片，引导幼儿说出节日名称：国庆节、春节、元宵节、五一劳动节、妇女节、元旦……）今天呀，我们主要来学习“元旦”。

　　2、教师提问：有谁知道元旦是几月几日？代表什么？（新一年的到来，是一年开始的第一天）

上海龙凤1314 shlf　　3、教师提问：小朋友们，你们知道元旦是怎么来的吗？提示：元旦是在1月1日，“元”是开始、第一的意思；“旦”是早晨、一天的意思。“元旦”就是一年的开始、一年的第一天。以农历正月为元，初一为旦。

　　二、向幼儿介绍迎接新年的各种方式，引导幼儿说出自己庆祝元旦

上海龙凤1314 shlf　　1、引导幼儿交流以往是怎样过新年的？（放烟花、吃饺子等）

　　2、了解全国各地人们是过新年的不同方式，出示各种卡片或背景图（如果条件允许，可以制作成课件），引导幼儿认识人们为了迎接元旦所做的各种准备工作。提示：唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式馍馍、包饺子、放烟花、送元旦卡片等。

　　3、引导幼儿交流以往过新年的方法，然后，引导幼儿说出今年想怎样迎接元旦的到来？提示：教师向幼儿表达自己迎接元旦的想法，再让幼儿表达自己的想法如，元旦很快就到了，我最想剪一些窗花贴在小朋友们家的窗户上，送一张我自己制作的贺卡给我的爸爸妈妈。

　　4、播放庆祝元旦的录音或录象带，提出问题，让幼儿发现我们庆祝元旦要跟别人说祝福语，然后引导幼儿讨论，庆祝元旦要说哪些祝福语，体验集体庆祝元旦的喜悦。

　　三、引导幼儿谈谈新一年的想法和愿望

　　1、教师出示幼儿的相片，讨论相片中的人物在做什么，让幼儿感觉到自己比以前长大了，比以前更能干了，知道过了这个新年，又长大了一岁。

上海龙凤1314 shlf　　2、引导幼儿说说自己在新的一年想做哪些事？

　　四、延伸活动：

　　引导幼儿收集全国上下庆祝元旦或有关元旦的资料，制作成“元旦”专题，让幼儿更深入的了解和认识元旦。

　　新世纪幼儿园的庆元旦活动方案3

　　一、活动主题

上海龙凤1314 shlf　　“我们都是一家人”

　　二、参加人员：

　　沙中全体教职工（谢绝带小孩参加）

　　三、活动内容：

　　（一）5：10—7：15在学校举行以年级为单位的“包饺子吃饺子行好运”活动；

上海龙凤1314 shlf　　（二）7：30—9：45在区工青妇大楼608室“职工之家”举行联欢晚会。

　　四、活动具体安排：

　　（一）“包饺子吃饺子行好运”活动

上海龙凤1314 shlf　　1、地点安排：高一、高二年级及各独立科组在二楼教工饭堂；

　　高三、初三年级及行政处室人员在一楼学生饭堂。

　　（具体桌位由办公室安排）

上海龙凤1314 shlf　　2、温馨提示：学校提供饺子皮、饺子馅，饭堂负责煮饺子和提供碗筷，各单位安排好老师包和吃，别忘照相，留下温馨、精彩的瞬间。

　　（二）文艺联欢晚会活动（主持人：xxx）

上海龙凤1314 shlf　　1、人员分组安排具体见“附1：文艺联欢晚会分组名单”；

　　2、节目要求：每组准备两个节目，节目内容要求健康、积极向上，形式力求多样化。内容不能独唱、独舞或独奏之类的单独表演，两个节目参与人数总和至少要占本组总人数的40%，每个节目时间不能超过8分钟，不够人数或超过时间的要进行扣分。扣分规则如下：时间超过30秒扣0。5分，超过1分钟扣1分，参加人数每缺一人扣0。5分，缺两人扣1分，以此类推。

　　3、奖项设置：按每组参赛的两个节目的总分排序设第一、二、三、四名，各组的所有教职工按本组所取得名次领取相应奖品；

　　4、评委安排：共设9名评委，每组选派两名教师作为评委（评委不参加节目表演），学校另邀请一名嘉宾做评委。

　　5、节目上报时间：各组于12月27日前将2名评委名单、演出节目名称、形式、所需时间及参演人员名单以电子稿形式上报晚会主持钟玉屏老师处；

　　温馨提示：

　　节目的编排、演出服装、伴奏碟及所需道具等由各组自行负责。望各组精心组织，积极准备，以放松心情，增进感情，鼓舞士气为宗旨，把庆元旦联欢活动打造成一个集品位、乐趣、祥和于一体的和谐平台。

　　（三）“交换礼物”活动（主持人：xxx林映）

　　为增加晚会气氛，在节目中间穿插“交换礼物”活动。“交换礼物”活动即由每位教职员工以自愿参加为原则，自备精美礼品一份（请包装好并写好祝福语），带了礼物的教职工在晚会工作人员准备好的乒乓球上写上自己的姓名，放进抽奖箱。该项活动在节目中间穿插进行，首先由一位幸运者上台抽取，抽到谁，谁就上台赠送他（她）的礼物，当场打开并宣读祝福语及合影，接着由赠送了礼物的老师抽取，以此类推。如哪位教职工有幸抽中自己，可以获得学校赠送的精美礼品一份，并获第二次抽取机会。（注：有幸抽中自己的只限前10位）

　　（四）主持人宣布节目比赛结果，请校领导进行现场颁奖。

　　注：各组的所有教职工按节目获奖名次一一上台领取相应奖品，现场颁发，不得代领，过候不补。

　　五、具体工作安排：

上海龙凤1314 shlf　　1、“包饺子吃饺子行好运”活动后勤准备及协调工作——xxx；

上海龙凤1314 shlf　　2、晚会节目的收集、编排及节目单的制作——xxx；

　　3、场地的布置、抽奖环节的安排及抽奖道具、奖品的购买——xxx；

　　场地布置及奖品搬运相关工作人员：xxx

　　4、晚会上零食、水果、饮料的准备——xxx；

上海龙凤1314 shlf　　食品搬运相关工作人员：xxx

上海龙凤1314 shlf　　5、现场座位安排——xxx

　　相关工作人员：xxx

上海龙凤1314 shlf　　6、评委打分所需的纸笔及计分工作人员的安排——邹xxx

　　相关工作人员：林映、贺金萍、孙悟明

上海龙凤1314 shlf　　7、活动摄像——袁科夫；拍照——xxx

　　8、活动方案、总结的撰写及简讯上报工作——xxx。

　　新世纪幼儿园的庆元旦活动方案4

　　活动目标：

上海龙凤1314 shlf　　1、通过幼儿装扮新年环境，增添新年氛围。

　　2、锻炼幼儿的动手操作能力，丰富幼儿的想象力和创造力。

　　活动准备：

上海龙凤1314 shlf　　1、剪刀、彩色纸、彩带、气球、打气筒、胶水、卡片。

上海龙凤1314 shlf　　2、背景音乐《新年好》。

　　活动重难点：

上海龙凤1314 shlf　　装扮环境的方法和操作方法。

　　一、出示装扮新年环境的各种卡片或课件，激发幼儿参与活动的兴趣

　　1、教师出示各种醒目、温馨、快乐的节日环境，激发幼儿装扮新年气氛的兴趣。

　　2、教师引导幼儿说出卡片上的环境是用什么材料装扮的？想想还有什么材料可以用来布置新年环境。

　　二、引导幼儿动手操作，布置新年环境

　　1、教师出示气球，引导幼儿探讨，气球该放到教室的哪个位置？要什么东西才能把气球固定起来？

　　2、幼儿说出要绳子可以把气球固定起来，这时教师出示彩带，引导幼儿探讨，怎样使我们的教室更漂亮？

　　提示：教师要引导幼儿大胆说出自己的想法，并将彩带用到适合的位置。如可用做好的`彩带系到吹好的气球上，然后挂到教室的天花板上，这样教室上空就会飘起漂亮的彩色气球，还垂掉下来好看的彩带。

　　3、教师引导幼儿观察教室的环境，指指窗户，让幼儿说出用窗花装扮窗户，才更显新年气氛。

　　4、教师出示已剪好的窗花，引导幼儿学剪窗花，引导幼儿小心打开剪好的窗花，贴到窗户上装饰新年环境。

　　提示：

上海龙凤1314 shlf　　1、贴的时候要注意安全。

上海龙凤1314 shlf　　2、幼儿在装扮新年环境时，播放《新年好》的音乐。

　　三、欣赏新年环境，体验成功的喜悦

上海龙凤1314 shlf　　1、教师带领幼儿欣赏刚装扮好的新年环境，让幼儿逐一介绍自己装扮的环境，留下操作的足迹。

　　2、欣赏环境完毕后，教师和幼儿一起收拾教师，活动结束。

　　四、活动延伸：

上海龙凤1314 shlf　　1、引导幼儿运用学到的装扮新年氛围的方法装扮家里的新年环境。

　　2、如果条件允许的话，可以利用课余时间，给孩子照相，留下孩子成长的足迹。

　　新世纪幼儿园的庆元旦活动方案5

　　活动目标：

上海龙凤1314 shlf　　1、乐意与同伴一起参加表演活动和游戏活动。

上海龙凤1314 shlf　　2、与家长一起体验迎新年的快乐。

　　3、通过活动让幼儿了解1月1日是元旦节。

　　活动准备：

　　1、布置场地。

　　2、联欢会食品。

　　3、磁带。

　　4、气球。

　　5、塑料筐、纸球、小棒、蒙眼布。

　　6、新年礼物活动过程：

　　（1）集体表演我们班的小朋友虽然到幼儿园的时间还不到半年，但已学会了不少本领，请欣赏儿歌朗诵《比大小》、《大树和小鸟》、《小老鼠和大花猫》……

　　歌表演《洗脚》、《我自己会走》、《大猫小猫》。

　　（2）亲子游戏。

　　a、我为爸妈剥桔子

上海龙凤1314 shlf　　每名幼儿到篮子里拿一个桔子，自己动手剥橘子给爸爸妈妈吃。

上海龙凤1314 shlf　　b、运皮球

上海龙凤1314 shlf　　家长与宝宝一起面对面，宝宝站在家长脚上，将皮球放在两人中间遇到终点的大筐里。

上海龙凤1314 shlf　　c、勺子搬豆子

　　宝宝用勺子舀花生，运到父母那儿，点数运了几粒花生。

　　d、赶小猪

　　宝宝和妈妈手拿小棒，将地上的彩球赶到门洞处（小猪的家）。

上海龙凤1314 shlf　　e、救小动物回家

　　幼儿双脚跳呼啦圈，到中点拿一只小动物，原路返回将它送回家。

　　f、蒙眼摸宝贝

上海龙凤1314 shlf　　同时请出十位家长和孩子，分成两排站好（间隔3米）。先把家长的眼睛蒙上，原地转三圈后，凭感觉去摸自己的孩子。

　　最后请家长一起摘掉蒙眼的毛巾，看自己摸到的是不是自己的孩子。摸对的奖励奖品，摸不对的以后还有机会。

　　g、吹气球

　　比赛家长吹气球，看谁吹得快。

　　h、宝宝碰碰球

　　家长手拿气球，高度随时调节，让宝宝伸手跳起来拍球。

　　（3）幼儿邀请家长表演唱《新年好》。

　　（4）活动小结。

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