毕业晚会舞台灯光音响方案

时间：2022-06-18 08:52:05 方案我要投稿

相关推荐

上海龙凤1314 shlf毕业晚会舞台灯光音响方案（通用6篇）

　　为了确保我们的努力取得实效，往往需要预先制定好方案，方案是阐明行动的时间，地点，目的，预期效果，预算及方法等的书面计划。你知道什么样的方案才能切实地帮助到我们吗？下面是小编精心整理的毕业晚会舞台灯光音响方案（通用6篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。

毕业晚会舞台灯光音响方案（通用6篇）

　　毕业晚会舞台灯光音响方案1

　　一、活动背景意义

上海龙凤1314 shlf　　六年的小学生活对每个人来说都是非常难忘的，通过隆重而有意义的毕业典礼来展示六年来的学习生活，表达毕业生对母校的老师的感谢之情。此外，通过毕业典礼，还将对学生进行一次感恩的教育，并教育学生立足今天，脚踏实地，朝着自己的理想奋进!

　　二、活动主题

　　梦想在这里启航。

　　三、活动时间

　　20xx年x月xx（星期日）下午x：00—x：30。

　　四、活动地点

　　二楼阶梯教室。

　　五、参加人员

上海龙凤1314 shlf　　学校领导、六年级全体教师、六年级学生和部分家长。

　　六、活动准备

　　1、场地设计：背景、横幅、鲜花25束、主席台台牌（总务处）；

上海龙凤1314 shlf　　2、摄像、音响、投影（xx老师）；

　　3、毕业感言。每个班选1名同学，脱稿说一段毕业感言（各班主任）；

　　4、诗歌朗诵（xxx老师负责）；

　　5、制作学生小学生活回顾片（xx负责）；

上海龙凤1314 shlf　　6、选拔好主持人（xx负责）；

　　7、六年级23名学生献花。（鲜花+感恩老师的贺卡和祝福语）（xx负责）；

上海龙凤1314 shlf　　8、学生给母校献礼（书画作品）（x老师负责）；

　　9、毕业横幅上签字（xx老师负责）；

　　10、座位安排：各班主任协调。

　　七、毕业典礼议程

　　1、主持人宣布毕业典礼开始；

　　2、奏国歌；

　　3、介绍到会嘉宾及领导。

上海龙凤1314 shlf　　（1）校园生活回顾（播放），全体同学诗歌朗诵《告别母校》。

　　（2）林校长毕业寄语，学生代表献花。

　　（3）给母校献礼，代表学生献上书法等作品。

　　（4）难忘恩师——全体六年级老师上台，学生代表上台献花，并献词；

上海龙凤1314 shlf　　（5）教师寄语——全体六年级老师代表，赠言给学生；

　　（6）感念师恩——全体六年级学生起立，三鞠躬（感谢父母、感谢老师、感谢母校），背景音乐播放《感恩的心》。

上海龙凤1314 shlf　　（7）学生毕业感言（每班4名学生代表发表毕业感言3——5句话）；

　　（8）家长的嘱托——xx妈妈，学生代表献花；

　　（9）欢庆节目表演（预计3个节目）（各班主任负责）；

　　（10）在大横幅“梦想，从这里起航”上印手印，并签名，表决心。

上海龙凤1314 shlf　　（11）宣布毕业典礼结束。

　　毕业晚会舞台灯光音响方案2

　　一、晚会主题：

　　xxx

　　二、晚会时间：

　　20年x月x日19：30(暂定)

　　三、晚会地点：

　　学院演播厅

　　四、晚会目的及意义

　　我们满怀着希望，我们带着美好的憧憬，我们拥着相聚的欣喜，我们揣着离别的寓意，我们共济一堂度过一个美好而难忘的夜晚，表达对毕业生的祝福，留下大学生活一个美好的尾声。“毕业了，我的大学!”

　　五、晚会的形式及内容

上海龙凤1314 shlf　　晚会的主要形式是文艺晚会。演出节目由我院学生报名参加，形式不限，内容尽量贴近大学生活、贴近主题，内容健康、积极向上。节目演出次序由晚会主持人和晚会策划组决定。节目表演时，可以使用各种活跃气氛的道具或横幅。晚会中可以拍照记录这一时刻，晚会结束后，有关文艺内容可以编辑成册，在院刊上发表，或发到微博。

　　六、组织机构：

上海龙凤1314 shlf　　顾问：(教育科学学院院长)

上海龙凤1314 shlf　　(教育科学学院党总支书记)

上海龙凤1314 shlf　　总策划：(教育科学学院团总支书记、学前教育学生党支部书记)

上海龙凤1314 shlf　　策划：兵(教育科学学院学生团总支副书记、学生会主席)

　　策划组组长：(教育科学学院学生团总支副书记、学生会主席)

　　副组长：

　　成员：

　　节目筹备组：组长：

　　成员：

　　监督组：组长：

　　副组长：

　　成员：

上海龙凤1314 shlf　　主办：学院教育科学学院

　　承办：教育科学学院团总支、学生会

　　协办：待定

　　赞助商：待定

　　七、晚会筹备日程安排：

　　序号：

　　时间：

　　具体安排：

　　x月x日

　　活动初步筹备

　　x月x日

　　各班文艺委员上报节目x月x日前报到院学生会办公室

上海龙凤1314 shlf　　要求：节目名单、联系方式、排练时间、排练地点等。

　　x月x日—x月x日

　　各班由班长、文艺委员负责监督节目排练(要求：有固定时间、固定地点，每天排练至少一小时，监督组组织查看排练情况)

　　x月x日

　　进行节目选定(大礼堂注：如有变动另行通知)

　　x月x日19：30

　　学校演播厅举行晚会(暂定)

　　八、前期具体组织安排

上海龙凤1314 shlf　　因工作需要，团总支将学生会全体学生干部分为以下几组，实行责任负责制，各组务必认真负责组织完成：

上海龙凤1314 shlf　　1、节目组

　　组长：

　　副组长：

　　成员：

　　任务：

上海龙凤1314 shlf　　a、x月x日前完成主持人的选拔、形象设计及包装及收齐各

　　个节目音乐光碟

　　b、x月x日进行节目初选(大礼堂注：如有变动另行通知)

上海龙凤1314 shlf　　c、x月x日进行节目复选(大礼堂注：如有变动另行通知)

　　毕业晚会舞台灯光音响方案3

　　一、活动准备

上海龙凤1314 shlf　　各位领导、老师们、同学们：今天，我们在这里隆重集会召开X中学X届初中毕业典礼，首先，我介绍参加毕业典礼的学校领导和老师。参加本届初中毕业典礼的有：X等。下面，我宣布：X中学X届初中毕业典礼现在开始!

　　二、活动流程

　　1、大会进行第一项：奏国歌。请全体起立!请坐下。

上海龙凤1314 shlf　　2、大会进行第二项：由X主任宣读X中学X届毕业生名单及优秀毕业生名单。

　　3、大会进行第三项：X中学X校长为毕业生颁发毕业证书。

上海龙凤1314 shlf　　4、大会进行第四项：X中学X校长为优秀毕业生颁发优秀毕业证书。

上海龙凤1314 shlf　　5、大会进行第五项：请毕业生代表同学发言。

　　6、大会进行第六项：毕业生代表向学校赠送毕业纪念品。

上海龙凤1314 shlf　　7、大会进行第七项：请教师代表X老师致毕业贺词。

　　8、大会进行第八项：请毕业班全体教师依次向毕业生作临别赠言。

上海龙凤1314 shlf　　9、大会进行第九项：请X校长向毕业生作毕业赠言并代表学校向毕业生赠送毕业纪念品。

　　10、大会进行第十项：请毕业生全体起立，进行毕业宣誓。

上海龙凤1314 shlf　　我们是X中学X届毕业生，今天向母校庄严宣誓：铭记校风校训，发扬优良传统，不忘恩师教诲，争做时代精英，今天我为母校自豪，明天母校为我骄傲!领誓人：X届毕业生（宣誓人：X届毕业生X）

　　三、活动尾声

　　全体教师及七、八年级同学用歌声祝福全体毕业生。《歌声与微声笑》。同学们：今天的毕业典礼是X届初中毕业生三年初中生活的终点，母校衷心的祝贺你们圆满完成了初中学业；今天的毕业典礼也是X届初中毕业生迈向美好明天的起点，母校相信你们一定会有美好的前程。也请各位同学转达学校对各位家长的问候，感谢各位家长及社会各界朋友对X中学的大力支持!现在我宣布：X中学X届初中毕业典礼到此结束!

　　毕业晚会舞台灯光音响方案4

　　开场：

上海龙凤1314 shlf　　1、主持人作开场白并请园长为晚会致辞(可参考前言)

上海龙凤1314 shlf　　2、园长致辞

　　晚会过程：

上海龙凤1314 shlf　　一、看我变变变

　　节目形式：

　　开幕大型节目

　　串词：

　　别看我个子小，我们懂得团结的力量大，看我变，我变，我变变变……

　　人数：

　　80—100人

　　道具、舞服：

　　可参考运动会开幕式的大型节目。

　　备注：

上海龙凤1314 shlf　　以大型的节目拉开晚会的帷幕，给所有观众以视觉感官的刺激，成功的开头能吸引全场的目光。

上海龙凤1314 shlf　　本节目参与的人数较多，服装及道具随队列的变化而改变，从而产生不同的视觉效果和演出效果。紧扣主题，起到开门见山的作用，并充分体现幼儿间的合作能力。

　　二、温暖的怀抱

　　节目形式：大班舞蹈

　　串词：老师的怀抱是温暖的、幼儿园的怀抱是温暖的，即将要告别这种令人眷恋的温暖，我们的情绪变得依依不舍，请看《温暖的怀抱》。

　　人数：24人

　　道具、舞服：由兴趣班老师负责(颜色选择上以暖色调为主，如红、黄、橙等)

　　备注：

　　三、百变形象时装show

　　节目形式：时装表演

　　串词：孩子有着许许多多奇特的梦想，在这小小的舞台上他们将展现自己的梦想，请看他们瞬间的变化。

上海龙凤1314 shlf　　人数：40—50人

上海龙凤1314 shlf　　道具、舞服：由现实生活不同职业服装形象(如厨师、医生、宇航员、舞蹈家、建筑工人等)及幼儿的梦想形象(如超人、白雪公主等)所需进行选择

　　备注：本节目通过不同造型的展示来展现孩子的内心世界和对未来美好生活的憧憬，进一步紧扣主题。

上海龙凤1314 shlf　　四、摇太阳

上海龙凤1314 shlf　　节目形式：大班舞蹈

　　串词：

　　人数：24人

　　道具、舞服：节目老师负责，色调仍以暖色为主。

　　毕业晚会舞台灯光音响方案5

　　一、活动目的

上海龙凤1314 shlf　　精心打造一个大学生涯的盛典，追忆过去，勉励未来!

　　二、晚会内容及性质

　　名称：追忆往昔，展望未来——xx管理学院毕业季大型欢送会

　　主题：回收，展望，感恩，奋斗

　　形式：

上海龙凤1314 shlf　　1、领导讲话

　　2、学生代表讲话

上海龙凤1314 shlf　　3、节目表演

　　4、毕业生大合唱

　　内容：歌曲、民族舞蹈、现代舞蹈、合唱，小品、相声、话剧、钢琴表演，魔术，时装表演等。

　　地点：大礼堂

上海龙凤1314 shlf　　时间：xx年x月初

　　参与对象：管理学院全体毕业生，学校及学院各级领导，校外嘉宾，各级有兴趣的学弟学妹。

　　三、晚会性质

　　主办单位：院团委

上海龙凤1314 shlf　　承办单位：院学生会社团联合会

　　协办单位：各系学生分会

　　赞助商：xxx

　　顾问：xxx

　　指导老师：xx

　　主要负责人：xxx

　　四、前期筹备

　　策划书：x月xx日拟定并交院领导老师签字审批，xx日到xx日修订，xx日定稿宣传：x月xx日到xx日

　　赞助：x月xx日到x月xx日

　　主持人选定：x月xx日之前选定

上海龙凤1314 shlf　　节目筛选：x月xx日

　　彩排：x月xx日

上海龙凤1314 shlf　　正式演出：x月xx日

　　后期制作：x月中旬完成

上海龙凤1314 shlf　　光碟制作及视频公开发布在学校网站，xx湖网站及其他兄弟院校网站。

　　五、晚会流程

　　（一）准备工作

　　2点所有节目彩排

　　5点到7点演员化妆

　　7点开始入场

　　7点30入场完毕

　　（二）晚会开始

上海龙凤1314 shlf　　1、晚会视频播放

上海龙凤1314 shlf　　2、主持人致开幕词，介绍嘉宾及领导，宣布晚会开始。

　　3、学校领导致辞

　　4、学生代表发言

　　（三）晚会开始

　　1、开场舞

　　2、晚会节目

　　3、主持人宣布闭幕

　　4、共同欢唱校歌

　　（四）结束阶段

上海龙凤1314 shlf　　1、所有制作人员及演员上台上台留念

　　2、相关领导嘉宾，演员合影留念

　　3、工作人员清场。相关物品归还，最好收尾工作

　　六、工作组人员

　　1、外联组

　　组长：xxx

　　组员：xxx

　　主要责任：晚会资金的赞助及为赞助商进行晚会的介绍；晚会前期横幅的悬挂及保护，后期的'拆除及保护利用；物品的保存和利用。

上海龙凤1314 shlf　　2、后勤组

　　组长：xxx

　　组员：xxx

上海龙凤1314 shlf　　主要责任：演出物品的采购和相关事宜的服务，节目单的制作，人员座位的安排，相关物品的摆放，饮食的保障。

　　3、舞台组

　　组长：xxx

　　组员：xxx

　　主要责任：舞台搭建，桌椅摆放，舞台灯光、音响设备的安装。

　　七、经费预算

　　资料费：台签、文件的打印、邀请函xx元

　　宣传费：横幅（3幅）、海报（2张）xx元

　　会场装饰材料费：鲜花、气球、等xx元

　　荣誉证书：xx元

　　光碟制作：xx元

　　化妆品：xx元

上海龙凤1314 shlf　　茶水饮料费：xx元

　　照片洗印费：xx元

上海龙凤1314 shlf　　其他未知费用：xx元

上海龙凤1314 shlf　　共计：xx元（不包含服装租借费）

　　经费来源：学校拨款及赞助商提供。

　　毕业晚会舞台灯光音响方案6

　　一、晚会名称：

　　六盘水职业技术学院x年毕业生晚会

　　二、晚会主题：

　　聚散天涯·依依水城

　　三、晚会宗旨：

　　光阴流转，我院毕业生到了告别大学生活的时候，大学生活的时间也许不算长久，但在一个青年的学生时代却显得格外珍贵。在这段特殊时光即将结束的时候，我们制作这个特别的盛宴，来共同怀念我们的过去，并为自己的未来壮行。这既是我们纪念的方式，也是我们延续的传统。谨以此献给在大学中度过了快乐和忧伤的即将离开母校的年轻人。

　　四、晚会时间：

　　x年12月20日

　　五、晚会地点：

　　x高会2班教室

　　六、策划主办单位：

　　财经系x高会2班

　　本次毕业晚会基调为怀念的，温情的，开心的，感慨的，离别而又憧憬的。

　　1、开场：

　　(方案一)

上海龙凤1314 shlf　　(1)开场：由视频字幕引入，分三个部分，分别代表大学三个阶段，每个部分视频展示后有大三学生演唱一首符合视频意境的歌曲。

　　(方案二)

　　(1)本班点名：看学生是否到齐