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夸夸我的同学作文300字

时间:2021-02-21 11:47:20 我的同学作文 我要投稿

【精品】夸夸我的同学作文300字四篇

  在学习、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编收集整理的夸夸我的同学作文300字4篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【精品】夸夸我的同学作文300字四篇

夸夸我的同学作文300字 篇1

  我有一位同学叫小蔡,我的同学今年八岁,我的同学的个子高高的,和我站在一起,比我高出半个头,看上去像比我大一个年级的同学。我的同学的头发短短的,我的同学的眉毛淡淡的,下面长着一双炯炯有神的大眼睛,思考问题时总是一眨巴一眨巴的,闪着智慧的光芒,我的同学的耳朵大大的,向外展开就像“大耳朵图图”。别看我的同学鼻子小小的',嗅觉可灵敏,我的同学的嘴巴一笑露出一颗颗大板牙。

上海龙凤1314 shlf  我的同学是一位乐于助人的好同学,记得有一回,我生病不能回校上课,于是,我的同学每天放学都把当天的作业和作业本送到我家,让我能够按时完成作业,遇到不懂做的题目,小蔡同学就认真地给我讲解,直到我全部题目做完。我的同学还关心地的问:“刘千硕同学,今天学习的内容你全部会了吗?要是有不懂的地方,提出来我教你。”我对我的同学说“不用了蔡卓恒同学,谢谢你!今天的作业我都懂了。”蔡同学说“不用谢!”当我的同学离开我家时已经是晚上八点多了。

  这就是我的同学蔡卓恒,我要向我的同学学习。

夸夸我的同学作文300字 篇2

  我的同学张凌涵是个很重感情的人,她是我的好朋友。她的个子很高,有一头乌黑亮丽的长发,圆圆的脸上嵌着一双黑宝石似的大眼睛,扑闪扑闪地显得特别有神,她的脾气特别好,总是乐呵呵的。

上海龙凤1314 shlf  有一次,我过生日。请张凌涵到我家来玩,那天她很早就到了,还给我带来了亲手做的蛋糕。我问她:“这个蛋糕是你做的吗?”她说:“是我爸爸教我做的,你喜欢吗?”我说:“简直不能更喜欢了,看起来就秀色可餐啊!你好厉害呀!”她不好意思地说:“其实这是我第一次做呢。”后来她妈妈说,张凌涵前前后后准备了好多天,后来决定亲手做蛋糕给我。那天调了闹铃,起床的时候天都还没亮呢,在叔叔的指导下完成了给我的生日礼物!我迫不及待地切开,加上弟弟,我们仨一边看电视,一边津津有味地吃着,我们异口同声地说:“这个蛋糕真好吃。”我说:“你能来我家玩就很好了,为什么还要给我带礼物呢?”她笑着说:“因为我们是朋友呀,而且别人过生日,不带礼物的话,多没礼貌呀。”我听了,心里暖融融的。

  张凌涵这么早就起来给我做蛋糕,心灵手巧的她把我们的感情看得好重呀!

夸夸我的同学作文300字 篇3

上海龙凤1314 shlf  我们班有八十多个同学,他们各有千秋,各有所长,也各有优点,我到底要夸夸谁呢?想来想去,就夸夸我们班的刘乐甜吧!

  她红扑扑的脸蛋就像熟透的苹果一样,一双亮晶晶的眼睛就像闪闪发亮的宝石,一张嘴可真是能说会道,每次考试,她都稳拿第一,我特别佩服她。

  刘乐甜是个热心的同学,很乐于助人,记得有一次,我们班的一位同学遇到了不会的题,他左思右想的怎么也想不出来,可是同学们都怕耽误自己的时间都不愿意给他讲,他求求这个,求求那个,别的同学都在写自己的作业,有的忙着做自己的事,刘乐甜看见了,她走过去给那个同学讲题,刘乐甜给他讲了一遍,那个同学还是不会,刘乐甜耐心地给他讲了一遍又一遍,直到给他讲会为止。那个同学非常感谢刘乐甜,连忙说:“谢谢你刘乐甜。”刘乐甜笑着说:“没事,这是我应该做的。”在我们班,要是有同学遇到了困难,刘乐甜总是豪不犹豫地去帮助同学,她总是说:“帮助别人,快乐自己,帮助别人,就是帮助自己。”

  我为有这样的同学而骄傲。

夸夸我的同学作文300字 篇4

上海龙凤1314 shlf  今天我要夸夸我的一个同学。他有着短短的头发,炯炯有神的眼睛,高高的鼻梁和小小的嘴巴。他的脾气很好,总是爱笑。他擅长计算,跑步也很快。大家知道我说的是谁了吗?如果你没猜到的话,我就来告诉你吧——他就是张家瑞。

  他给大家印象最深刻的是数学的计算非常好。三年级的一天,老师宣布口算竞赛一等奖的时候,又念到张家瑞的名字了。同学们有的惊讶的不得了,甚至把嘴张成了英文字母o。

  他的学习委员当得也很好。有一次,老师没有来布置早自习,当时班级很乱。张家瑞主动把电脑打开,找到英语单词栏,领着大家读起来。这时全班一下静下来,大家读得也很认真。老师来了,表扬了张家瑞,也表扬了全班同学。

上海龙凤1314 shlf  张家瑞喜欢跑步,这也正是我的爱好,因此我们成了好朋友。我把他比喻成动物世界中的长跑冠军羚羊,把自己比喻成短跑冠军猎豹。因为他耐力比较好,而我擅长短跑。我期待在明年的学校运动会上,能和张家瑞联手合作,取长补短,为班级取得好成绩。

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