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我的老师初中作文

时间:2022-01-01 18:32:37 初中作文 我要投稿

我的老师初中作文集合五篇

  在日常的学习、工作、生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编整理的我的老师初中作文5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

我的老师初中作文集合五篇

我的老师初中作文 篇1

上海龙凤1314 shlf  当我刚走进初中的校园时,一切都是那么的新鲜,总觉得自己一下子就变成大人了,再也不是当初那个小学生了。每个同学都热情的互相打招呼,一下子就熟络了起来。

上海龙凤1314 shlf  我们的班主任是一位和蔼可亲的中年男子,正是因为他的和蔼,导致我们压根不怕他,常常随心所欲,把班上闹的鸡犬不宁!而当时我正是我们校的“风云人物”,因为经常打架闹事,别的班同学见到我都是躲远远的。班主任好几次找我谈话,可是每次谈话之后没几天,我又开始闹事了,就这样反反复复。尽管这样,班主任始终没有放弃我,仍然耐心的教导我,要把心思放在学习上,不然以后会吃亏的。老师的话我并没有放在心上,然而这一切却因为一件事发生了变化。

  那是一个晚自习,我组织了外校和本校的几十个人打了隔壁班的一个学生,这件事影响特别恶劣,校长直接点名要开除我。这意味着我将会没学上,只能去社会谋生了,这时我知道害怕了,我不想就这样走向社会,可是我又不想向班主任服软,请求他的帮助。就在我担心的时候,班主任把我叫到了办公室,对我说:“没事了,你不用被开除了,以后要好好学习,不要再这样了,知道吗?”听了老师的话,我点点头,眼泪一下子就下来了,真不知道班主任用了多少办法才把说一不二的校长说服的,这时,我才真切的感受到老师对我的关爱与帮助,以前我真的太不懂事了,今后我一定好好学习报答老师。

上海龙凤1314 shlf  从那以后,我有一种重生的感觉,上课不再打打闹闹,认真的听老师讲课,下课后也会提前预习要上的内容,我真的改变了,这多亏了老师的帮助,是他一直没有放弃我,一直鼓励我,我才能变成现在的样子。

我的老师初中作文 篇2

上海龙凤1314 shlf  我们班的老师,真可谓八仙股海——各有神通!如果你不信,看我细细道来。

  第一式——深情大师

上海龙凤1314 shlf  我们班主任,上课风格独树一帜,其代表性风格,必是深情!她上课时语言里总是那么情深深,仿佛再多说几句眼泪就掉下来了。不过我们也曾确实被她的课感动得一塌涂地,眼泪啊,鼻涕啊,全都哗啦啦哗啦啦地止不住的往下掉,特别是她联系自己的生活实际,再加上她那副天生的深情嗓子,百变脸庞,更是将这一特点点缀得淋漓尽致,酣畅淋漓。不过,这也由此让我们平添了几分对她的尊敬,这也让她成为我们班公认的中国好老师!

上海龙凤1314 shlf  第二式——幽默大师

  我们班的数学老师,实在是为数甚少的同学们最喜爱的老师。不仅是因为他严密的逻辑思维能力,超强的解题能力,其实还有一个小小的优势,让我们对他的喜爱油然而生,那就是他的幽默。同学们很享受上他的课,因为他独一无二的风趣,他有一个口头禅——“角”,这个字的意思就是厉害,虽然意思是一样的,但他总能换一种方式表达,把课堂气氛绚烂得很有活力。我们在学几何时,他总会说“我们的眼睛自带放大、聚焦功能!”看似是一句搞笑幽默的话语,却在暗暗地告诉我们一个做几何的方法,真是幽默智慧两不误啊。很多同学私下还会将张老师的话广为流传,当然,我也不例外……其实,还有一个秘密,张老师是一个全能型人才,他所知道的,力所能及的地方,总是涉及多个领域,这些秘密被我们知道后,我们更加爱张老师了,突然觉得,能在这个班真是幸运。

  第三式——实力大师

  我们班的英语老师实力非凡,凭借自己坚实的基础,超强的能力,一步步踏上了年级主任的位置。他现任教于我们班,实在是我们班的荣幸。他上课融入多种元素,用自己纯正的英语发音,精湛的英语技巧,将我们带进一个绘声绘色的英语王国,让我们真真切切地体会了英语的魅力,所以我们班整体英语水平都很不错。尽管我现在还没有掌握学好英语的方法,但是我现在已经很努力的跟着老师的脚步一起前进,希望有朝一日,我也能成为他教出的一名英语猛将。

上海龙凤1314 shlf  我们班的老师各具各特点,各有神通,因为有了他们,我们的班级才会蒸蒸日上,越来越好!

我的老师初中作文 篇3

  且不说读书时与作者心与心的沟通,只说王老师课堂上的谈笑风生;且不说弹琴时身临其境地享受,只说上课时王老师用他幽默风趣的语言带我穿越时空与名家面对面的交流;且不说素不相识的陌生人给予我帮助,只说王老师帮我一起克服困难共渡难关;且不说旅途中的见闻,只说王老师所给予我为人处世的真理与思考。

  有人说”我眼中的老师是一个十足的“大书虫”。每当我们有自习课时,王老师就一本正经地戴上“老花镜”,拿出一本书读,直到下课才缓慢地合上书,才极不情愿地走下讲台。我想,老师的博学多识,侃侃而谈跟平常的阅读积累有着很大的关系吧!每逢假期,王老师就会给我和同学们推荐几本好书。假期过后,大家再见面时,都会比原来“更上一层楼”。

  我眼中的王老师是“一台电脑”,无所不知,无所不晓。上课时,老师总能用他那幽默风趣、在无形中融入知识的语言,使我和同学们的情绪变得高亢,使我们的课堂不再无聊,我们的情绪不再低落。名篇佳作、警句妙语老师顺手拈来、灵活运用。刚一下课,老师就被里三层外三层的同学围在中间。我们都爱和老师天南地北地乱“侃”。现在的学生都认为大人们的思想落后,两代人之间有“代沟”,但王老师却是一个特例。

上海龙凤1314 shlf  我眼中的王老师是一位慈爱的父亲,他总是无微不至的关怀着我们。有哪位同学学习成绩下降了,最先着急的是他;有哪位同学想家了,最先安慰的是他;有哪位同学犯错误了,最先教育的还是他……因此,说老师是天下最伟大的一点儿也不错。

上海龙凤1314 shlf  王老师,您总是呕心沥血地给我们灌输一些知识,让我们一步一个脚印,脚踏实地地走向成功的道路。是您给我们开拓了一条光明的大道。老师,是您无私哺育着我们这些刚刚出生的太阳。是您让我们这些无知的羔羊找到了人生的航向。您是灯塔,照亮我们前进的路;您是舵手,指引我们前进的方向;您是工程师,塑造我们纯洁的心灵;您是大树,为我们遮风挡雨;您是肥沃的土壤,我们在您的怀抱里茁壮成长。

  王老师课堂上的`谈笑风生,使我像展翅的大鸟一样,飞得更高、更远;老师用他幽默风趣的语言带我穿越时空与名家面对面地交流,使我不再惧怕作文,写作水平更上一层楼;老师帮我一起克服困难共渡难关,使我懂得感恩,懂得人间那美好的真情;老师所给予我为人处世的真理与思考,使我豁然开朗,做一个快乐潇洒的女孩!

我的老师初中作文 篇4

上海龙凤1314 shlf  学习《藤野先生》一课时,老师与我们讲,“先生”这一称谓,在古时是给极受尊敬的老师的称号。而在我心中,啊当得起“先生”二字的,便是苹果了。

上海龙凤1314 shlf  因为姓名中有着同音字,鬼点子一出,苹果就成了顺口的昵称。苹果的形象倒是与印象中的“先生”大相径庭,身材娇小的女子,乌黑蓬松的长发时而梳成一根长麻花,服装多是水墨、民族风,笑起来弯弯的眼睛简直像两轮月牙儿,却戴着与活泼气质一点儿不相符的厚重圆眼镜。可别被这迷惑了,苹果对于自己所教的语文充满着热爱,似乎是生命般的事业,而她的大概同样娇小的心也像是全被语文教育填得满满的,如阳光如雨露奉献给我们一园花朵。

上海龙凤1314 shlf  犹记那次朗诵比赛。眼见着日历上比赛的日子无声无息地逼近,虽然平时排练也小有成果,但总是差了点火候。于是苹果小手的挥发话了,几个领读周末特训。

上海龙凤1314 shlf  雨脚如麻的周六早晨,我们匆匆赶去了图书馆。一见人齐了,早就到达的苹果这才意犹未尽地放下手捧的书,领着我们往后山的亭子中去。幽径直通,落着雨的山林间依旧寂静,偶然几声鸟鸣调皮地打破这一份平和,这里却依然是个朗诵的绝佳地方。

  先一轮配合着诵完,接着犀利的点评便迎面而来。

  “A,这几个地方出差错了,不应该啊!”“B啊,你还是不够大胆,朗诵又不是含在嘴里!”“还有你们也是……”推了推眼镜,苹果为每个人都指出了疏漏。我们不觉有些惭愧,个个搔着头盯着脚尖。

  她清了清嗓子,嘱咐我们听仔细了,开始了她的朗诵。饱满感情的字句一入耳,我就明白了苹果也是苦练了一番。有低深,也有高涨,有平缓,亦有激昂。她的眉头随着内容轻轻皱起,仿佛早已以身代入,而那深邃眼神,更是深情地插入每个人的心。我们齐声跟上,在雨声作背景、鸟鸣作伴奏中抑扬顿挫,在一片幽深中回荡。

上海龙凤1314 shlf  也仍不忘如何拾起毛笔。写字课的来临,不由让我在心里汗了几把。说是没基础那是丝毫不为过。“铃铃铃……”逃不过的铃声终于响了,而在我听来却如魔音一般掻弄着我不安的心。

  当他人早已摆开架势时,我却执笔四顾心茫然。忽然苹果轻快的脚步声停顿在我身后,温柔的话语与手掌的暖意同时传来。

  “不要紧,慢慢开始就好。”她覆着我的手,沾墨,落笔,轻舒几下,奇妙的墨字便跃然于纸上。在书法上深有造诣的她陪我走起了稚嫩的路,而她最后的话更是如不可名状的暖流触动了我:“你很有天分,加油练。”

  从那以后我总会情不自禁地拾笔,她对我总是番番指点,格外上心,甚至校书画节比赛也让我去尝试了一番。笔触游走间,我仍觉得是苹果伏在我身后,轻声叮咛。

  苹果对于学生总是负责又用心,去呵护,去发掘。她也总不忘自身的提高。饭后的路上时时吟咏几句宋词,时而又如书虫书痴,偶尔又将生活体验录于笔下,文笔清新自然,自有她苹果的感觉。

上海龙凤1314 shlf  这就是苹果先生,热爱教育,忠心语文,本着对老师这一职业的崇敬,用心浇灌着一代又一代娇嫩的花朵。当这个名字挂在嘴边时,脑海中幻灯片般放映的是她深夜备课,细作评语,或是鼓励学生,或者是上瘾的少女般死死放不下所执的书卷。

上海龙凤1314 shlf  后来所有人劳燕分飞,而娇小的她却毅然决然地踏上了往新疆支教的飞机。听到这个消息,我会心一笑,这便是苹果先生了,带着她执教敬业精神,满腔热情,头也不回而去。当碧空中一道云线划过,飞机向西北而去,苹果先生,再见。

我的老师初中作文 篇5

上海龙凤1314 shlf  老师今年大概五十岁,两鬓已经斑白了。

上海龙凤1314 shlf  老师不喜欢测验,却喜欢在课堂上提问同学。如果同学回答得准确,深入,他就微笑着,仿佛在听着一首优美乐乐曲,然后在记分本上记下分数,兴奋.亲切地说:“好!满分!”;如果同学回答得不够深入,就关切地对他说:“别紧张,坐下想想,再想想。”一边说,一边点头。似乎每一次点头都会给同学们一次启示。

  老师是教数学的,他上课时很幽默。记得有一节课,那节课是讲“倒数的认识”,老老师讲得绘声绘色,讲着讲这,老师两腿一叉,伸出右手的大拇指和食指,一翻一翻,然后对我们说:“同学们,你们看这个动作是什么?”“颠倒!”“对,倒数就是这个原理,把分子和分母的位置互相变换。”使我们不明白的地方都弄明白了。

上海龙凤1314 shlf  你别以为老师没脾气。他生气的时候可吓人了,先是大吼一声,那声音震耳欲聋,眼睛瞪得大大的,然后用力地一拍讲台,;脸涨的红红的。我们知道,老师是为了我们好才发火的,所以我们一直努力学习。

上海龙凤1314 shlf  一天,老师偶然把笔记落在教室。我为了满足我的好奇心,便打开看了看。上面写得密密麻麻的。为了使我们能轻松地学知识,老师您一定熬夜了吧;为了我们,您不持劳苦地工作。感想您,我的老师!

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