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快乐的小学作文

时间:2021-06-06 16:03:12 小学作文 我要投稿

快乐的小学作文八篇

  在平平淡淡的日常中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编整理的快乐的小学作文8篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

快乐的小学作文八篇

快乐的小学作文 篇1

  秋天,妈妈带我们去果园摘果子。

上海龙凤1314 shlf  我们摘了好多果子。有苹果、梨子、香蕉,杏子……我们摘完之后,回到了家里。我们便吃起了水果来。啊!真是又香又甜。

  自从吃到了那可口的水果之后。我最喜欢的季节就是秋天了。

快乐的小学作文 篇2

上海龙凤1314 shlf  一个星期天上午,外婆对我说:“星熠,中午包饺子吃,咋样?”我欢呼道:“好啊,好啊,我从没吃过自己包的饺子,我也要包。”

上海龙凤1314 shlf  外婆将准备好的饺子皮和馅盆端到餐桌上,然后和外公、妈妈还有我一家四口围坐在餐桌边包饺子。妈妈边做边说:“包饺子有四步,一摊二放三折四捏……”我没等妈妈说完就迫不及待地拿起饺子皮摊在左手掌,夹了满满一筷子馅放在皮上,然后将饺子皮对折一捏,哎呀,糟糕,馅露了。妈妈看到笑着说:“瞧,我们的小美女想一下吃个大胖子。”外婆和外公听了都乐了,连忙指导我说:“馅放多了,赶紧拿掉一点陷”。我赶紧给饺子“减肥”,然后把皮捏在一起,“耶,做好了!”我高兴地把它放到盘里,可它立不起来,再看外婆他们包的饺子,个个雄赳赳气昂昂挺着将军肚站在盘子里。外公好像看出了我的心思,拿起我包的一个饺子,竖起大拇指夸奖我说:“我家星熠包的饺子虽然不太好看,但这并不影响我们的食欲啊。我和星熠一样大的时候只会吃饺子,哪会包饺子啊!星熠真是好样的!”我一听备受鼓舞,继续干劲十足地包饺子,还缠着外公教我包会立起的饺子。于是,外公又手把手地教我。终于,我包的饺子也能立在盘子里了,一个、二个、三个、四个……“噢,我会包饺子喽!我会包饺子喽!”看着盘子里整整齐齐站着的一个个我亲手包的饺子,我忍不住欢呼起来。

上海龙凤1314 shlf  这次包饺子不仅让我饱了口福,更让我体验到家的温馨和劳动的快乐,每每回想起都让我无法忘怀。

快乐的小学作文 篇3

  我的快乐在校园里。见到老师,我向他们敬礼问好,老师也微笑地向我点点头。尊敬老师是我的快乐。

  同学学习上有困难,我会帮助他们。那一次,一个同学问我:“***,这道题怎么写啊?我老是做不出来。”我看他迷惑不解的样子,就告诉了他这道题的解题方法,并耐心教他过程,让他按照我的方法去写算式。最后他终于做出来了,他高兴地对我说:“谢谢你,***。”我感到无比地快乐。原来快乐还在于帮助同学。

  哦!我的快乐在家中。快乐在做完家务活的时刻,在享受劳动成果的时候,在被妈妈表扬的时候。那一次,妈妈并没有催促我,我便主动去洗碗。洗完后,妈妈知道了是我洗的碗,笑逐颜开,轻轻亲了一下我的小脸蛋:“儿子,你长大了。”原来,快乐这么简单!在家里做些力所能及的家务活,我快乐,爸爸妈妈也会快乐的!

  哦!我的快乐还在游戏中。玩游戏,是我们这些小孩子最快乐的时光。那种快乐是天真的、无邪的!那种快乐只属于我们小孩子。

  我的快乐在尊敬师长中、在帮助同学中、在懂事中、在游戏中、在……

上海龙凤1314 shlf  你的呢?

快乐的小学作文 篇4

上海龙凤1314 shlf  我眼中的寒假是快乐的、是欢愉的、是漫长的、是丰富的、是有趣的……我们在考试前,总是盼望着过寒假,想着到了寒假就没有老师的指责、没有大堆的作业,没有……寒假是大海,我就是鱼儿,飞快的穿梭在珊瑚群中,又兴奋的冲出水面……

  那一天,终于放假了,我们像放出的小鸟一样, 又自由,有快乐,又放松,又兴高采烈。我们摆脱了沉重的学习。在无边的天空翱翔。正在这时,妈妈对我说:“咱们去内蒙古。”我非常开心,兴奋。在去的'头一晚上在路上,兴奋的我没睡好觉。在我们区内蒙古时,我们看见了许多漂亮的景物,但让我记忆幽。“那些小丘的线条是那么柔美,就像只用绿色渲染,不用墨线勾勒的中国画那样,到处翠色欲流,轻轻流入云际。”

  到了内蒙古,我们安顿好后,我们喝到了鲜美的奶茶,虽然奶茶的味道有点怪怪的,并且那里的服务员服务的非常周到。我们虽然住的是宾馆,但我们也去了蒙古包看了看,那里的景色是多么优美,合理的布置,显得高贵典雅。

上海龙凤1314 shlf  我们到了草原,真的像 老舍先生笔下的草原,美不胜收。如:“那些小丘的线条是那么柔美,就像只用绿色渲染,不用墨线勾勒的中国画那样,到处翠色欲流,轻轻流入云际。”在我快走时,我还留恋那草原的魅力,那里的魅力,让我无法忘记。

  正因为有了暑假,让我有了充足的时间,去图书馆学习自己感兴趣的自然、科学知识,和朋友一起去游泳,抛开了那似乎永远也听不完的课,写不完的作业,我们有了时间,就可以做一些有意义、开心的事情,暑假真好!

快乐的小学作文 篇5

  哇!在这间教室里,所有的学生上课时都认真听讲,下课谈笑风生,每天看起来都生龙活虎的!另外,我们班上还有一位天生丽质、聪明伶俐的老师,她每天都既细心又有爱心的教导班上的每一份子,这个幸福的班级,就是我们四年级四班。

  我们班的每一个人都有自己的专长,最会吹直笛的就非陈美妤莫属了,她每天都拿着直笛到音乐教室做练习,不论遇到再困难的指法,她都能够刻苦耐劳的练熟, 难怪她每次吹奏出来的声响都令我啧啧称奇、赞叹连连!另外,班上还有一位跑起来健步如飞的黄嘉伟,他每天都穿着一身轻便的运动服到操场练习跑步,不管跑得 再多、再累,他都坚持完成自己的目标,所以他是全四年级之中跑得最快的飞毛腿呢!

  平时上课时,有的向学,不仅踊跃发言,还能 随时记录着美观的笔记,但是,有些人却喜欢帮课本加油添醋,写的却不是重点,老师这时就会变身成一把扫射不停的机关枪,大开嗓门、喋喋不休的再三劝告,才 能重新整顿这些注意力四处游走的学生。亲爱的老师啊!您每天奉献这些时间和心力,您真的辛苦了!

  在这个班级中,心情时常千变万化,有时悲痛欲绝,有时乐不可支,不论如何,与大家同班是我的荣幸,即使长大了,我也不会忘记这个充满欢笑与趣味的班级,因为我爱我们这一班。

快乐的小学作文 篇6

  人们常说助人为乐,乃快乐之本,可我却从没体验过,直到那一次让我真正体会到了助人为乐的含义。

上海龙凤1314 shlf  记得,那天中午午会课,我出去上厕所,走廊里一位阿姨正在拖地,地非常的湿滑,我心想:地板怎么滑,我得小心翼翼地走慢一点,否则会滑倒的。就在这时,我突然听到“哎哟”一声,我发现一位白发苍苍的老奶奶摔倒在了地上,一边揉着腿,一边在哎哟哎哟地呻吟着。不知道是一股什么力量,让我不假思索地快步向老奶奶走去,“奶奶,你摔痛了吗?别怕!我扶你起来。”我一边关心地询问着,一边努力地想要扶起老奶奶。我费了九牛二虎之力,终于扶起了老奶奶。奶奶笑着摸摸我的头说:“谢谢你,小朋友!”“奶奶,不用谢!地很滑,走得慢一点哦!我高兴地回答并叮嘱奶奶。

上海龙凤1314 shlf  看着老奶奶渐渐远去的背影,我心里洋溢着一种说不出的感觉,我想”助人为乐,乃快乐之本“也许就是这个意思吧!

快乐的小学作文 篇7

上海龙凤1314 shlf  一个秋高气爽、风和日丽的上午,我和爸爸妈妈来到外公家的果园里摘果子。

上海龙凤1314 shlf  我一走进果园,一股果香就扑鼻而来,柿子树上挂满了圆圆的柿子,远远望去像一盏盏小红灯笼。绿油油的橘子躲在绿叶丛中,好像在和我们玩捉迷藏。黄中透白的梨子,上小下大,好像一个个可爱的小葫芦。啊!好一派丰收的景象。

上海龙凤1314 shlf  我看到这么多的果子,我的口水都快流下来了。我看见爸爸妈妈已经在摘苹果了,我也迫不及待地来到一棵橘子树下,望着满树的橘子,我想:我一定要多摘一些,回家多尝一些。我看准了一个又大又红的橘子,伸出手,踮起脚,抓住了一个又大又红的苹果,我小心翼翼地把它摘下来,迫不及待的剥开它,往嘴里一放“啊,好甜啊。”我兴奋地说。我一个一个把橘子从树上摘下来,不一会儿就摘了满满一篮。一阵秋风吹过,一片片黄黄的树叶飘落下来,像一只只美丽的蝴蝶。我兴高采烈地捡起各种各样的、形状不同的树叶,准备拿回家做标本。

上海龙凤1314 shlf  夕阳西下,我提着满满一篮果子依依不舍地回家了。我想:今天收获可真多呀!明年秋天一定要再来外公家的果园里摘果子。

快乐的小学作文 篇8

上海龙凤1314 shlf  教育工作是一项持久的心智、能力提升系统工程。学校教育体系是孩子们的德、智、体等素养得以全面提升的充分保证,它决定了教育工作者的职责既要会“教书”,又要会“育人”,必须双管齐下。教育内部体系包括制度与活动是否完善,措施是否得力,完全影响着孩子们的成长,如今多种专项督查指标多之又多,细之又细,使得我们教育人必须要全新去审视。

  从各项创建活动中可以看出上级教育各部门的精细管理已深入最基层的每一环,每一天,真所谓用心良苦,说来惭愧,这确确实实提醒了我们今后每一项工作必须踏实不虚假,认真不浮躁。平时大家最反对虚与假、浮与躁的做法与创建,所以现在凡事求实、凡事求真之际已来到,这不正是我们内心真正接受与欢迎的吗?如果哪个学校、哪个人做不到一定会受社会谴责而痛切。

上海龙凤1314 shlf  说实话,学校大大小小的活动对于成年人来说内心可能没有一丝一毫的惊动,有时实属有“哄骗”、“小题大作”之嫌,有时难免会进入完全“屏蔽”状态,但对于一个个稚嫩的心灵来说,它的意义是无穷大的,或许是人生中许多第一次的开始,或许会是一种惊天动地的摇醒,或许是另一种奇迹滋生之际,或许是点拨人生起梦的时候……从这种意义上来说,我们肩头上的责任太沉,太重了,也可以这样说,这定是许多创建最原始、最本真思考。

上海龙凤1314 shlf  总之,近期忙碌而紧张的各项创建,值得我这个教育人作出深刻的反思,新形势、新常态的创建应该摇醒我以往“处于应付”、“毫于意义”的思想与行动,从中要感谢创建工作,我要努力做个“累并快乐着”的教育人。

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