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小学六年级作文:难忘的一堂课

时间:2021-05-11 17:25:37 作文 我要投稿

上海龙凤1314 shlf小学六年级作文:难忘的一堂课

  无论在学习、工作或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你有了解过作文吗?以下是小编帮大家整理的小学六年级作文:难忘的一堂课,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

小学六年级作文:难忘的一堂课

小学六年级作文:难忘的一堂课1

上海龙凤1314 shlf  还没走进教室,就仿佛闻到了那浓浓的陶泥香。

  铃声一响,我们便飞快地奔向美术教室,发现桌上有一个转盘,几把刻刀,还有一些我不认识的工具。老师莞尔一笑,说:“同学们,我们今天要上的课是陶泥课。”说完,就开始示范,她边做边说:“陶泥有多种做法,如泥板拼接法、泥条盘转法、手捏旋转法,我们一般用手捏旋转法。”

上海龙凤1314 shlf  我想:做一个杯子吧,应该不会太难。说干就干,我先用圆规画了一个直径约6厘米的底,再把底刻出来,一个圆就完成了,虽然四周有点凹凸不平。第二步就是做杯身了,我先压成一个长方形,再把它放在转盘上,细细把捏成圆柱体,等到基本成形时,就把杯底和杯身拼接在一起。由于时间过长,杯底都快干了。老师走了过来,提醒道:“加点水吧!”我恍然大悟,加了水以后,陶泥再次变得有粘性了,轻轻一粘,就OK了。最后一步,就是做杯盖。我先用小锤子把圆锤成一个里厚外薄的圆形,再补上一个小球,大功告成了!

  下课了,我环顾一下四周,看到有些同学做了一条鲸鱼,有些做了一只小狗,虽然都不怎么逼真,但这都是我们用心做出来的。

小学六年级作文:难忘的一堂课2

上海龙凤1314 shlf  在我难忘的小学生涯里,有千千万万难忘的课堂。有快乐的一堂课,也有感动的一节课,但最令我难忘的,是那节语文课。

  那是一个炎热的下午,吴老师在讲《地震中的父与子》这篇课文。它讲述的是美国洛杉矶八级大地震,人们都在睡觉,突然,大地开始颤抖起来,露出了狰狞的面容,一位父亲的儿子和小伙伴被困在了废墟里,父亲逃脱后,不顾身上的疼痛,也不顾废墟的塌陷,挖了整整72小时,别人已经含泪离开了,可这位父亲坚持要救出儿子,在最后的半小时里,发现了他的儿子,而父亲却已经是伤痕累累了。看到这,我的眼泪夺眶而出,心里不禁有一种敬佩之情,老师也情不自禁地落泪了。

上海龙凤1314 shlf  老师让我们集体朗诵一遍,我再次读出了那种父爱的伟大,读出了那种感动的心情,是的,父爱是伟大的,父爱如山,像一位坚强的守护者保护着我们。

上海龙凤1314 shlf  下课了,同学们都走出了教室,而我还默默地思索着,这节课使我明白了:父爱是伟大的,可以不顾生命危险去解救被压在废墟里的儿子,这节课真是一节令人感动的课。

小学六年级作文:难忘的一堂课3

上海龙凤1314 shlf  今天上午,我们表演了《白雪公主》的故事。

上海龙凤1314 shlf  老师让我们抽签决定谁当白雪公主、小矮人……

  我抽到了“5”,是第五个小矮人。当时我想:太好了,我没抽到王子或猎人,小矮人嘛,很好演呀!

  我的台词是“是谁动我叉”。正在准备时,看到了很有意思的事:有一位男生抽到了白雪公主。我们都笑了,他要怎样演呢?

  魔镜和王后是两个女生扮演。表演开始了,王后发现白雪公主比自己美丽,就让猎人杀掉白雪公主。“猎人”手里拿着“刀”——格尺,架在公主的脖子上。真正的剧情应该是公主哭着求饶,而那位“白雪公主”却在大笑,他哭不出来呀!这时一位机智的女生用手蘸了一点水,往他脸上一洒,哈哈,这不就哭出来了嘛。

上海龙凤1314 shlf  猎人把白雪公主放了。我们七个小矮人回到家后,发现桌上的东西被人动了,我有些紧张地说了我的台词:“谁曾动我叉?”当看到床上躲着的那个”貌美如花“的白雪公主时,我们都不由得哈哈大笑起来,有的同学笑得用手捶打着桌子;有的同学笑得都坐在了地上;还有的同学笑得扶着墙壁,都快站不住了。

上海龙凤1314 shlf  这真是一堂难忘的课!

小学六年级作文:难忘的一堂课4

上海龙凤1314 shlf  这个星期六上午,我上了一堂难忘的作文课。开始上课了,给我们上课的是个子高高的,说话非常幽默地魏老师。

  他先讲了几种描写自己的性格特点的作文方法。第一种叫侧面烘托,是别的东西将它拟人化,写出它对自己的评价。第二种是突出写自己的一个特点,把它写具体一些。魏老师讲完后就给我们看了一些例文。为了我们能写出更好的作文,老师还有感情地读了一遍例文,老师抑扬顿挫的阅读一下子把我们带进了一个作文世界。我简直入了迷。我开始觉得作文很有意思,也没有那么难了。老师又让我们自己写,我一下笔,字如小河里的水流淌着,我则飞笔神速,一下就把作文写好了。我一看我的作文从干巴巴的句子变成了优雅的语句,内容丰富,真是非同凡响,老师还把我的作文夸了一番,我心里美滋滋的。

  啊!这堂课真令我难忘,一节普普通通的作文课,使我爱上了写作文。

小学六年级作文:难忘的一堂课5

  我遇到过许多事情,大多数都记不起来了。可是,有一件事虽然过去了一年,直到今天我还刻骨铭心,仿佛是昨天刚刚发生过的一样。

上海龙凤1314 shlf  那是一个星期天的下午,我来到文具店里买橡皮擦。走进文具店,只见一个中年的男子正在吵闹。知情的人告诉我,那个中年男子在店里买了一副橡棋,打开一看,觉得橡棋不算太漂亮,便回到店里嚷着要求换一副。那名男子一边骂一边要求换,售货员赔着笑脸说:“先生,对不起,您已经拆开包装了,是不可以换的。”那男子说:“我才出了店门,你们就不认人了,这是什么店呀!”说完,便破口大骂。这时,我心想:这位先生怎么这么蛮横,这么不讲道理呢?如果是我,早就把他狠狠地臭骂一顿了!

  经过一段时间的吵闹,那名男子见没有用,只好怏怏地走了。这时,售货员实然叫了一声,“先生,请别走,”我想,那售货员一定是生气了,把他叫住来臭骂一顿。而出人意料的是,她不仅没有骂,反倒说:“先生,您的钱包掉了!”刹时间,那男子满脸羞红,接过钱包,匆匆地走了。在场的人无不拍手称赞。

  这件事过去了很久,但我仍记忆犹新。她给我上了一堂非常生动的生活课,使我受益不浅。

小学六年级作文:难忘的一堂课6

  每个人的人生都有许多难忘的事,今天我就给你们说说令我难忘的事吧!

  那是一节评语文课。只听上课铃响了,同学们都跑回教室,坐在位置上,端端正正地坐着等待老师的到来。只见老师微笑着走上讲台,扫视了一下教室,在黑板上写好题目,让我读出来,再根据课文题目出问题,然后让我们读一读课文,解决这些问题,台上同学们各读各了读了起来。

  我这几天正好感冒,喉咙沙哑啦!那时,我的喉咙特别难受,说不出话来了,我只能放在心里默读 ,因为不舒服头用手托住,头向左边。这时,老师正好路过,看见我这样子,以为我在说话,还用手掩盖,十分生气。于是,她在我的手上重重地扭了一下。这里我正在在读课文,突然觉得一阵疼痛,头转来来一看,见老师狠狠地看了我一下。我觉得莫名其妙,想:“我没干什么呀!老师干吗要打我呢。”直到同桌告诉我,我才反映过来。我心里一阵痛,觉得十分委屈,教师怎么能不知道情形就乱打人呢?这可是我小学到现在第一次被打这么重呀!

  这件事情,让我久久不能忘记。让我知道了我们要认真观察事情,不能胡乱说人,就息他真的错了,也要宽容对待。

小学六年级作文:难忘的一堂课7

  在许许多多难忘的事当中,最让我难忘的事是开学的第一堂课。

  开学第一天,老师抱着一摞教科书进了教室。把书放到讲台上后,老师说:“同学们,这里有一本书的背面有一些破损,我想大家肯定都不想要破书,那你们说这本书应该给谁呢?”老师刚说完,同学们就争先恐后地想要回答。老师点了我的名字,我一秒也没有犹豫,说:“把教科书往空中一扔,到谁那儿就是谁的。”老师微不可察地摇了摇头。接着老师让郑某某同学回答。郑某某说:“把那本书给我吧。”说完,老师就若有所思的点了点头,说:“这是老师想要的答案。”瞬间,教室里掌声响起。而我则害羞的连头都不敢抬起来,心想:“我为什么没想出这样的答案呢?”但事实上我真的不想拿破书。从今天开始我也要像她一样学会让着别人,要有高风亮节的精神。

  难忘的事有很多,但独独这事却让我受益匪浅,这一堂课让我无法忘记。

小学六年级作文:难忘的一堂课8

  今天我们开学了要检查作业,我认为这是难忘的一堂课。

  组长检查作业,因为我的作业做完了作业我一点儿也不紧张,组长先给张耀城检查作业,然后给孟恒阳检查作业,再给刘烨林检查作业,现在该给我检查作业了,“预习不完整没有概括内容,微日记完成,思维导图完成,微课做完没。”组长说,我毫不犹豫的说:“完成了。”

  现在该给小组长该给老师汇报完成作业情况了,老师说:“谁没有完成微课的站起来。”只有三个人没有完成,我这里显示只有35个人完成了,不一会儿老师开始把全部完成微课念了一遍,老师念完以后我整个人都像蒙了一样,我心想:我不是做完微课了吗。没有念到名字的同学站起来,我带着疑惑站起来了,老师让我们一个一个的解释,哦!原来我没有全做完有4个没做。

  通过这节课我知道了以后要听清老师的要求在做。

小学六年级作文:难忘的一堂课9

  岁月的流逝,生活工作的忙碌,学生时代课堂的记忆都已经模糊了。努力地搜索,印象比较清晰的就是小学五年级时候的一节数学练习课了。

上海龙凤1314 shlf  那节课老师给我们在黑板上出了几道题,让我们自己在练习本上做,做好以后拿着让他去看。我的数学成绩不是很好,我们的数学老师很严厉,那时候还体罚学生。做好以后,我有点胆怯地拿着本子走到讲台上。幸运的是,那次的几道题我都做对了。老师很高兴,从前到后翻了一遍我的本子,举起来对全班同学说:“看看侯旭娜的练习本,把我们以前做过的题都进行了系统的整理,不同的题型还进行了分类,这样才能学好数学。”我当时听了,心里甭提多美了。从那以后我就开始努力的学,到考初中的时候考的我们学校第二名,这是谁也没有想到的。

  现在想来,每一个人都希望被别人表扬,哪怕是一个认可的眼神,都能让人心情愉悦。在我的课堂上,我也应该多表扬孩子,尤其是那些成绩不是很好的孩子,用放大镜来看他们的'优点,表扬,鼓励给他们信心,他们就可以做的更好。

小学六年级作文:难忘的一堂课10

  记得那一节作文上海龙凤1314 shlf课,是我最难忘的。在那一节课上老师是让我们画画。

  那天,老师手里拿着一叠白纸,站到讲台上,严肃的说:“这节课我们来画画。”说完,老师就开始发纸。待同学们都准备好之后,老师给我们说要求:“这幅画的内容很简单,只用画一棵大树,一座房子,一条小河,一个太阳,几片云彩,河里有几条小鱼,树上有一只小鸟就行了。”不会吧!老师,您把我们都当成一年级小孩了吗?老师见我们都摆着一副“无所谓”的样子,笑着又说:“但前提是,要把眼睛闭上来画。”什么,要把眼睛闭上,这可不简单了.

上海龙凤1314 shlf  我们把眼睛闭上,开始画画。

上海龙凤1314 shlf  等我画完,睁开眼睛一看,本来挺简单的一幅画,居然画的比幼儿园小孩画的都难看:大树上的叶子们,有的在空中,有的在地下;房子画的屋顶和墙一个在天上一个在地下;小河已经到了地平线下面;小鱼像是在地下冒出来似的;小鸟的头和身子也是“分了家”。我又斜着眼看了看旁边同学的画,他们画的也不像样儿。

上海龙凤1314 shlf  “哈哈哈”,同学们的笑声从教室里溢出来……

  之后,我们把感受写下来。这真是一节有趣的作文课,我永远也忘不了它。

小学六年级作文:难忘的一堂课11

上海龙凤1314 shlf  我现在是六年级学生了,也是要即将要离开母校了。这短短的六年里,我从无知到懂事,都是由母校培育的。小学是人生的第一个转折点。我们也要踏入初中的阶段,我忘不了曾经教育我的老师,也忘不了和我一起共度小学阶段的同学。

  我的难忘的一课是在六年级语文的辩论赛,那时的题目是《开卷有益》还是《开卷未必有益》。辩论前,各人先表明基本观点,即表明是赞同“开卷有益”,还是认为“开卷未必有益”。然后根据基本观点分成两组,双方各抒己见,展开辩论。

  辩论赛正式开始,那时的辩论赛是十分的激烈的,你一句,他一句的,把整个辩论赛搞得非常热闹,但老师还是要他们保持安静,说话要有条理。在他们的辩论对话里,我学到了很多在书本上学不到的知识。很多同学在台下也听得津津有味。

  在这次的辩论赛中,我觉得做每件事都要有口才,口才也要大胆,要大胆是很容易的。老师也说过,说错不要紧的,只要你觉得是这样的就说,所以说我们最大的敌人是自己,先要克服自己,其他的事情也就不用怕了。

上海龙凤1314 shlf  这就是我的一节难忘的一堂课!

小学六年级作文:难忘的一堂课12

  对我们学生来说,上课再寻常不过了,但大家都有不同的喜好,有人喜欢体育课,有人喜欢美术课,而对我来说,那堂作文课最难忘。

  在上课前,作文老师提了一个大黑包走进教室,不久就打了上课铃,老师对我们说,“今天写作文前,我们先做个试验,如何让被针扎的气球不爆炸?”老师先叫李奕杉来吹一个气球,他信心满满,拿了一个气球,深吸一口气,鼓着腮帮子使劲地吹啊吹,没过几秒,“砰”的一声,那个又小皮又薄的气球就爆炸了。老师见人吹不靠谱,拿出打气筒充满了两个气球。老师又拿了一根针在其中的小气球上扎了一下,“砰”小气球一下子就炸得四分五裂。老师拿出了一个黑色的胶带,剪了一些下来,把那些胶带分成四小段儿,在那个被吹得鼓鼓的气球上,用胶带粘成了一个小正方形,在正方形中间的缝隙里用针扎了一下,“嗖”的一声,正方形中间的小洞漏了气,很快缩成了一团,那个红色的大气球一下子变成了一个蔫了的小苹果,老师展开破了的气球,气球并没有变成好几片,只是小正方形中间漏了气。

上海龙凤1314 shlf  在老师的讲解下我们才明白,胶带把气球那一圈儿拉紧,使气压不往别处跑,所以才不爆炸。

  真是令我难忘的一堂课。

小学六年级作文:难忘的一堂课13

  那是很久前的事。想必,认识我的人都知道,我是一个上的不爱发言的人。显得与世无争。因为这,我可没好好的下过决心。但回回都是以失败告终。正因为这样,我可没少吃过苦头。

  上六年级第一学期时,有一天,我们是学习故事吧。同学们真一个个回答着问题,无奈我没有勇气提一个问题,静静地坐在那,一言不发。猛地,郭老师把我叫立起来。让我回答问题。顿时,我觉得心 头一热,变得哑口无言,痴痴地站在那,低着头,一句也说不出来。

  时间越来越长,我的两条腿不由得难受起来,我始终都低着头,也没看一眼黑板,自己只注意书本那豆大的字,黑黑的,有秩序的排列着。说实话,自从站起来,我真的没好好的听课,只望着书本在那 发呆。

  好容易挨到下课,我坐在座位上,依然显得无话可说。直到同学叫我,我才加入玩的行列。

  这就是留在心里的一堂课。这一堂课让我在生活中領悟到了不回答问题也会带来你意想不到的结局。另外,让我知道,站在课堂上不同的感觉和心中的奥悔!

小学六年级作文:难忘的一堂课14

上海龙凤1314 shlf  自我跨进学校的大门以来,我上过许许多多的课。但我有一堂课让我永生难忘。

上海龙凤1314 shlf  那年暑假,爸爸妈妈带我到海边。刚到海边,我就像一匹脱缰的野马,在沙滩上飞奔。沙滩上的沙子,细细的,软软的,踩在脚底非常舒服。沙滩上,人流如潮。远远望去,浪花像一朵朵美丽的梨花散落在水中,真是美丽极了!我们在水里尽情地嬉戏玩耍,感受大自然的馈赠。

  这时,妈妈突然凑到我的耳边,神秘地问道:“你知道海水是什么味道的吗?”

上海龙凤1314 shlf  我漫不经心地回答道:“海水的味道就是海水的味道呗!”

  妈妈扬了扬眉毛,突然向我伸出她的“邪恶”之手,一下子把我按在水里。我被呛了几口海水,“哎呀!好咸啊!”我生气地对妈妈说:“真是的!你怎么能这么吓唬我!”

  妈妈调皮一笑,说道:“这下知道海水的味道了吧!生活中处处有好玩的东西。只要你细心你就会发现。你看,你以前没有发现海水是咸咸的,现在通过自己的‘体验’,你就知道了。”我点了点头。

  难忘的海边之旅就在呛水中结束了。它让我知道生活中处处有学问,只要你多去发现。这堂体验课真让我受益匪浅,更让我永生难忘。

小学六年级作文:难忘的一堂课15

  今天我们六年级的学生在阶梯教室听了一次王钢老师的讲座。会场上山人海,大家笑声不断,掌声震耳欲聋。

  他不仅是老师,还是一位作家。他才华横溢,机智幽默。他皮肤很黑,还说他第一次上课时同学把他当成烤玉米。王老师幽默风趣的语言常常逗得我们哈哈大笑。

  这节课我学会了三种读书的好方法,第一种:背景阅读,大概一次我也记不清了,第二种:拓展阅读,意思是:读完一本书,能从这本书里想到别的和这本数年代相近的书来。我还知道了好的文章要有一个好的结尾,所以我们要从结尾开始写。还有一些关于历史的电视剧,王老师说很多都是胡编乱造,所以我们要多看书上的,不能相信一些由历史改为的电视剧。

  王老师还说我们不能相信什么快乐学习法,这些都是骗人的。我们每天只要用半小时的时间来学习课外班所学的东西就行了,最好不要平时不学习,到了周六周日一下子把所有课外班的东西全补上了,这样对学习是没什么好处的。

  上了这次课,我了解了王老师,他不只是一位老师、作家,还是一个幽默、帅气,会随机应变的大人。我以后也要做一个像王老师一样幽默的人!

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