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儿童节的作文

时间:2021-04-11 17:46:20 儿童节作文 我要投稿

【精华】儿童节的作文七篇

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢?下面是小编精心整理的儿童节的作文7篇,欢迎阅读与收藏。

【精华】儿童节的作文七篇

儿童节的作文 篇1

上海龙凤1314 shlf  今天是六月一日,是我们儿童的节日,但是,今天是星期天,所以我们学校在星期五就开始庆祝了。

上海龙凤1314 shlf  星期五下午是游戏活动,第一个活动是快乐中队会,我和俞辰月是主持人,我们一会儿报节目,一会儿欣赏节目,可开心了。第二个活动是快乐游园会,最好玩的是夹弹珠,分成四组,各组11人,每组二个盘子,一个盘子里有弹珠,我们要用筷子把弹珠夹到空盘子里,如果夹完了,把它换一换,第二个人再来夹,比赛结果出来了,第一组第一名,第二组第四名,第三组第二名,第四组第三名,我们组个个垂头丧气的,可是我想:“重在参与嘛!”

  今天是儿童的节日,妈妈和大姨要给我买衣服,我非常高兴,妈妈还带我去拍了大头贴,前几天,我还收到了人体奥秘的拼图,我想我要珍惜这个节日,把它保留在我的梦里…

儿童节的作文 篇2

  今天是六一儿童节,妈妈带我去中东玩。到了那里,我觉得很孤单,因为我的好朋友有事没有来。这时我看见一个穿黄衣服的小姑娘,我对她说:“咱们一块玩吧!”她高兴地答应了,我们很快就成了好朋友。我们一会儿在蹦蹦床上跳得满头大汗,一会儿又在翘翘板上压得兴高采烈,一会儿又把秋千荡得像要飞起来一样。今天我不仅玩得高兴,还认识了一个新朋友,真是太开心了。

儿童节的作文 篇3

  啊!我亲爱的六一儿童节,我盼星星,盼月亮,终于把你给盼来了。你知道我有多想你吗?随着你脚步的临近,我又想起了,令我最高兴的一年级时的六一儿童节。

上海龙凤1314 shlf  记得那天,学校里举行了好多活动:钓鱼、猜谜语、吹蜡烛、抢凳子等,其中我最喜欢的就要数“吹蜡烛”了。

  老师先拿几根蜡烛,放在一张桌子上,然后拿起打火机,点燃了蜡烛的“小辫子”,再拿红粉笔在地上画一条红线,让同学们站在红线后面,吹灭蜡烛,吹灭了几根,就有几个糖果。 同学们一听,个个都摩拳擦掌,跃跃欲试,一副准备上战场的样子。大家迅速排好了队,哇!真像一条长龙啊! 等了好久,终于轮到我了。 我先站在红线上,用嘴轻轻一吹,那几个火苗动了动,结果没吹灭。我心想:哼!你们这些可恶的蜡烛,待会儿看我怎么把你们一支支全部吹灭!想着,我又排到了队伍的后面。 这时候,我看到有一个小男生,他鼓着腮帮了,憋足了气,然后用力一吹,全部蜡烛都灭了,旁边的同学都为他鼓掌,还连声叫“好”呢!

  终于又轮到我了,我也学着他那儿样用力吹,尽管没有全吹灭,但是也吹灭了几根,我拿到了几个糖果,心中别提有多高兴了! 接着,我人还玩了抢凳子、吹气球、踩气球、钓鱼几个游戏呢!大家玩得都很高兴。同学们的鼻尖上闪着豆在的汗珠,也不去擦一擦。 “哈哈”的笑声依然在校园里徘徊着,整个校园都沉浸在快乐的气氛中。这真是一个既高兴,又难忘的“六一儿童节”啊!

儿童节的作文 篇4

上海龙凤1314 shlf  “六一”儿童节来临之际,很多家长都在考虑给孩子买什么新颖别致礼物,以及怎么来安排孩子这一天的生活,不少媒体也提出了如何带孩子过好儿童节这样的公众讨论话题。

  家长们的点子也是五花八门,有说要带孩子吃顿好的,有说要陪孩子去游乐场玩上一天,有说要给孩子买套精装童话书的,有说什么高档的玩具这天都可以由孩子来挑,还有家长说孩子这天的课外作业就免了吧……

上海龙凤1314 shlf  应该说大家的想法无不体现了对孩子的关爱,然而在如何过好儿童节的问题上,更多的似乎都是家长来“买”、来“给”、来“安排”,却恰恰忽略了儿童节的主角——孩子!而孩子们希望怎么过个快乐的儿童节呢?让他们作主吧。

  “我想全家人一起出游,呼吸新鲜空气,贴近大自然。”

上海龙凤1314 shlf  “为边远或贫困地区的孩子写一封信或寄一本书,自己的美术、文学作品”

  “在家和爸爸妈妈一起演一个木偶剧”

  “节日合影,或和爸爸妈妈一起拍摄节日盛况”

  “六一让妈妈舒舒服服的过一天,我照顾妈妈。有事自己处理,不让妈妈操心,让妈妈放松,我来体验生活。”

  “先把家里我不用的但可以用的东西找出来,装在一个大袋子里,并拿到一个临时摊位证,可以把我的东西在我们楼下卖掉,尝一尝卖东西的滋味。因为我平常老买东西,所以想换一种滋味。而且希望有一个搭伴。”

  “我们以全面健康为主题举行一场班级足球赛”

上海龙凤1314 shlf  “我希望"六一"儿童节那天爸爸能和我一起玩电脑,妈妈带我去图书大厦买书,虽然,我去了很多次,可还是想去。”

上海龙凤1314 shlf  在这个快乐的日子里,各大媒体也在讨论怎么让孩子过个有意义的儿童节;各大商场也在为儿童节进行促销活动;各大游乐场所也是孩子们免费开放。期间也为小朋友们准备了丰富的活动,寓教于乐。小朋友们可以在游戏中得到智力的锻炼;在文字中记录快乐的时光;在交流中分享别人的喜悦。

  这个儿童节一定会要你乐翻天!

儿童节的作文 篇5

  一年级,六一儿童节时,学校给我们每人发了两张票,你可别小看这两张票,它的用处可大了,只要你参加了比赛,就能去换奖品,所以我喜欢上了儿童节。

上海龙凤1314 shlf  今天是六一儿童节,我一蹦三尺高,一边走一边说:ldquo;妈妈,快一点,快赶不上了!rdquo;连跑都是连蹦带跳的,到了学校,妈妈还是紧跟在后,生怕把我跟丢。老师快把票发到我这里,我的.心早已飞到了宽阔的操场上了,老师已发到我的票的时候,我迅雷不及掩耳之势地跑到了操场,迫不及待地想玩什么项目,可是我犹豫了一会儿,到底玩什么项目好呢?我灵机一动想:我喜欢摸福,那就去摸福项目吧!我排在摸福的队伍里,等啊等,终于到我了,我先用红领巾把自己的眼睛遮住,把手伸得笔直,慢慢的走过去,碰到墙了,我把红领巾取下来,啊!摸到福了,我高高兴兴地跑到老师那里签字,还有一张票我该去玩什么呢?我绞尽脑汁地想,终于想到了,我该去玩夹气球呢!夹气球是我和张瑞一一组,我们夹着气球一步步小心翼翼地走着,到了终点,我们放下气球,到老师那儿签字。我用一张票换了一个竹蜻蜓,用另一张票换了一个陀螺。张瑞一和我换的一模一样,因为我们要拿来比赛。我们先比谁的竹蜻蜓飞得高,结果张瑞一输了,因为我飞竹蜻蜓是数一数二的,接着我们比谁的陀螺的攻击力强,结果是我输了,没有办法,谁叫张瑞一选了一个这么好的陀螺呢?比赛结果一比一平,平局。

  这真是一个愉快、快乐、好玩的六一儿童节。

儿童节的作文 篇6

  六一儿童节是我们孩子最高兴的节日,也是我们最盼望的日子。终于盼来了这一天!这天除了有好多高兴的事情以外,最主要还有我们学校组织的庆“六一”活动。为了更有意义的把这个节日过好,我们每个年级都准备了精彩的节目。当然我觉得我们三二班节目是最精彩的了,为了演好这个节目,范老师利用课外时间拖着劳累的身子,一遍又一遍组织我们排练,争取让我们班的节目取的最好的成绩。

上海龙凤1314 shlf  清晨,我早早的就睡不着了,催促着爸爸妈妈赶紧起来,帮我准备和化妆。吃完早点化妆完毕后,我又练了几遍台词,就和妈妈向工人文化宫进发了。哦!忘了告诉大家了,我们班表演的是经典童话《小红帽》的故事,而且还是英语版。喜欢吧?还要告诉大家,我在剧中扮演的角色是猎人,很酷吧!一路上,小鸟唱着动听的曲子,好像为我欢呼,祝我儿童节快乐!不一会就到了文化宫,老师把队伍集合起来,我们排着整齐的队伍进入了礼堂。演出要开始了,我乐呵呵的坐在座位上,心里特别高兴,特别激动。

上海龙凤1314 shlf  首先,校长走上主席台致开幕词,祝全校的同学们儿童节快乐。节目终于开始了,我津津有味的观看着。但我老是等待着我们班的节目上台。……等了又等,终于轮到我们班上台表演了。上台后望着台下的老师和同学们,此时我的心情又紧张又兴奋,心怦怦地跳着,手心里捏着一把汗。我冷静了一下,鼓励自己说:检验我们的时刻到了。随着音乐的响起,我们的表演开始了……台下响起了热烈的掌声,我们的节目表演成功了!这时我也松了一口气,心里美滋滋的。此时我深深地感受到,我们的成功和班主任范老师辛劳的汗水是分不开的,她经常带病坚持给我们上课,下课就忙着和我们排练,张罗着借道具、买服装……演出成功了,我最想对范老师说的就是:您该好好睡个懒觉了!

  开心的“六一”让我们明年相聚吧。

儿童节的作文 篇7

  今天是“六一”,小学阶段的最后一个节悄然而至。也是我们的最后一个“六一”。昨天,布置完班级后,跟我的好朋友一起回家。经过一楼走廊时,看到美术老师做的庆“六一”绘画展,汇集了各班的优秀作品。看着一年级小弟弟妹妹的画,我想:这是我们最后的一个“六一”了,可他们,还有六个欢快的“六一”。

  今天学校开展了一年一度的庆“六一”活动——文艺汇演。校园里的气氛跟往日大不相同了!一只老师跟同学们的脸上洋溢出喜悦的神情。节目很快开始了,首先上场的是我们班,随着《喜乐年华》的音乐响起,看着大大的舞台,心里真是又紧张又激动。想着老师鼓励的话语,我们一个个都面带微笑,听着欢快的音乐,尽情地跳着优美的舞蹈,把快乐带给每一个人,舞蹈表演完了,台下响起一阵热烈的掌声。回到家里一想起这件事,我心里就美滋滋的,像喝了蜂蜜一样甜。接下来表演的节目真是丰富多彩,有跳舞的,有朗诵的,有小合唱,有三句半,还有小品《新西游记》。同学代表都表演出了自己的才艺。最让我看入迷的是五、一班的《新西游记》。这些演员滑稽的动作跟幽默的语言把我们逗得哈哈大笑。拉丁舞表演开始了,他们优美的舞姿跟熟练的舞步把我看入了迷。演得很精彩,赢得了老师同学们的阵阵掌声。

  很快又到我们上场了!我非常激动,因为我也是其中的一员。我们表演的是朗诵《明天,我们毕业》。我们走上台,微笑着面对观众。音乐响起,流淌在同学们之间。全班同学分不同形式朗诵着,字里行间中表达了我们的对母校的爱,声声语句中流露出我们的不舍。当时我忽然有一种很想哭的感觉——我在想,是不是人都是这样呢?只有快要失去了才会懂得珍惜。小时候,总是天天都在盼望着快快长大,快快毕业;自己的事情能自己当家。现在,却只想让时光停留,让时间定格,留住这快乐的童年。

  还有四周,我们就要毕业了。毕业后,却不知道我们还能不能再进同一个学校同一个班。还有好多好多的同学,都要离开了。其实,自己心底,还是都很舍不得大家的。以前总是打打闹闹的不懂事,现在快要分别了,好像突然都长大了。看到同学一张张原先稚嫩的脸上,已经日渐成熟——原来,时间就是这么奇妙的东西。不知不觉中,我们都长大了——或者说,我们都失去了童年。同时,也失去了“六一”。

  还记得,刚刚入学的的时候,自己还是个什么都不懂的小女生,对一切新鲜事物都充满了好奇。现在,小弟弟,小妹妹都称呼我们为哥哥姐姐了。还有那么多的好老师——黄老师,刘老师,温老师,李老师,还有很多很多其他的老师,一直都在给我帮助,教会我许许多多的事情。真的,老师,谢谢你们。

  此时此刻,我的心情很复杂。惆怅,不舍,忧伤,还有紧张与忐忑。也许多年后,我再也不会有这种心情了吧。再见,“六一”,再见,童年,再见,我最最美好的小学生活。

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