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描述我的文具作文

时间:2021-03-17 13:43:58 作文 我要投稿

描述我的文具作文(通用13篇)

上海龙凤1314 shlf  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家一定都接触过作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编整理的描述我的文具作文(通用13篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

描述我的文具作文(通用13篇)

  描述我的文具作文1

  地球仪是大家都熟悉的文具,很普通。而我,却对我家的地球仪有特殊的感情。

  这个地球仪是我小的时候妈妈给我买的,我把它视为宝贝,整天拿着它玩。

上海龙凤1314 shlf  我的小地球仪是由球体、地轴和底座组成的。它的球体有一个小皮球那么大,球面上的图形代表着世界各国在地球上所处的位置,以及海洋、河流、平原、山脉、沙漠的分布情况。地轴的上端连接着北半球顶端的北极,下端连接着南半球顶端的南极,球体固定在地轴上,安置在底座上,以便小地球仪能稳稳地放在桌子上,不会滚动。

  小地球仪的颜色很好看:成片的绿色表示平原,窄长的绿色表示谷地,淡黄色的是高原,深黄色的是山脉,蓝色表示海洋,颜色越深,表示海洋越深。国与国之间有国界线,邻近的国家版图又以不同的颜色加以区分。影色的球体安置在天蓝色的底座上,显得十分和谐。

上海龙凤1314 shlf  我经常拿着地球仪,轻轻转动,看那上面的一个个国家和地区。看着它,我仿佛成了一名旅行家:我看到了日本的富士山,游览了埃及的金字塔,到了莫斯科红场瞻仰了列宁陵墓,我还在美国旧金山的唐人街上漫步……小小的地球仪把我带入了幻想世界,它太奇妙了!

  地球仪还是一个不说话的小地理老师呢!它帮助我解决了一个又一个地理上的问题。有一次爸爸考我:“柏林在哪里?在哪个洲?”我想了想,却是一无所知,便拿出了“小老师”。我轻轻地转动球体,眼睛仔细地查找着“柏林”两个字。看到了!看到了!我兴奋极了,大声回答道:“在欧洲的德国!”爸爸听了,满意地笑了。

  我爱我的小地球仪,不仅因为它色彩绚丽、造型精致,更因为它使我懂得了许多地理知识,还使我的思想飞得很远、很远……

  描述我的文具作文2

  大家好我有一个漂亮的书包,妈妈总是把它洗的干干净净。

  它的颜色火红火红,像秋天开放的郎毒。上面绣着两只小白兔,一只小白兔在开车,一只小白兔拿着一棵大白菜在它前面摇晃,好像在说快来吃吧!另一只小白兔使中不管它,好像在说如果我吃了,会撞车。

  那个书包天天陪伴着我,每当我看到它的时候,那只开车的小白兔好像在对我说我要像它学习,那样学习才会好,我很喜欢我的书包,应为有了它我的学习一直在前十名。

上海龙凤1314 shlf  我喜欢学习,但我更喜欢我的书包。

  描述我的文具作文3

  我的铅笔盒的外形是一台蓝色的迷你的铁皮跑车,我常常幻想有一天它会变身成为机器人,成为守护我的擎天柱。同学们都说这是男孩子用的,而我却非常喜欢它,因为这是爸爸送给我的开学礼物。

  它既有坚强的外表,又有包容的心,在我心中就是一个完美的形象。在它的肚子里,我放了三把尺子、一个橡皮擦、若干支笔还有一本小便利贴。这惊人的容量让我想起了一句古话:宰相肚里能撑船。从此以后它就有了一个别名——宰相盒。

上海龙凤1314 shlf  有一次我跟同桌发生了一些争执,她一怒之下把我的宰相盒狠狠地扔到了地下,以至于里面的东西都逃得远远的,不仅如此,她还用她那佛山无影脚对我的宰相盒进行三连击,在那一刻我发誓再也不要跟她玩了,因为她毁掉了我最心爱的东西。

  虽然宰相盒再也不能陪我一起上学了,但是它会永远存在我的记忆中。

  描述我的文具作文4

上海龙凤1314 shlf  我有一只可爱的小瓷虎存钱罐,它是姥姥送给我的。

  它的头很大,上面竖立着两只小耳朵,额头上有一个大大的“王”字,看起来很威风,还有一双很机灵的椭圆形的眼睛,和一只很灵敏的三角形似得鼻子,两边翘着长长的胡须,嘴巴笑的甜甜的,好像有什么开心的事情,可爱极了。一只毛茸茸的尾巴绕回来调皮的玩着。黄澄澄的小脚,坐在那儿像是一个顽皮的小朋友等待伙伴的到来。

  可别看它的身子小,我把爸爸妈妈平时给的零花钱全部放进去了,把它喂的饱饱的,等我需要时取。

上海龙凤1314 shlf  我的小瓷虎——存钱罐很可爱吧。

  描述我的文具作文5

  我最喜爱的文具是一个书包,这是一个朋友送给我的,我给你们分享这其中的快乐吧!

  这件事发生在一天下午,那天是我的生日,我所有的朋友都来了。小明送了我一个大书包,这个书包十分漂亮,这书包的前面印着一只米老鼠,它正在踢足球。侧面有两个网袋,一个是用来装杯子,而另一个是用来装文具盒的。这书包还有两个可以放书的地方,这两个我一个用来放书,另一个用来放作业本。还有其他朋友也送了我礼物,我们沉静在欢乐之中。

  小明现在已经转学了,但是他送给我的书包和友情还在。

  描述我的文具作文6

  单看外形,我是一个再普通不过的小袋子。

上海龙凤1314 shlf  我是由塑料做成的。除了边和上面的图,全都是深蓝色的。我可以用来放好多好多其它学习用具。比如说尺子,你想把它放在文具袋的哪个部位呢?左看看,右看看,呀,这儿可以,我把它放在了文具袋中间最大的袋子里。当然,我那么多袋子里不光可以放尺子,但在这儿就不一一点名了。

  怎样,我是不是主人不可缺少的学习用具?

  描述我的文具作文7

上海龙凤1314 shlf  哈罗,大家好,我叫文具袋。表面看我是一只绿色的小猫。看我尖尖的耳朵,一大大的脑带,长长的胡须,红通通的脸蛋和笑眯眯的嘴巴,你说可不可爱。

  我有三层,第三层是最漂亮的,因为他是只小猫。我的第一层是装铅笔和钢笔。第二层装水彩笔、红笔和碳素笔等。最漂亮的这层是用来装尺子、擦头和胶带。

  我是这样来的,一天,主人的哥哥参加运动会获奖了,他们的奖品是我和我和兄弟姐妹们,哥哥的妹妹太喜欢我了,所以哥哥就把我送给了妹妹。

上海龙凤1314 shlf  我现在的主人特别喜欢我,从早到晚都带着我,我喜欢我的主人,主人了喜欢我。

  描述我的文具作文8

上海龙凤1314 shlf  我的自动笔三年级以来一直都陪伴着我。

上海龙凤1314 shlf  它的外表长着一个黄色的向日葵和一个落日,远处还有几座连绵起伏的大山,以及两行英文字母,真是美极了!

  它的底部有一个笔头,笔头的下面有一个小洞,只要把铅放进去,再按一下上面银色的按钮,就可以写字了。

上海龙凤1314 shlf  在自动笔不用的时候,我就将它放进文具盒妈妈的怀抱里,那里有钢笔大哥、粉红色的橡皮妹妹和性格开朗的圆珠笔姐姐……陪伴着它,让它不会感到孤独。

  我真喜欢我的自动笔,我更会爱惜我的自动笔。

  描述我的文具作文9

上海龙凤1314 shlf  书包里有一间漂亮的房子,那里住着几口人,没错这房子就是文具盒。

上海龙凤1314 shlf  一天,它们吵了起来。铅笔弟弟先发言,他说:“我的作用最大,小主人写字时总离不开我,而且我有五彩的身体,长得最漂亮。”铅笔弟弟刚发完言,小刀哥哥也发言了,说:“我的作用最大,要是铅笔头断了,怎么办?就得我上场,把铅笔弟弟削好,要不然铅笔弟弟你还能用吗?”这时,尺子姐也发言了,她说:“我的'作用最大,要是小主人要画图形,没有我铅笔弟弟画线能画直吗?”“我作用大,我作用大……”这时,字典爷爷来了,就说:“孩子们,不要争了,你们各有各的用处,都有贡献。”

  最后,文具盒恢复了往日了平静。

  描述我的文具作文10

  文具袋是我们小学生都会有的一样物品。楼房是人类的家,土地是蚂蚁的家,那文具袋是谁的家?答对了,是文具的家。

  我要给大家推荐的这种文具袋的袋皮是蓝色的,图画是一个小女孩吹着蒲公英,蒲公英飞向远方带走了小女孩的苦恼。画面上还有一只大大的蝴蝶,仿佛蝴蝶马上就要起飞了!

上海龙凤1314 shlf  这个笔袋一共有三间,第一间在袋皮的下面,用来装修正带和尺子。第二间用来装笔,什么钢笔、中性笔、圆珠笔、红笔,都在这一间。最特别的一间是第三间,这是网子连网子的一间,带网子的当然是铅笔、橡皮的`乐园了。

  我推荐的这个文具袋是不是很奇特?

  描述我的文具作文11

  在小主人的铅笔盒里生活着一群快乐的文具。

上海龙凤1314 shlf  他们各有各的本领与优点。可是文具们都很讨厌文具哥哥——胶带,因为他总是喜欢欺负别人,而文具们总是想帮助他改掉这个习惯。

  在一次舞蹈晚会上,大家都欣喜若狂。水笔姐姐跳着优美的华尔兹,伴随着音乐翩翩起舞。而胶带哥哥正和铅笔妹妹吵架而闷闷不乐。到底怎么了,原来是为了抢蛋糕呀!不知怎么,渐渐地就吵起来了。钢笔爷爷走过去对胶带说:“孩子啊!你应该要学会分享,不能应该依赖武力去横行霸道,也该让让妹妹。”胶带惭愧极了,把头低了下去,慢吞吞地说:我知错了。”大家都为了胶带哥哥能知错就改而高兴呢!晚会依然在继续,只是比原来更快乐了。

  人应该懂得分享,“给永远比拿愉快”,人们都应该铭记在心,有了这句话,世界该变得多么美好啊!

  描述我的文具作文12

  在小丽家里有一个文具盒,里面有许多文具,铅笔、橡皮擦还有三角尺,它们总是吵吵闹闹,一点也不团结。

上海龙凤1314 shlf  晚上,文具们又争吵起来,铅笔站起来神气十足地说:“小主人今天考了100分都是我的功劳……”橡皮擦一听就忍不住了,气急败坏地大喊起来:“你写错了字,不是我帮你擦掉,小主人能得100分么!”

  三角尺脸涨得通红,不服气地说:“要不是我把线画得直直的,小主人能得100分么!”他们都气得面红耳赤,吵得不可开交。

  铅笔带着轻蔑的神气又发话了,说:“喂!文具盒,你说我们谁的功劳最大?”一直沉默地的文具盒终于发话了:“你们都有自己的优点和缺点,只有大家和睦相处,互相帮助,才能更好地帮助小主人。”铅笔、橡皮擦、三角尺都脸红了,不好意思地低下了头。

上海龙凤1314 shlf  从此以后,文具们再也不吵架了,在大家的齐心协力下,小主人的成绩越来越好了。

  描述我的文具作文13

  我喜欢的文具是铅笔,它是在我上小学一年级的时候爸爸送给我的生日礼物。

上海龙凤1314 shlf  小铅笔穿着一身粉红色的大衣,上面画着三个大大的米妮图案。米妮穿着浅粉色的连衣裙,还有一双漂亮的水晶鞋,大衣上面还装扮着许多小花和小星星,非常可爱。小铅笔围着银灰色的围巾,带着奶白色的小帽子,神气极了。小铅笔的脚尖尖的,在它走过的地方就会留下脚印。

  小铅笔陪我度过了一天又一天,每次在我需要它的时候,它都会挺身而出,帮助我记字词和成语。每当我写错的时候,它就会毫不犹豫的“跑”过来,用它奶白色的小帽子帮我把错的地方擦干净。小铅笔在一天天地缩短,而我的知识掌握的也越来越多了……

  啊,我爱我的小铅笔!

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