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击鼓传花的作文

时间:2023-09-11 17:18:47 状物作文 我要投稿

击鼓传花的作文4篇(实用)

  在学习、工作、生活中,大家都写过作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。那要怎么写好作文呢?以下是小编整理的击鼓传花的作文4篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

击鼓传花的作文4篇(实用)

击鼓传花的作文 篇1

  击鼓传花就是把花从前到后传递,并放一首音乐。等音乐停止,花落到谁手里,谁就要完成一个任务。

  今天,我们班要玩一次击鼓传花的游戏,大家都开心得不得了!所以小朋友们都叽叽喳喳的。

  击鼓传花开始了,我的目光一直注视着那支花,一心不想拿到它。就在这时,花传了过来。我就像拿到了一根滚烫的胡萝卜一样,飞快地把“胡萝卜”传给了后面的同学。周奕辰跟我则不一样,他传花时先是慢慢地,后面又快了,好像是一开始想被抽到,后面又不想了。

  这次的`击鼓传花有四回,其中,我印象最深的是第二回。

上海龙凤1314 shlf  第二回的任务是扮演大猩猩走路。拿到花的小朋友上来扮演大猩猩。拿到花的小朋友走上来,开始了他的表演。我很喜欢他的表演,因为他把一只走路的大猩猩活灵活现的表演的出来。她眼睛睁得大大的,鼻子邹巴巴的,嘴微微往下,手我成拳头捶胸口,腿呢?腿则微微往下弯。让他扮演猩猩就是全班第一了吧。

  除了第二回,其它都让我心惊胆战。第一回,李丹宁收获了一个作文本,刚开始我想她要被罚了。第三第四回那两个小朋友表演四字词语让其他两个小朋友来猜,如果没猜对,表演的人就要唱一首歌,但他们都猜对了。

上海龙凤1314 shlf  这是我人生中第一次击鼓传花,今天让我知道了击鼓传花的乐趣所在。

击鼓传花的作文 篇2

  今天下午的作文课上,我们进行了一个非常精彩的游戏——击鼓传花。

  这个游戏我以前也玩过,可是在课堂上全班同学一起玩还是第一次,我和同学们激动的又蹦又跳,期待新的发现和感受。录老师给我们讲游戏规则:“同学们一起来玩,大家坐成一个圆,用手绢来传。”纪含星同学自告奋勇当敲鼓手,他走上讲台,拿鼓槌来敲讲台,哈哈,他把讲台当鼓了,我们的录老师当裁判。

  “咚咚咚¨¨¨”震耳的鼓声响了起来,击鼓传花开始了。顿时,我们都紧张起来了,手绢就像长了翅膀一样在同学间飞快的传递着,我们的眼睛随着手绢的起舞而左右移动,鼓声停了,手绢在李恩泽的手里,啊,不在我手里,我长长地松了一口气。李恩泽大摇大摆的'走上了讲台,他给我们讲了一个笑话,我们听得津津有味。

上海龙凤1314 shlf  第二轮开始了,鼓声又响了起来,大家又紧张起来了,手绢像有生命一样在大家的桌子上飞来飞去,老师让纪含星一会敲快一会敲慢,老师说:“也可以数数,一会快一会慢。”最后手绢在陈子乐的手里时鼓声停了,陈子乐要为我们表演了下腰,我们立刻欢呼起来,陈子乐走上讲台,她准备下腰的时候,我们都为陈子乐捏了一把冷汗,还好,陈子乐一切顺利,我们有的鼓掌,有的竖起了大挴指,有的为她欢呼。这时我想起了"台上三分钟,台下十年功"这名话。

  陈子乐拿起鼓槌,手绢又飞起来了,不过陈子乐只敲了一下就停了,结果手绢在范明轩手里,范明轩一脸无辜,看到他的表情同学们哈地一声笑起来了。老师笑着说“不犯规."范明轩脸红了,不知道说什么好,这时,下课铃响了,我们的游戏结束了。

上海龙凤1314 shlf  同学们意犹未尽的在讨论着我们刚刚玩的游戏,我也兴奋地和同桌分享着快乐,这一节课我和同学们都玩的很开心,期待下一次的游戏。

击鼓传花的作文 篇3

上海龙凤1314 shlf  咚咚咚怎么这么热闹?哦,这是我们在做击鼓传花的游戏。规则嘛,简单得很,鼓声响起,开始传花;鼓声一停,花落谁家,谁演节目。

  咚咚咚鼓声响起,我的心呀,非常紧张,生怕那颗定时炸弹落到我手上。只听鼓声阵阵铿锵有力,只见大家眼疾手快,那朵花在一双双手上传来传去。咚鼓声戛然而止,不知幸运之神将降临到谁头上。大家一看,哈!原来是说话结巴的小吴。哈哈哈小吴只好上台表演节目了。他一上台就来了个扭捏登场,左手食指抠着嘴角,右手翘起小指头,跟古代宫女没啥两样。逗得我们哄堂大笑。他结结巴巴地开口了:小纤住在学学校,可为什么么上学还迟到?话音刚落,小兰站起来,学着小吴结结巴巴的样子,说:因因为不是住住在自己要上的学学校。不用说,我们的.掌声,当然是雷动了。

上海龙凤1314 shlf  咚咚咚鼓声再次响起,每个同学都在为自己祈祷,千万别让幸运之神选中啊。这次,幸运之神选中了小玉。在大家的一声声叫好声中,小玉大大方方地上台了,她要为我们表演散打。只见她大吼一声,把陈小宁吓得躲到桌子下面了。说时迟,那时快,抬腿、拎手、出招,陈小宁已经吓得跪地了。当小玉再次抬腿高踢时,陈小宁干脆躺倒在地,不起来了,双手举得老高,也许正在向我们的女英雄讨饶吧。我们为小玉的精彩,为陈小宁的夸张大笑不已。

  击鼓传花游戏在我们的欢声笑语中暂告一个段落,可刚才的热烈、紧张、开心将永远地留在我童年的记忆中。

击鼓传花的作文 篇4

  今天,老师带我们小记者班的同学玩了个叫“击鼓传花”的游戏。游戏是这样的:老师先让一个同学上去击鼓,然后就拿朵花给同学们传,直到鼓声停了,那朵花在哪个同学手中,那个同学就要上去表演一个节目。

上海龙凤1314 shlf  游戏开始了,王艺蓉先上去击鼓。第一个同学传了下去,一个一个的传过了,到我了,当我准备传给下一个同学时,鼓声停了,居然是我上去表演节目。我心里暗暗说:“啊?为什么是我,见鬼!”虽然不情愿,但还是要去,我慢吞吞地走到讲台前。到了讲台,我大声问道:“橡皮,老虎皮,狮子皮,哪个最差?”果然,同学们被我问住了。夏彬举起手来回答道:“橡皮。”“为什么?”我笑嘻嘻地问他。接着,有人在抢着说:“狮子皮。”我摇摇头。后来,还是蔡阳亮说出了答案,她说:“是橡皮,原因是”橡皮擦“,把它读出谐音,”橡皮差,“所以是橡皮最不好。”“哦,原来是这样。”教室中充满了笑声。接着,第二轮开始了,由我继续传给旁边的同学。过了一大会儿,鼓声又停了,花落到了蔡阳亮手中。其他同学看到后,有笑的,有吐舌头的,有拍着胸说“好险”的,这时,蔡阳亮拿了把竖笛,大方地说:“我吹首《摇篮曲》吧!”大家都沉浸在她的.摇篮曲中,吹得真好听!教室里响起了热烈地掌声。

上海龙凤1314 shlf  蔡阳亮下去了,同学们还想继续玩,但老师说:“好,今天的游戏结束。”“啊!不会吧,那么快哦,我还没玩过呢。”教室里传来同学们的抱怨声。虽然游戏已经结束了,但我还是沉浸在无比欢乐的笑声之中。

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