童话作文评语

时间：2024-06-13 16:03:53 童话作文我要投稿

小学童话作文的评语推荐度：
相关推荐

童话作文评语

　　在学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编精心整理的童话作文评语，仅供参考，欢迎大家阅读。

童话作文评语

童话作文评语1

　　在一个宁静的森林里，住着一只可爱的小鸭子。

　　一个美妙的清晨，小鸭从美梦中醒来，在林荫小道中漫步，她一边走，一边哼着森林中最近很流行的歌《哈哈乐》。忽然，对面走来一只大老虎，小鸭害怕极了，她知道自己跑不过老虎，于是就灵机一动，躺着地上装死，因为老虎不吃不新鲜的东西。果然，老虎在旁边转了几圈之后就走开了，等大老虎走远的时候，小鸭一骨碌爬了起来，抖抖身上的泥土，跑到小河边玩了起来。

　　不巧，那只大老虎刚好又从这里路过，一眼就认出了小鸭，他马上扑过去，恶狠狠地说：你刚才不是死了吗？怎么又会出现在这里啊？小鸭提心吊胆地不知如何回答，忽然她眼珠子一转，想出了一个好办法，于是可怜兮兮地说：“哎!刚才不小心踩到了一棵毒草，结果晕倒了，现在还头昏脑涨的呢？我劝你还是别吃我了，不然你也会晕倒的……”听了这番话，这只四肢发达头脑简单的大老虎信以为真，悻悻地走开了。

上海龙凤1314 shlf　　就这样，这只聪明的`小鸭，逃过了一劫。

　　教师评语：习作采用欢快的语言，运用语言和神态描写，叙述了可爱的小鸭分别用装死和吃了毒草两次骗了凶猛的大老虎的事，告诉我们不要畏惧敌人的强大，只要肯动脑筋总会有赢的可能的道理。

童话作文评语2

　　1. 选材平淡无奇，过于老旧粗俗简单幼稚，不具新意，难于深刻地反映生活的时代性真实性。

　　2. 未能通过小事情反映大道理，“以小见大”的表现手法运用还不够娴熟。

　　3. 对人物形象缺乏多角度的刻画，只是选取了某一狭窄的.题材，片面地显现了人物某一方面的性格特征。

　　4. 能够选择生活中具有典型意义的题材，事件的代表性较强。

　　5. 选材新颖独特，不附平庸，一扫迂俗之气，令人耳目一新。

上海龙凤1314 shlf　　6. 虽述平常事，但分析透彻合理，理性挖掘较深，凸现了事件的本质。

　　7. 事件虽小，但反映出较深刻的道理，具有一定的普遍性。

　　8. 从多方面多角度选材，充分体现了人物的个性特征，人物形象丰满。

　　9. 语言简朴，感情平淡，情意不够深切。

　　10. 感情过于浓烈，不似有感而发，反倒是搔首弄姿，自作多情。

上海龙凤1314 shlf　　11. 情感缺乏深度，未能以景传情，未能由事生情，感情虽潜藏于文中，但未能深入挖掘。

　　12. 心理刻画不够生动具体，未能有力地表现人物的思想态度，好恶观。事理：反复从不同角度，不同方面来强调作者的观点，说理充分透彻，立意鲜明。

　　13. 引用名人名言经典事例，具有较强的说服力，更能有力地表达作者的观点。

　　14. 论据充分有力，分析透彻合理，哲理性较强。

上海龙凤1314 shlf　　15. 例证丰富，选材得当，描述详略得当，较具说服力。

　　16. 感情浓烈，如火山喷发，汩汩而出，能深深打动读者。

上海龙凤1314 shlf　　17. 感情真挚，情意浓浓，似香醇美酒，令人不饮而醉。

上海龙凤1314 shlf　　18. 情感真切自然，无矫揉造作之嫌，以平淡心现真实情。

上海龙凤1314 shlf　　19. 心里过程真实细腻，人物的想法态度在读者面前一览无遗。

上海龙凤1314 shlf　　20. 感情真实细腻，言语感人至深，确是发自作者内心的肺腑之言。

童话作文评语3

上海龙凤1314 shlf　　春末夏初，百花齐放，桃树抽枝展叶，还开出了朵朵粉红色的小花。桃树看看旁边的松树得意地说：“喂，松树，你一年四季都穿着一样的衣服，你看我一年四季都在换衣服，多漂亮。”松树听了一声不吭。

上海龙凤1314 shlf　　夏天到了，桃树结出了小青桃，日子一天一天的过去了，小青桃由青变红，好像一盏盏小灯笼。可松树还是一身子碧绿的。桃树看着旁边的松树更加神气地说：“松树老弟，你怎么不结果呀，你看我结的果又大又红，可甜啦!”松树听了还是一声不吭。

　　转眼秋天到了，桃树的叶子渐渐地枯黄了，秋风一处纷纷扬扬地飘落了下来。冬天又来了，天空下起了纷纷扬扬的大雪，桃树身上的'叶子已经光秃秃的，冷得直发抖。松树还是那么生机勃勃，松树看着旁边的桃树终于说话了，松树说：“桃树老弟，你身上的衣服哪里去了，你看我一身绿装，加上洁白的雪披在我身上就更美丽了.”桃树听了，惭愧地低下了头不说话。

　　小朋友们，我们千万不能像桃树和松树一样嘲笑别人，因为每个人都有自己的长处和短处。

上海龙凤1314 shlf　　简评：“桃树身上的叶子已经光秃秃的，冷得直发抖。”拟人的运用形象生动地表现了冬天桃树的情态。“小朋友们，我们千万不能像桃树和松树一样嘲笑别人，因为每个人都有自己的长处和

童话作文评语4

上海龙凤1314 shlf　　在非洲的一个山洞里，狮子大王静静地躺在里面。非洲天气炎热，热得连知了也不太想唱歌了。狮子大王热得受不了了，就把动物们都召集起来，商量怎样消暑的方法。

上海龙凤1314 shlf　　猴子挠挠头，说：“我们干脆造个大地窖，地窖里凉爽!”大象连忙摇摇头，说：“不行不行，像我们这样的庞然大物，地窖里怎能装下呢?”狐狸想了想，说：“在地球的另一边，有个地方叫南极，那地方全是冰，我们干脆写封信给企鹅，叫他寄块冰来，不就可以了吗?”狮子大王非常赞同狐狸的方法，于是就叫狐狸马上写信，寄往南极。

上海龙凤1314 shlf　　企鹅收到了狮子大王的来信，马上挑了一块方方正正的冰块，装到了盒子里，又马上寄去非洲。结果冰块在离开南极后化成水了。

　　狮子大王兴致勃勃地打开盒子，里面却是一滩水。他很生气，连忙给企鹅写了一封信：“企鹅先生，你好。前些日子我写了一封信，希望你能寄一块冰给我。你一定是弄混了，怎么会寄滩水给我呢?我希望你能将真正的冰块寄给我，谢谢!”狮子大王把盒子和信一起寄了回去，但在去南极的途中，水又变成一块方方正正的'冰了。

　　企鹅看了狮子大王的信，又看了盒子里的冰块，一脸疑惑地问：“这怎么不是冰呢?”

　　【批改评语】这是一篇童话故事。文章能通过清新有趣的语言，描写“动物寄冰块”的一件事，字里行间充满了童真童趣。在你的笔下，童话故事绘声绘色，让人觉得新鲜有趣，老师而为你叫好!极度推荐!

童话作文评语5

　　1、文章能过清新有趣的语言，描写了？的事。字里行间，充满童年真童趣，欢声笑语不绝于耳，不失为一篇佳作。详略得当，虚实相生，是本文的两大特色，内容更丰富，更生动。

　　2、你是一个多么重情的孩子啊!你多么善于感悟生活中的情，尽管你对作文有些胆怯，但你却把握了作文的真谛——我笔写我情。只要写出自己的真情，老师一定非常喜欢你的。

上海龙凤1314 shlf　　3、你是一个活泼可爱的小女孩，你不知道什么是忧，什么是愁，就像电视剧《还珠格格》中的小燕子一样。老师时常看到你在操场上蹦蹦跳跳的身影，欢乐的笑脸，更看到你关心集体时认真的态度，专注的神情。老师们都说，你上课回答问题时声音真响亮；同学们都说你每天到校最早。如果你能认真遵守课堂纪律，努力克服随便插嘴的毛病，老师会更喜欢你，同学们会更乐意与你交朋友。

　　4、当你把自己的“杰作”——一幅美丽的“画”交给老师欣赏的时候，老师真为你感到骄傲，你妈妈的心情一定跟老师一样激动吧!这幅“画”是你花了许多心血才创作完成的，对吗？只要我们肯下功夫，收获会更大。

上海龙凤1314 shlf　　5、开头不错，从对方的角度进行思考，有进步!作者自己也进入了童话世界里，描写要细致。

　　6、通过对话和动作，顺利地写下去，非常连贯，又非常生动，心理和神态的描写，使文章增色不少。合理想象，文面优美。

　　7、如果你有孙悟空的七十二变，首先变出一支神笔，把你的字变好，这才是皆大欢喜的事。震洋啊，自如其人。

　　8、故事修写得比较完整，如能加进几句对话，如能把对话写得更多些，更生动些，你的文章会修改得更好。

　　9、标点符号，不但可以使文章段落分明，断句清晰，而且，它还可以表现各种各样的语气。人们朗诵作品的时候，尽管没有把逗号、句号、问号、感叹号等等名称念出来，但是它对朗诵者的声调是起了作用的。称赞这些标点符号是文章中不声不响、埋头苦干的英雄，我想也未尝不可。

上海龙凤1314 shlf　　10、朗诵作品的时候，句与句之间，总得有一点时间的间隔；如果没有这种间隔，人们听起来就会觉得拖泥带水，缠夹不清了。我们平时讲话，句与句之间都是略有停顿的。要不然，人家就听不清楚了。有时，我们也碰到过一些“快嘴二婶”“悬河先生”，讲话就像快刀切菜一般，“笃笃笃笃？”，快得就像杂技演员抛几个小球似的，像鸡儿啄米似的。他们讲话，句与句间本来是有停顿的，但是那种停顿异常短促。因此，尽管他们言词滔滔，口若悬河，听的人却常常禁不住皱眉蹙额，不得不用手掌在耳朵后面“搭了个凉棚”，要求道：“什么？我听不清楚，请你慢一点，再讲一遍!”所以，请你重视标点符号。

上海龙凤1314 shlf　　11、这一来，意义完全不同了。

　　12、从这些事例看来，标点符号的作用该有多大啊!

　　13、能按照本次作文要求进行写作，把事情的过程写具体了，特别是人物的语言和行动描写想象得合理。

上海龙凤1314 shlf　　14、通篇文章语调轻松幽默显得妙趣横生读来令人爱不释手。

上海龙凤1314 shlf　　15、作者构思巧善于选点展开行文跌宕起伏耐人寻味。

上海龙凤1314 shlf　　16、全文可圈可点的佳句不少给文章增添了些文学情趣

上海龙凤1314 shlf　　17、通过丰富人物的语言和动作，衬托出人物的思想品质。文章想象合情合理，叙述自然生动，结构紧凑，衔接自然连贯，中心突出。

　　18、语言诙谐有趣，情节安排曲折生动，开头与结尾的呼应巧妙。本文篇幅虽短，但内容生动具体，段落明确，语言朴实，通俗易懂。

上海龙凤1314 shlf　　19、文中一系列表现人物动作的动词运用得准确，衬托手法运用得好。

　　20、叙述事情条理清晰，能正确地使用动词，运用比喻贴切，生动。献计献策读后能从中受到教育。

上海龙凤1314 shlf　　21、朴实自然的童心体现在文中，使文章散发着清新活泼的气息。

　　22、这篇文章以具体的事例，生动优美的语言，新颖别致的写法，表现了对美好心灵的由衷赞叹。

　　23、开头简洁自然，结构清晰，心理描写真实，体现出作者良好的语言驾驭能力。

　　24、文章简洁明了，语言平淡朴实。

　　25、观察细致，想象力丰富，运用拟人，比喻等手法，使生动活泼，引起了读者的兴趣。

上海龙凤1314 shlf　　26、借景抒情，托物咏志，很有特色。

　　27、文章在民间传说的基础上，进行合理想象和生动描述，演绎出一篇精彩的童话故事，读来饶有趣味。

　　28、巧用伏笔是文章的一大特点。文章第一段就为全篇故事的发展做了极好的铺垫。这种构思非常巧妙，可以借鉴。

上海龙凤1314 shlf　　29、作品的构思是巧妙的，文笔也是简洁流畅。想象大胆，富有创造力，文章读起来新颖奇特极具吸引力。

上海龙凤1314 shlf　　30、想象力较丰富，极具新意。开头自我介绍，引入下文，另外，文章语言简明扼要，风格幽默误诙谐。

上海龙凤1314 shlf　　31、虽然选择了生活中具有一定叙写价值的事件，但由于分析不透彻，挖掘不深，事件潜含的道理未能深刻地体现。

　　32、选材平淡无奇，过于老旧粗俗简单幼稚，不具新意，难于深刻地反映生活的时代性真实性。

　　33、未能通过小事情反映大道理，“以小见大”的表现手法运用还不够娴熟。

　　34、对人物形象缺乏多角度的刻画，只是选取了某一狭窄的题材，片面地显现了人物某一方面的性格特征。

上海龙凤1314 shlf　　35、情感感情浓烈，如火山喷发，汩汩而出，能深深打动读者。

　　36、感情真挚，情意浓浓，似香醇美酒，令人不饮而醉。

　　37、情感真切自然，无矫揉造作之嫌，以平淡心现真实情。

　　38、心里过程真实细腻，人物的想法态度在读者面前一览无遗。

　　39、感情真实细腻，言语感人至深，确是发自作者内心的肺腑之言。

上海龙凤1314 shlf　　40、从自我反思中寻求人生得失，在悔悟中流露真情，字句铿锵有力，震撼人心。

　　41、语言简朴，感情平淡，情意不够深切。

　　42、感情过于浓烈，不似有感而发，反倒是搔首弄姿，自作

上海龙凤1314 shlf　　43、情感缺乏深度，未能以景传情，未能由事生情，感情虽潜藏于文中，但未能深入挖掘。

　　44、心理刻画不够生动具体，未能有力地表现人物的思想态度，好恶观。

上海龙凤1314 shlf　　45、事理反复从不同角度，不同方面来强调作者的观点，说理充分透彻，立意鲜明。

上海龙凤1314 shlf　　46、引用名人名言经典事例，具有较强的说服力，更能有力地表达作者的观点。

上海龙凤1314 shlf　　47、论据充分有力，分析透彻合理，哲理性较强。

　　48、例证丰富，选材得当，描述详略得当，较具说服力。

　　49、逻辑推理能力较弱，证据不够确凿充分。

上海龙凤1314 shlf　　50、未能写真事说真话诉真情，塑造真实的个性，表现独特的个体。

上海龙凤1314 shlf　　51、语言过于简略，似为纲要式叙写，但又未能提纲挈领，文意残缺不全，叙写枯燥，干瘪呆板，毫无生气。

上海龙凤1314 shlf　　52、文章杂而不乱能做到详略得当重点突出。

　　53、文章对……的气氛渲染充分而恰到好处对文章重点…作了细腻而传神的刻画。

上海龙凤1314 shlf　　54、…切合实际蕴含着朴素而深刻的哲理读来令人精神振奋情绪激昂。

上海龙凤1314 shlf　　55、这篇文章充满了激情从字里行间能体会到小作者对…的喜爱之情。全文层次清晰语句流畅。

　　56、事例叙述生动具体趣味性强且与前面的比喻…一脉相承。最后作者用寥寥数语表现出了自已对…的情感令人感动。

　　57、文章前后连贯形成完整的形象。

　　58、文章语言清新活泼描写能抓住事物的主要特征篇幅短小精悍值得一读。

上海龙凤1314 shlf　　59、内容生动丰富语言新颖清爽结构独特合理。

上海龙凤1314 shlf　　60、文章开头简而得当通过环境描写来衬托人物心情十分艺术化。开头简明扼要

上海龙凤1314 shlf　　61、文章开头新颖具有先声夺人之效。使读者一见面就能对人物产生…的印象。

上海龙凤1314 shlf　　62、文章开头引人入胜吸引读者。…点面结合使文章生动具体详略得当。

上海龙凤1314 shlf　　63、文章语言生动丰富可读性强。开头出手不凡吸引读者开头打动人心具有真情实感。

上海龙凤1314 shlf　　64、文章开头交待得十分清楚起到总领全文的作用。文章选材新颖激起读者读下去的欲望

　　65、以饱满的激情描写了……重点突出详略得当内容具体。比喻贴切用词生动。

　　66、文章语言通俗易懂贴近生活实际读来令人倍感亲切。以轻松愉快的语气向我们娓娓道来令人回味无穷。

　　67、叙述自然生动结构紧凑衔接自然连贯中心突出。

　　68、对于景色的描写语言简练而准确联想则为触景生情情景自然融合。

上海龙凤1314 shlf　　69、通过丰富人物的语言和动作衬托出人物的思想品质。

　　70、中心不够明确，立意不够清晰。

　　71、主题含混晦涩，文意渺茫含糊，写作目的不清。

　　72、虽有中心主题，但表达不够充分有力，言而不实。

上海龙凤1314 shlf　　73、表达不清晰，说服力不强。

上海龙凤1314 shlf　　74、主题不够严肃，思想之中尚有糟粕。

上海龙凤1314 shlf　　75、情节情节曲折，叙事过程有一定的起伏感，体现了情节的曲线美，引人入胜。

　　76、情节波折性较强，于平常之中生意外，能引起读者的注意。

　　77、情节变化不落于俗套，偶有悬念骤生，波澜迭起，出人意外，事件的发展过程体现了作者的创新构思。

　　78、情节发展较平缓，缺乏一定的起落性。

　　79、情节变化平淡无奇，缺乏新意。

　　80、情节平直，毫无悬念，平铺直叙似记流水账。

　　81、过程详细，结尾却简略不全。结构不合理，给人以虎头蛇尾之感。

　　82、构思不合常理，内容漏洞百出，不能反映生活的`真实。

　　83、情节大起大落，转换太快，不够连贯自然。

　　84、修辞比喻生动形象贴切，本体与喻体形神相似，文章的趣味性与说服力都大大增强了。

上海龙凤1314 shlf　　85、适当地运用对比比较等手法，通过事物相互间的悬殊与差异，有力地佐证文章的中心。

上海龙凤1314 shlf　　86、不失时机地运用排比的手法，从多方面说明事物的特征，既增强语势，又给读者留下了非常深刻的印象。

　　87、巧妙地运用拟人手法，使文中的物像具备了人的行为特征人的思想情感，使之从侧面体现文中主人公的心灵历程。

上海龙凤1314 shlf　　88、选材能够选择生活中具有典型意义的题材，事件的代表性较强。

上海龙凤1314 shlf　　89、选材新颖独特，不附平庸，一扫迂俗之气，令人耳目一新。

　　90、本文无论是思想性还是艺术性都是很高的，读后让人久久回味。构思巧妙，运用对比手法，深化了主题；情节也颇具匠心，整个故事既出人意料之外，又在情理之中。语言朴实无华，采用白描手法，作者的爱憎包含在叙述之中，能让读者去体会，去深思。

　　91、读你的文章真是一种享受。首先是思想感情的愉悦，当然来自你文章深邃新鲜的立意。所谓登山则情满于山，观海则意溢于海，你是个生活的有心人，你用真情打动了别人，这是你作文的最大成功。

　　92、看了你的文章，仿佛眼前流过一条小溪，清纯，可爱。希望你能保持住这样的文风，用纯净的语言表达出丰富的内涵。

　　93、文中对父亲的介绍是全面的：从外貌到内心，从工作到生活；对父亲的介绍又是有重点的：重在写父亲的感情。人物形象丰满、真实，富于生活气息。为这样的父亲自豪吧，再努力，不要辜负父亲的期望!

　　94、精心的构思，深邃的思索显示出你在写作天地中正在不断成长起来。今后的写作之路还很漫长，望你能努力思索，不断创新。

　　95、清秀脱俗的字迹透脱着你的聪明智慧，稳中求进、扎扎实实是你今后写作努力的方向。

　　96、文能怡情。不能把写作文当成自己的一项负担，而应该以积极的心态、细腻的笔触记录下自己的心路历程。

上海龙凤1314 shlf　　97、你的文章很有创意用几何证明题的形式来完成构思。全文文学色彩很浓!

上海龙凤1314 shlf　　98、如许娟秀的字迹，清晰严整的结构，不由给人以耳目一新的感觉，这一点老师真的应该向你学习。就让我们在今后的语文学习中互相促进好吗？

上海龙凤1314 shlf　　99、文如其人，你的文章和你的为人一样朴实、豁达。你的作文功底很好，这也是你长期磨练的结晶。希望你在未来的学习过程中，用心感受和体味生活，写出更加感人的好文章。

　　100、这篇文章选择了一个全新的角度，让你的思想可以在这里自由的驰骋，这是你最大的成功之处。老师要提醒你的是透过纷纭的世事，总有一些准则可供我们处世时把握，让你的思想更深刻些，你将会时时收到滴水看世界的效果。

　　101、可以说你的文章充满了真情实感。人嘛，失败在所难免，有勇气能面对失败就更加难能可贵。我相信是金子，总会有闪光之时。希望你尽快调整心态，你将会发现天空更加湛蓝。

上海龙凤1314 shlf　　102、你是个很有主见又不乏真知的学生，对你的观点我十分认同，但如果行文安排中结构再紧凑些，那就是锦上添花了。

　　103、文能言声，我想文章正是你心灵的反映。人生的路途确实很曲折，也很漫长，但只要你努力执着地往前走，成功的桂冠必将属于你。

　　104、全文几句俗语的引用恰到好处，以怀旧为线索。这正体现了你的思想意识。

　　105、作文如做人，从你的生活感受中可以看出你是个积极上进的好青年，你看事物有自己的独到见解，认识深刻，真是难能可贵。

上海龙凤1314 shlf　　106、你能够由雪联想到人生追求，从生活细节出发，创新精神可嘉。本文体现了你平白的文风，谁说白开水不是最佳的饮料？

　　107、真是下笔如有神啊。看来你一定阅读了大量的文学作品。内容如此丰富，更显示了你的文学功底。只是如果把材料再按一定的逻辑顺序调整一下，此文会更精彩。

上海龙凤1314 shlf　　108、作者形散神聚地驾驭能力很强，整篇文章一气呵成，行文如流水一般，给人明快舒畅的感觉!

上海龙凤1314 shlf　　109、作为随感，你的文章文思敏捷，意愿纷呈。字里行间流露出的人生体验的丰富和思想感情的细腻让老师感到惊讶。希望你再接再厉，在今后的写作中形成一道属于自己的风景线!

上海龙凤1314 shlf　　110、这篇作文取材新颖，构思奇妙，语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。

　　111、文章按事情发展的顺序，记叙了的事，语言比较流畅，层次较清楚，自始自终显得其乐融融。

上海龙凤1314 shlf　　112、通篇文章语调轻松幽默，显得妙趣横生，读来令人爱不释手。

上海龙凤1314 shlf　　113、语言活泼明快，富有情趣。故事虽平凡，感情却真挚，充沛，感人。文章结尾不落俗套，给人以欲还休的感觉。

上海龙凤1314 shlf　　114、能过合理的想象，反映出意味深长的哲理，行文流畅，简洁，充分发挥了想象力，是一篇不错的作文。

上海龙凤1314 shlf　　115、全文可圈可点的佳句不少，给文章增添了些文学情趣。

上海龙凤1314 shlf　　116、本文在故事情节上或许并无特别之吸引人之处，但仍不失为一篇成功之作，其一，较好地刻画了角色的形象，其二语言生动丰富，生活气息浓，起到了良好的表情达意之效果

　　117、全文叙事集中，不枝不蔓，语言朴实流畅，感情真挚感人。

　　118、如许娟秀的字迹清晰严整的结构不由给人以耳目一新的感觉这一点老师真的应该向你学习。就让我们在今后的语文学习中互相促进好吗？

　　119、以饱满的激情，描写了……开头简明扼要，重点突出，详略得当，内容具体。

　　120、“花可不只是为了花落，而是为了享受人生的意义。”这样富有这里的题记起到引人入胜的效果。“花开不只是为了花落，而是为了带给土地一片生机；人活着不只是为了死，而是为了带给人间一片温暖。不是吗？”这样的后记与题记呼应，达到浑然天成的效果。文章用亲切朴实的语言，运用了动作描写、语言描写、心理描写叙述了花开的意义在于奉献自己体现自己的人生价值。

　　121、这篇童话是对《乌鸦喝水》的续写，想象奇特合理，叙事具体完整，且寓理于事，理、事契合，篇末画龙点睛揭示中心，好!

上海龙凤1314 shlf　　122、文章开头简而得当，通过环境描写来衬托人物心情，十分艺术化。杂而不乱，能做到详略得当，重点突出。结尾恰到好处地点明中心，语言朴实而含义深刻，耐人寻味。

　　123、我们很熟悉丑小鸭的故事，都知道丑小鸭有一个恨心的鸭妈妈，却不知道鸭妈妈的良苦用心。本文就是从鸭妈妈的角度来说出它真正的意图：“鸭场里飞不出天鹅，只有走出去它的翅膀才会硬，它才能找到它的同伴飞向更广阔的天空”。

　　124、这篇童话小作者想象大胆新奇，立意高超。用了优美隽秀的语言写了一场森林审判大会的全过程。揭露了当今社会滥砍乱发不道德的行为，读后发人深省。全文用词准确，小动物们的证词句句铿锵有力。是篇极有教育意义的习作。

　　125、文章语言通俗易懂，贴近生活实际，读来令人倍感亲切。

　　126、文章语言清新活泼，描写能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一读。

上海龙凤1314 shlf　　127、结尾呼应文题，点明中心。

上海龙凤1314 shlf　　128、结尾同样有趣。

上海龙凤1314 shlf　　129、选材平淡无奇，过于老旧粗俗简单幼稚，不具新意，难于深刻地反映生活的时代性真实性。

　　130、未能通过小事情反映大道理，“以小见大”的表现手法运用还不够娴熟。

　　131、对人物形象缺乏多角度的刻画，只是选取了某一狭窄的题材，片面地显现了人物某一方面的性格特征。

　　132、能够选择生活中具有典型意义的题材，事件的代表性较强。

上海龙凤1314 shlf　　133、选材新颖独特，不附平庸，一扫迂俗之气，令人耳目一新。

　　134、虽述平常事，但分析透彻合理，理性挖掘较深，凸现了事件的本质。

　　135、事件虽小，但反映出较深刻的道理，具有一定的普遍性。

　　136、从多方面多角度选材，充分体现了人物的个性特征，人物形象丰满。

上海龙凤1314 shlf　　137、语言简朴，感情平淡，情意不够深切。

　　138、感情过于浓烈，不似有感而发，反倒是搔首弄姿，自作多情。

上海龙凤1314 shlf　　139、情感缺乏深度，未能以景传情，未能由事生情，感情虽潜藏于文中，但未能深入挖掘。

　　140、心理刻画不够生动具体，未能有力地表现人物的思想态度，好恶观。事理：反复从不同角度，不同方面来强调作者的观点，说理充分透彻，立意鲜明。

　　141、引用名人名言经典事例，具有较强的说服力，更能有力地表达作者的观点。

上海龙凤1314 shlf　　142、论据充分有力，分析透彻合理，哲理性较强。

　　143、例证丰富，选材得当，描述详略得当，较具说服力。

上海龙凤1314 shlf　　144、感情浓烈，如火山喷发，汩汩而出，能深深打动读者。

　　145、感情真挚，情意浓浓，似香醇美酒，令人不饮而醉。

　　146、情感真切自然，无矫揉造作之嫌，以平淡心现真实情。

　　147、心里过程真实细腻，人物的想法态度在读者面前一览无遗。

上海龙凤1314 shlf　　148、感情真实细腻，言语感人至深，确是发自作者内心的肺腑之言。

　　149、你的想象力大胆、丰富，着实令人吃惊。你的童话故事加以神奇的想象，可谓“独具匠心”。

　　150、在你的笔下，童话故事绘声绘色，让人觉得新鲜、有趣。老师为你叫好!

上海龙凤1314 shlf　　151、用孩子的语言叙事，显得自然、朴素，犹如一股清泉。结尾点题，起到了画龙点睛的作用。

　　152、叙事条理清晰，能正确地使用动词，运用贴切的比喻，语言生动，文中散发着清新活泼的气息。

上海龙凤1314 shlf　　153、开头不错，有进步!

　　154、作者自己也进入了童话世界里，描写要细致。

上海龙凤1314 shlf　　155、开头很活泼，拟人化手法的运用使开头显得生动。

上海龙凤1314 shlf　　156、加入人物形象描写，使画面生动。

　　157、开头直抒胸臆，点明中心。

上海龙凤1314 shlf　　158、充满童趣的拟人与比喻，使文章顿生光彩。

　　159、这段描写读来令人感动。

　　160、用纯净的语言表达出丰富的内涵。

　　161、通过对话和动作，顺利地写下去，非常连贯，又

　　162、非常生动，心理和神态的描写，使文章增色不少。

　　163、合理想象，语言优美。

　　164、故事写得比较完整，如能加进几句对话，如能把

上海龙凤1314 shlf　　165、对话写得更多些，更生动些，你的文章会更好。

　　166、标点符号是很重要的，你却一逗到底，真是不应该。

　　167、读后让人久久回味。

　　168、构思巧妙，运用对比手法，深化了主题；情节也颇

　　169、具匠心，整个故事既出人意料

上海龙凤1314 shlf　　170、之外，又在情理之中。

上海龙凤1314 shlf　　171、结尾简炼，感人。

　　172、结尾同样有趣。

上海龙凤1314 shlf　　173、结尾呼应开头，结构完整。

上海龙凤1314 shlf　　174、比喻形象，贴切，精彩的结尾可谓点睛之笔。

　　175、结尾似乎没有写完，应能与开头照应。

　　176、结尾呼应文题，点明中心。

　　177、开头不错，有进步!

　　178、作者自己也进入了童话世界里，描写要细致。

　　179、开头很活泼，拟人化手法的运用使开头显得生动。

　　180、加入人物形象描写，使画面生动。

　　181、开头直抒胸臆，点明中心。

　　182、充满童趣的拟人与比喻，使文章顿生光彩。

上海龙凤1314 shlf　　183、这段描写读来令人感动。

　　184、用纯净的语言表达出丰富的内涵。

上海龙凤1314 shlf　　185、通过对话和动作，顺利地写下去，非常连贯，又非常生动，心理和神态的描写，使文章增色不少。

上海龙凤1314 shlf　　186、合理想象，语言优美。

上海龙凤1314 shlf　　187、故事写得比较完整，如能加进几句对话，如能把对话写得更多些，更生动些，你的文章会更好。

　　188、标点符号是很重要的，你却一逗到底，真是不应该。

　　189、结尾简炼，感人。此有趣。只是如果把材料再按一定的逻辑顺序调整一下，这篇童话会更精彩。

　　190、结尾同样有趣。

上海龙凤1314 shlf　　191、结尾呼应开头，结构完整。

上海龙凤1314 shlf　　192、比喻形象，贴切，精彩的结尾可谓点睛之笔。

上海龙凤1314 shlf　　193、结尾似乎没有写完，应能与开头照应。

　　194、结尾呼应文题，点明中心。

上海龙凤1314 shlf　　195、结束得有点突然，夸张了。

上海龙凤1314 shlf　　196、读后让人久久回味。

　　197、构思巧妙，运用对比手法，深化了主题；情节也颇具匠心，整个故事既出人意料之外，又在情理之中。

上海龙凤1314 shlf　　198、你书写的很工整，字也非常漂亮，我要向你学习。

上海龙凤1314 shlf　　199、你书写潦草，希望你能认真书写，坚持不懈，相信你一定能写出一手漂亮的字。

　　200、已经是三年级的学生了，怎么还有那么多的错别字？希望你平时能努力学习，多请教字典老师，争取以后能消灭错别字!

　　201、文章用拟人的手法和丰富的想象写出了——的情境，符合人物身份特点的对话描写特别好!从你巧妙的构思中，我们明白了一个道理：

上海龙凤1314 shlf　　202、真是“下笔如有神”啊。看来你一定阅读了大量的文学作品。内容如此丰富，故事如后的写作之路还很漫长，希望你能努力思索，不断创新。

　　203、能按照本次作文要求——写童话故事，进行写作，把事情的过程写具体了，特别是人物的语言和行动描写想象得合理。

上海龙凤1314 shlf　　204、清秀脱俗的字迹透脱着你的聪明智慧，稳中求进、扎扎实实是你今后写作努力的方向。

　　205、精心的构思，深邃的思索显示出你在写作天地中正在不断成长起来。今后的写作之路还很漫长，望你能努力思索，不断创新。

　　206、通篇文章语调轻松幽默，显得妙趣横生，读来令人爱不释手。

上海龙凤1314 shlf　　207、语言活泼明快，富有情趣。故事虽平凡，感情却真挚，充沛，感人。文章结尾不落俗套，给人以欲还休的感觉。

上海龙凤1314 shlf　　208、能过合理的想象，反映出意味深长的哲理，行文流畅，简洁，充分发挥了想象力，是一篇不错的作文。

　　209、全文可圈可点的佳句不少，给文章增添了些文学情趣。

　　210、这篇作文取材新颖，构思奇妙，语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。

　　211、文章按事情发展的顺序，记叙了的事，语言比较流畅，层次较清楚，自始自终显得其乐融融。

　　212、本文在故事情节上或许并无特别之吸引人之处，但仍不失为一篇成功之作，其一，较好地刻画了角色的形象，其二语言生动丰富，生活气息浓，起到了良好的表情达意之效果

上海龙凤1314 shlf　　213、文中对父亲的介绍是全面的：从外貌到内心，从工作到生活；对父亲的介绍又是有重点的：重在写父亲的感情。人物形象丰满、真实，富于生活气息。为这样的父亲自豪吧，再努力，不要辜负父亲的期望!

上海龙凤1314 shlf　　214、你能够由雪联想到人生追求，从生活细节出发，创新精神可嘉。本文体现了你平白的文风，谁说白开水不是最佳的饮料？

上海龙凤1314 shlf　　215、全文几句俗语的引用恰到好处，以怀旧为线索。这正体现了你的思想意识。

　　216、你的文章很有创意用几何证明题的形式来完成构思。全文文学色彩很浓!

　　217、这篇文章选择了一个全新的角度，让你的思想可以在这里自由的驰骋，这是你最大的成功之处。老师要提醒你的是透过纷纭的世事，总有一些准则可供我们处世时把握，让你的思想更深刻些，你将会时时收到滴水看世界的效果。

　　218、如许娟秀的字迹，清晰严整的结构，不由给人以耳目一新的感觉，这一点老师真的应该向你学习。就让我们在今后的语文学习中互相促进好吗？

上海龙凤1314 shlf　　219、全文叙事集中，不枝不蔓，语言朴实流畅，感情真挚感人。

上海龙凤1314 shlf　　220、文章开头简而得当，通过环境描写来衬托人物心情，十分艺术化。

上海龙凤1314 shlf　　221、本文无论是思想性还是艺术性都是很高的，读后让人久久回味。构思巧妙，运用对比手法，深化了主题；情节也颇具匠心，整个故事既出人意料之外，又在情理之中。语言朴实无华，采用白描手法，作者的爱憎包含在叙述之中，能让读者去体会，去深思。

　　222、文如其人，你的文章和你的为人一样朴实、豁达。你的作文功底很好，这也是你长期磨练的结晶。希望你在未来的学习过程中，用心感受和体味生活，写出更加感人的好文章。

　　223、文能言声，我想文章正是你心灵的反映。人生的路途确实很曲折，也很漫长，但只要你努力执着地往前走，成功的桂冠必将属于你。

上海龙凤1314 shlf　　224、真是下笔如有神啊。看来你一定阅读了大量的文学作品。内容如此丰富，更显示了你的文学功底。只是如果把材料再按一定的逻辑顺序调整一下，此文会更精彩。

　　225、作者形散神聚地驾驭能力很强，整篇文章一气呵成，行文如流水一般，给人明快舒畅的感觉!

　　226、作为随感，你的文章文思敏捷，意愿纷呈。字里行间流露出的人生体验的丰富和思想感情的细腻让老师感到惊讶。希望你再接再厉，在今后的写作中形成一道属于自己的风景线!

上海龙凤1314 shlf　　227、你是个很有主见又不乏真知的学生，对你的观点我十分认同，但如果行文安排中结构再紧凑些，那就是锦上添花了。

　　228、文能怡情。不能把写作文当成自己的一项负担，而应该以积极的心态、细腻的笔触记录下自己的心路历程。

　　229、可以说你的文章充满了真情实感。人嘛，失败在所难免，有勇气能面对失败就更加难能可贵。我相信是金子，总会有闪光之时。希望你尽快调整心态，你将会发现天空更加湛蓝。

　　230、看了你的文章，仿佛眼前流过一条小溪，清纯，可爱。希望你能保持住这样的文风，用纯净的语言表达出丰富的内涵。

上海龙凤1314 shlf　　231、作文如做人，从你的生活感受中可以看出你是个积极上进的好青年，你看事物有自己的独到见解，认识深刻，真是难能可贵。

上海龙凤1314 shlf　　232、读你的文章真是一种享受。首先是思想感情的愉悦，当然来自你文章深邃新鲜的立意。所谓登山则情满于山，观海则意溢于海，你是个生活的有心人，你用真情打动了别人，这是你作文的最大成功

上海龙凤1314 shlf　　233、脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。

　　234、详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。

　　235、叙述详细具体，细节描写生动逼真，人物个性鲜明突出，形象丰满，跃然纸上。

上海龙凤1314 shlf　　236、以环境烘托人物的心情，情景交融，情现景中，景随景现。

上海龙凤1314 shlf　　237、想象丰富，构思奇特且不脱离生活的真实，扎跟于生活的联想，拓宽了读者的思维，让人觉得生动有趣。

　　238、景物描写传神逼真，遣词造句贴切得体，景随情生，情景交融，呈现在读者面前的恰似一幅生动传情的写生画。

上海龙凤1314 shlf　　239、想象奇妙，既源于生活，不失生活的真实，又高于生活，开阔读者的视野，充满了艺术魅力。

　　240、事件过程描述详细具体，内容虽多但显得有条不紊井然有序，体现了作者清晰的思路与谋篇布局的能力。

上海龙凤1314 shlf　　241、外貌描写生动形象，人物容颜逼真穿着恰当合体，宛如反映人物性格的一面镜子，真是所谓“相由人生”。

　　242、环境描写客观真实，环境为人物的性格服务，更好地解释了人物性格形成过程中的来龙去脉。

　　243、神态描写生动传神，寥寥数语，将人物的性格特点勾勒得一览无遗，人物的言谈举止具有了鲜明独特的个性。

上海龙凤1314 shlf　　244、语言简练，规范，开篇吸引人。

　　245、开篇简明扼要，精炼有序；重点描述，给人留下深刻印象。

　　246、以景喻情，开头颇有新意；倒叙开头，渲染意境。

　　247、开头很活泼，拟人化手法的运用使开头显得活泼。

上海龙凤1314 shlf　　248、文章开头新颖，具有先声夺人之效。使读者一见面就能对人物产生的印象。

上海龙凤1314 shlf　　249、文章的开头太简单，能渲染一下环境，补上一段话吗？

上海龙凤1314 shlf　　250、对精彩地方进行简单描述；点面结合。

上海龙凤1314 shlf　　251、过渡自然，每一段交待得很清楚。

上海龙凤1314 shlf　　252、场面和气氛描写为文章增色不少；对精彩地方进行简单描述；点面结合。

　　253、简单介绍情况，自然过渡到下一段；

上海龙凤1314 shlf　　254、简要叙述前因，进行铺垫。

　　255、这一部分可以加入对话或者一些心理描写，文章衔接得更自然。

上海龙凤1314 shlf　　256、充分运用语言，动作，心理描写，使事情具体，生动

　　257、自然承上启下，细节描写突出人物品质，令人感动

　　258、拟人化语言使文章更显得生动活泼

　　259、采用比喻，拟人等修辞手法，形象地写出了的美。比喻句用得精当。加入了古诗进行联想，富有韵味。

　　260、这部分参照课文中的例子，语言过于平板，可适当修改，使语言更生动。

上海龙凤1314 shlf　　261、结尾含蓄，点明主题。

　　262、全文节奏明快，语言清新，始终洋溢着诙谐与风趣，读来其乐无穷。

上海龙凤1314 shlf　　263、全文叙事集中，不枝不蔓，语言朴实流畅，感情真挚感人。

　　264、通篇文章语调轻松幽默，显得妙趣横生，读来令人爱不释手。

　　265、作者构思巧，善于选点展开，行文跌宕起伏，耐人寻味。

上海龙凤1314 shlf　　266、全文可圈可点的佳句不少，给文章增添了些文学情趣。

　　267、全文几句俗语的引用恰到好处以怀旧为线索。这正体现了你的思想意识。

上海龙凤1314 shlf　　268、你的文章很有创意——用几何证明题的形式来完成构思。全文文学色彩很浓!

　　269、作者“形散神聚”地驾驭能力很强整篇文章一气呵成行文如流水一般给人明快舒畅的感觉!

　　270、作为随感你的文章文思敏捷意愿纷呈。字里行间流露出的人生体验的丰富和思想感情的细腻让老师感到惊讶。希望你再接再厉在今后的写作中形成一道属于自己的风景线!

上海龙凤1314 shlf　　271、虽然写作对你来说并不是很喜欢的但你却像蜗牛一样踏踏实实走好每一步坚持写作从不辍笔。你的精神着实令人钦佩以你的个性定会闯出自己的一片天地。

上海龙凤1314 shlf　　272、虽然你能身心愉悦地生活在自己的天地里但社会的发展已经全球化所以你应该以崭新的姿态投入到集体生活之中适应社会的发展。

上海龙凤1314 shlf　　273、运用对比手法深化了主题；情节也颇具匠心整个故事既出人意料之外又在情理之中。语言朴实无华采用白描手法作者的爱憎包含在叙述之中能让读者去体会去深思。

　　274、文中对父亲的介绍是全面的：从外貌到内心从工作到生活；对父亲的介绍又是有重点的：重在写父亲的感情。人物形象丰满真实富于生活气息。为这样的父亲自豪吧再努力不要辜负父亲的期望!

上海龙凤1314 shlf　　275、你能够由雪联想到人生追求从生活细节出发创新精神可嘉。本文体现了你平白的文风谁说“白开水”不是最佳的饮料？

上海龙凤1314 shlf　　276、你是个很有主见又不乏真知的学生对你的观点我十分认同但如果行文安排中结构再紧凑些那就是锦上添花了。

　　277、可以说你的文章充满了真情实感。人嘛失败在所难免有勇气能面对失败就更加难能可贵。我相信是金子总会有闪光之时。希望你尽快调整心态你将会发现天空更加湛蓝。

　　278、真是“下笔如有神”啊。看来你一定阅读了大量的文学作品。内容如此丰富更显示了你的文学功底。只是如果把材料再按一定的逻辑顺序调整一下此文会更精彩。

上海龙凤1314 shlf　　279、看了你的文章仿佛眼前流过一条小溪清纯可爱。希望你能保持住这样的文风用纯净的语言表达出丰富的内涵。

童话作文评语6

　　一、开头：

　　1、开头不错，有进步!

上海龙凤1314 shlf　　2、作者自己也进入了童话世界里，描写要细致。

　　3、开头很活泼，拟人化手法的运用使开头显得生动。

　　4、加入人物形象描写,使画面生动。

上海龙凤1314 shlf　　5、开头直抒胸臆，点明中心。

　　二、中间：

　　1、充满童趣的拟人与比喻,使文章顿生光彩。

　　2、这段描写读来令人感动。

上海龙凤1314 shlf　　3、用纯净的语言表达出丰富的内涵。

上海龙凤1314 shlf　　4、通过对话和动作，顺利地写下去，非常连贯，又对话写得更多些，更生动些，你的文章会更好。

上海龙凤1314 shlf　　5、合理想象，语言优美。

上海龙凤1314 shlf　　6、故事写得比较完整，如能加进几句对话，如能把对话写得更多些，更生动些，你的.文章会更好。

上海龙凤1314 shlf　　7、标点符号是很重要的，你却一逗到底，真是不应该。

　　二、结尾：

上海龙凤1314 shlf　　1、结尾同样有趣。

　　2、结尾呼应开头,结构完整。

上海龙凤1314 shlf　　3、比喻形象,贴切,精彩的结尾可谓点睛之笔。

　　4、结尾似乎没有写完,应能与开头照应。

　　5、结尾呼应文题,点明中心。

　　6、结束得有点突然,夸张了。

上海龙凤1314 shlf　　三、书写：

　　1、你书写的很工整，字也非常漂亮，我要向你学习。

　　2、你书写潦草，希望你能认真书写，坚持不懈，相信你一定能写出一手漂亮的字。 3、已经是三年级的学生了，怎么还有那么多的错别字?希望你平时能努力学习，多请教字典老师，争取以后能消灭错别字! 五总评：

上海龙凤1314 shlf　　1、文章用拟人的手法和丰富的想象写出了：

　　——的情境，符合人物身份特点的对话描写特别好!从你巧妙的构思中，我们明白了一个道理：——————

上海龙凤1314 shlf　　2、真是“下笔如有神”啊。看来你一定阅读对话写得更多些，更生动些，你的文章会更好。

　　2、能按照本次作文要求——写童话故事，进行写作，把事情的过程写具体了，特别是人物的语言和行动描写想象得合理。

童话作文评语7

　　本篇作文选材新颖，构思精巧，动用了对比、反衬等多种写作手法，人物刻画细致形象，读后让人久久难忘，是一篇上乘的佳作??

上海龙凤1314 shlf　　很喜欢你这篇作文，风趣、幽默之中不乏哲理，文笔流畅如行云流水，如果书写再漂亮些，不就更锦上添花了吗？

　　小姑娘，别忘了“学海无涯乐作舟，书山有路趣为径”!人生的路还长着呢？如果未达目的就已疲惫不堪，那北大、清华的门开着，少了一个你，多遗憾呀!

　　所写文章条理清楚,语言朴实自然，比喻,拟人修辞的运用更使文章锦上添花。继续努力吧，如果以后写作时能多份耐心细心，课外多读些有益书，就更棒了。加油!

上海龙凤1314 shlf　　写作时朴实自然的童心体现在文中,使文章散发着清新活泼的气息。如果你今后能多读些有关好词好句的书，老师相信，在不久的将来，一定能看到一个写作更优秀的你。

　　写作时用词准确,严密,语言平实自然,比喻,拟人修辞的运用更使文章锦上添花，是个进步快的学生，继续加油吧。

上海龙凤1314 shlf　　这学期你的写作水平提高了，所写的文章篇幅变长了，内容变丰富了，语句变流畅了等等。希望你继续努力，争取更大的进步!

　　经过努力，这一学期作文有所提高，叙述事情条理清晰,能正确地使用动词,运用比喻贴切,生动。老师希望你在今后多看些好词好句的作文书，不断积累优美的语言，那样你的写作会有更大进步的。努力吧

　　你的作文一次比一次写得好，还经常被老师当范文读。希望你继续努力，争取更大的进

　　你的文章象一条缓缓而流的小溪，清秀，流畅。文笔优美，感情真挚细腻，具有个人风格。愿你在写作路上继续采撷生活中的朵朵浪花，让自己的风格更趋完善!

上海龙凤1314 shlf　　写作时用词准确,严密,语言平实自然,比喻,拟人修辞的运用更使文章锦上添花等等，不过这都是你自己努力得来的。继续加油吧，希望你成为“作文明星”。

　　经过半学期的写作学习，语句变通顺了，词语也变丰富了，但是，要想在写作上取得更大进步，仅仅停留在这个阶段还不够，希望你在书山学海中，勤奋+努力，找到开启智慧之门的金钥匙。

　　写作在一天天进步，文章取材真实生活,选材恰当,段落分明,过渡自然。老师喜欢你在知识的海洋里畅游的学习劲头，更愿意看到你在课余时间象蝴蝶一样在大自然中快乐飞舞。

上海龙凤1314 shlf　　如果写作时能使口述语跳跃在纸上，变成书面语就更棒了。“广博的学识全凭日积月累”希望你多读读课外书籍，吸取更多的营养，在知识的海洋中品尝成功的乐趣!

　　叙述事情条理清晰,能正确地使用动词,运用比喻贴切,生动。老师希望你在今后多看些好词好句的作文书，不断积累优美的语言，那样你的写作会有更大进步的。努力吧

　　现在你的文章条理清楚,语言朴实自然，进步了。老师希望你以后写作时多份耐心细心就更好了。

　　对事物充满好奇，善于观察生活，能敏锐的捕捉一个个有意义的瞬间；你是个很有潜力的学生。今后的写作之路还很漫长，望你能努力思索，不断创新。

上海龙凤1314 shlf　　你是个很有主见又不乏真知的学生，对你的.观点我十分认同，但如果行文安排中结构再紧凑些，那就是锦上添花了。继续努力吧，你会在新的一年里取得更大的进步。

　　整篇文章犹如一座充满艺术魄力的雕塑，博大而沉厚，雄强而刚健，质朴而自然，反映了小作者高超的语言驾驭能力、厚实的心智和敏锐的灵光。精美的语言、严谨的结构、深刻的思辨、广博的见识，无不令人赏心悦目。

　　※你阅读广泛,积累了大量的词句.因而在描写人物的动作,神情时,能用贴切的词形象地表达出来.老师为有你这样的学生高兴.只要继续努力.你的作家梦定会圆.

　　※你的课外生活真精彩,从你的文中老师知道你是个好棋手.不但棋艺好,棋风更好.什么时间也跟你学一招.再学几年,去参加象棋大赛,一定

上海龙凤1314 shlf　　会拿奖的.

上海龙凤1314 shlf　　※你写的校园一角真美.那花,那草,那树,那长廊无不包含着无比喜爱之情.你是个会观察,会生活的人,老师,同学都欣赏你!

上海龙凤1314 shlf　　※你越来越棒了!你的作文真使我大开了眼界.你妈妈人美心更美,她对病人满腔热情,对工作一丝不苟,极端负责,这种精神是多么值得我们学习啊!我也为你有这样的好妈妈而感到骄傲!

　　※看了你的游览作文,仿佛身临其境.那两层楼高的长颈鹿你写得栩栩如生,那憨憨的大熊猫,机灵的小猴,狡猾的狐狸跃然纸上,读你的文章是我的一大享受.继续努力,你的文章是我们的最爱.

　　※你文中的"生物角"色彩绚丽,活泼可爱.那鲜艳的花朵,翠绿的叶子栩栩如生;那五颜六色的金鱼活灵活现,自由自在地遨游??真是令人百读不厌.运用总分法,清晰地展现了生物角上每一种惹人喜爱的小生物,妙处横生.

童话作文评语8

　　1、虽然选择了生活中具有一定叙写价值的事件，但由于分析不透彻，挖掘不深，事件潜含的道理未能深刻地体现。

　　2、选材平淡无奇，过于老旧粗俗简单幼稚，不具新意，难于深刻地反映生活的时代性真实性。

　　3、未能通过小事情反映大道理，“以小见大”的表现手法运用还不够娴熟。

　　4、对人物形象缺乏多角度的刻画，只是选取了某一狭窄的题材，片面地显现了人物某一方面的性格特征。

　　5、情感感情浓烈，如火山喷发，汩汩而出，能深深打动读者。

　　6、感情真挚，情意浓浓，似香醇美酒，令人不饮而醉。

上海龙凤1314 shlf　　7、情感真切自然，无矫揉造作之嫌，以平淡心现真实情。

　　8、心里过程真实细腻，人物的想法态度在读者面前一览无遗。

　　9、感情真实细腻，言语感人至深，确是发自作者内心的肺腑之言。

　　10、从自我反思中寻求人生得失，在悔悟中流露真情，字句铿锵有力，震撼人心。

上海龙凤1314 shlf　　11、语言简朴，感情平淡，情意不够深切。

　　12、感情过于浓烈，不似有感而发，反倒是搔首弄姿，自作

　　13、情感缺乏深度，未能以景传情，未能由事生情，感情虽潜藏于文中，但未能深入挖掘。

上海龙凤1314 shlf　　14、心理刻画不够生动具体，未能有力地表现人物的思想态度，好恶观。

　　15、事理反复从不同角度，不同方面来强调作者的观点，说理充分透彻，立意鲜明。

　　16、引用名人名言经典事例，具有较强的说服力，更能有力地表达作者的观点。

上海龙凤1314 shlf　　17、论据充分有力，分析透彻合理，哲理性较强。

上海龙凤1314 shlf　　18、例证丰富，选材得当，描述详略得当，较具说服力。

上海龙凤1314 shlf　　19、逻辑推理能力较弱，证据不够确凿充分。

　　20、未能写真事说真话诉真情，塑造真实的个性，表现独特的个体。

上海龙凤1314 shlf　　21、这篇文章充满了激情从字里行间能体会到小作者对…的喜爱之情。全文层次清晰语句流畅。

　　22、事例叙述生动具体趣味性强且与前面的比喻…一脉相承。最后作者用寥寥数语表现出了自已对…的情感令人感动。

上海龙凤1314 shlf　　23、文章前后连贯形成完整的形象。

　　24、文章语言清新活泼描写能抓住事物的主要特征篇幅短小精悍值得一读。

　　25、内容生动丰富语言新颖清爽结构独特合理。

　　26、文章开头简而得当通过环境描写来衬托人物心情十分艺术化。开头简明扼要

上海龙凤1314 shlf　　27、文章开头新颖具有先声夺人之效。使读者一见面就能对人物产生…的印象。

上海龙凤1314 shlf　　28、文章开头引人入胜吸引读者。…点面结合使文章生动具体详略得当。

　　29、文章语言生动丰富可读性强。开头出手不凡吸引读者开头打动人心具有真情实感。

　　30、文章开头交待得十分清楚起到总领全文的作用。文章选材新颖激起读者读下去的欲望

　　31、以饱满的激情描写了……重点突出详略得当内容具体。比喻贴切用词生动。

　　32、文章语言通俗易懂贴近生活实际读来令人倍感亲切。以轻松愉快的语气向我们娓娓道来令人回味无穷。

　　33、叙述自然生动结构紧凑衔接自然连贯中心突出。

　　34、对于景色的描写语言简练而准确联想则为触景生情情景自然融合。

上海龙凤1314 shlf　　35、通过丰富人物的语言和动作衬托出人物的思想品质。

上海龙凤1314 shlf　　36、中心不够明确，立意不够清晰。

　　37、主题含混晦涩，文意渺茫含糊，写作目的不清。

　　38、虽有中心主题，但表达不够充分有力，言而不实。

　　39、表达不清晰，说服力不强。

　　40、主题不够严肃，思想之中尚有糟粕。

　　41、情节情节曲折，叙事过程有一定的起伏感，体现了情节的.曲线美，引人入胜。

　　42、情节波折性较强，于平常之中生意外，能引起读者的注意。

上海龙凤1314 shlf　　43、情节变化不落于俗套，偶有悬念骤生，波澜迭起，出人意外，事件的发展过程体现了作者的创新构思。

上海龙凤1314 shlf　　44、情节发展较平缓，缺乏一定的起落性。

上海龙凤1314 shlf　　45、情节变化平淡无奇，缺乏新意。

　　46、情节平直，毫无悬念，平铺直叙似记流水账。

上海龙凤1314 shlf　　47、过程详细，结尾却简略不全。结构不合理，给人以虎头蛇尾之感。

　　48、构思不合常理，内容漏洞百出，不能反映生活的真实。

上海龙凤1314 shlf　　49、情节大起大落，转换太快，不够连贯自然。

　　50、修辞比喻生动形象贴切，本体与喻体形神相似，文章的趣味性与说服力都大大增强了。

　　51、适当地运用对比比较等手法，通过事物相互间的悬殊与差异，有力地佐证文章的中心。

　　52、不失时机地运用排比的手法，从多方面说明事物的特征，既增强语势，又给读者留下了非常深刻的印象。

　　53、巧妙地运用拟人手法，使文中的物像具备了人的行为特征人的思想情感，使之从侧面体现文中主人公的心灵历程。

　　54、选材能够选择生活中具有典型意义的题材，事件的代表性较强。

上海龙凤1314 shlf　　55、选材新颖独特，不附平庸，一扫迂俗之气，令人耳目一新。

童话作文评语9

上海龙凤1314 shlf　　1、语言诙谐有趣，情节安排曲折生动，开头与结尾的呼应巧妙。

　　2、文中一系列表现人物动作的动词运用得准确，衬托手法运用得好。

上海龙凤1314 shlf　　3、文中描绘的？清新活泼，欢快明朗。字里行间跳动着的童心，使文章也有了生命力。

　　4、文章简洁明了，语言平淡朴实。

上海龙凤1314 shlf　　5、观察细致，借景抒情，托物咏志，很有特色。

上海龙凤1314 shlf　　6、作品的构思是巧妙的，文笔也是简洁流畅。想象大胆，富有创造力，文章读起来新颖奇特极具吸引力。

上海龙凤1314 shlf　　7、文章不长，但过程叙述得很清楚，人物的活动描述得也具体，真实可信，生动有趣，全文结构紧凑，完整，文笔也较流畅。

　　8、情节生动有趣，叙述清楚完整，也表现出作者的聪明，机智，充满了家庭生活情趣，文笔流利活泼。

上海龙凤1314 shlf　　9、语言朴素，中心明确，构思合理，行文层次清楚。

　　10、能把人物内心活动写得十分生动，的确难能可贵，给人留下了深刻的印象。

上海龙凤1314 shlf　　11、文章头尾照应，中心明确，结构完整。

上海龙凤1314 shlf　　12、文章有理有据，说服力强，突出人物个性，上下文过渡自然，条理清晰，首尾照应，结尾点题，突出中心思想。

　　13、文中描绘的？清新活泼，欢快明朗。字里行间跳动着的童心，使文章也有了生命力。

　　14、通过仔细观察，采用了优美的语言把校园的春天绘声绘色地描述了出来，文章虽短但不显单调，语言通俗但不失风趣。

上海龙凤1314 shlf　　15、对人物的语言，神态，动作等，进行精心细腻的.描绘，这是本文的一大特色。结尾令人饱含期待与热情，言已尽，意犹未了。

　　16、事例叙述得生动具体，人物的言行符合各自身份特点。可见你是个生活的有心人。

　　17、全文可圈可点的佳句不少，给文章增添了些文学情趣。

上海龙凤1314 shlf　　18、全文叙事集中，不枝不蔓，语言朴实流畅，感情真挚感人。

　　19、文章语言通俗易懂，贴近生活实际，读来令人倍感亲切。

童话作文评语10

　　1、这篇作文取材新颖，构思奇妙，语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。

上海龙凤1314 shlf　　2、文章按事情发展的顺序，记叙了的事，语言比较流畅，层次较清楚，自始自终显得其乐融融。

上海龙凤1314 shlf　　3、通篇文章语调轻松幽默，显得妙趣横生，读来令人爱不释手。

　　4、语言活泼明快，富有情趣。故事虽平凡，感情却真挚，充沛，感人。文章结尾不落俗套，给人以欲还休的感觉。

上海龙凤1314 shlf　　5、事例叙述得生动具体，人物的言行符合各自身份特点。可见你是个生活的有心人。文章来源于生活，因此语言虽然不怎样优美，但却真实有趣，写得入情入理。

　　6、能过合理的想象，反映出意味深长的哲理，行文流畅，简洁，充分发挥了想象力，是一篇不错的作文。

上海龙凤1314 shlf　　7、全文可圈可点的佳句不少，给文章增添了些文学情趣。

　　8、本文在故事情节上或许并无特别之吸引人之处，但仍不失为一篇成功之作，其一，较好地刻画了角色的形象，其二语言生动丰富，生活气息浓，起到了良好的表情达意之效果

上海龙凤1314 shlf　　9、全文叙事集中，不枝不蔓，语言朴实流畅，感情真挚感人。

上海龙凤1314 shlf　　10、如许娟秀的字迹清晰严整的结构不由给人以耳目一新的感觉这一点老师真的应该向你学习。就让我们在今后的语文学习中互相促进好吗？

　　11、以饱满的激情，描写了……开头简明扼要，重点突出，详略得当，内容具体。

　　12、“花可不只是为了花落，而是为了享受人生的意义。”这样富有这里的题记起到引人入胜的效果。“花开不只是为了花落，而是为了带给土地一片生机；人活着不只是为了死，而是为了带给人间一片温暖。不是吗？”这样的后记与题记呼应，达到浑然天成的`效果。文章用亲切朴实的语言，运用了动作描写、语言描写、心理描写叙述了花开的意义在于奉献自己体现自己的人生价值。

上海龙凤1314 shlf　　13、这篇童话是对《乌鸦喝水》的续写，想象奇特合理，叙事具体完整，且寓理于事，理、事契合，篇末画龙点睛揭示中心，好!

　　14、文章开头简而得当，通过环境描写来衬托人物心情，十分艺术化。杂而不乱，能做到详略得当，重点突出。结尾恰到好处地点明中心，语言朴实而含义深刻，耐人寻味。

　　15、我们很熟悉丑小鸭的故事，都知道丑小鸭有一个恨心的鸭妈妈，却不知道鸭妈妈的良苦用心。本文就是从鸭妈妈的角度来说出它真正的意图：“鸭场里飞不出天鹅，只有走出去它的翅膀才会硬，它才能找到它的同伴飞向更广阔的天空”。

上海龙凤1314 shlf　　16、这篇童话小作者想象大胆新奇，立意高超。用了优美隽秀的语言写了一场森林审判大会的全过程。揭露了当今社会滥砍乱发不道德的行为，读后发人深省。全文用词准确，小动物们的证词句句铿锵有力。是篇极有教育意义的习作。

　　17、文章语言通俗易懂，贴近生活实际，读来令人倍感亲切。

　　18、文章语言清新活泼，描写能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一读。

上海龙凤1314 shlf　　19、结尾呼应文题，点明中心。

　　20、结尾同样有趣。

童话作文评语11

　　1. 主题严肃，思想高尚，进取心较强。

　　2. 中心不够明确，立意不够清晰。

　　3. 主题含混晦涩，文意渺茫含糊，写作目的不清。

　　4. 虽有中心主题，但表达不够充分有力，言而不实，空而无力。

　　5. 主题不够严肃，思想之中尚有糟粕。

上海龙凤1314 shlf　　6. 情节曲折，叙事过程有一定的起伏感，体现了情节的曲线美，引人入胜。

　　7. 情节波折性较强，于平常之中生意外，能引起读者的注意。

　　8. 情节变化不落于俗套，偶有悬念骤生，波澜迭起，出人意外，事件的发展过程体现了作者的创新构思。

　　9. 情节发展较平缓，缺乏一定的起落性。

　　10. 情节变化平淡无奇，缺乏新意。

　　11. 情节平直，毫无悬念，平铺直叙似记流水账。

　　12. 过程详细，结尾却简略不全。结构不合理，给人以虎头蛇尾之感。

　　13. 构思不合常理，内容漏洞百出，不能反映生活的真实。

上海龙凤1314 shlf　　14. 情节大起大落，转换太快，不够连贯自然。

　　15. 比喻生动形象贴切，本体与喻体形神相似，文章的趣味性与说服力都大大增强了。

　　16. 适当地运用对比比较等手法，通过事物相互间的'悬殊与差异，有力地佐证文章的中心。

　　17. 不失时机地运用排比的手法，从多方面说明事物的特征，既增强语势，又给读者留下了非常深刻的印象。

　　18. 巧妙地运用拟人手法，使文中的物像具备了人的行为特征人的思想情感，使之从侧面体现文中主人公的心灵历程。

　　19. 选材过于通俗，不具一定的代表性，老题材老思想，平淡无奇。

　　20. 虽然选择了生活中具有一定叙写价值的事件，但由于分析不透彻，挖掘不深，事件潜含的道理未能深刻地体现。

童话作文评语12

　　内容

上海龙凤1314 shlf　　1、开头不错，有进步!

上海龙凤1314 shlf　　2、作者自己也进入了童话世界里，描写要细致。 3、开头很活泼，拟人化手法的运用使开头显得生动。

　　4、加入人物形象描写,使画面生动。 5、开头直抒胸臆，点明中心。二、中间：

上海龙凤1314 shlf　　1、充满童趣的拟人与比喻,使文章顿生光彩。 2、这段描写读来令人感动。

　　3、用纯净的语言表达出丰富的内涵。

　　4、通过对话和动作，顺利地写下去，非常连贯，又非常生动，心理和神态的描写，使文章增色不少。

上海龙凤1314 shlf　　5、合理想象，语言优美。

　　6、故事写得比较完整，如能加进几句对话，如能把对话写得更多些，更生动些，你的文章会更好。

上海龙凤1314 shlf　　7、标点符号是很重要的，你却一逗到底，真是不应该。

　　书写：

上海龙凤1314 shlf　　1、你书写的很工整，字也非常漂亮，我要向你学习。

　　2、你书写潦草，希望你能认真书写，坚持不懈，相信你一定能写出一手漂亮的字。 3、已经是三年级的学生了，怎么还有那么多的错别字？希望你平时能努力学习，多请教字典老师，争取以后能消灭错别字!

　　总评：

上海龙凤1314 shlf　　1、文章用拟人的手法和丰富的`想象写出了——的情境，符合人物身份特点的对话描写特别好!从你巧妙的构思中，我们明白了一个道理：——————

上海龙凤1314 shlf　　2、真是“下笔如有神”啊。看来你一定阅读了大量的文学作品。内容如此丰富，故事如后的写作之路还很漫长，希望你能努力思索，不断创新。

　　2、能按照本次作文要求——写童话故事，进行写作，把事情的过程写具体了，特别是人物的语言和行动描写想象得合理。

　　可信.思路清晰,节奏明快.

童话作文评语13

　　一天，馒头和面条打架，馒头被面条打了一顿。

　　第二天，馒头不服气，带着好多兄弟来报仇，碰到了方便面，馒头气冲冲的到方便面跟前说：你别以为烫头发了就认不出你了，然后一顿打。

上海龙凤1314 shlf　　第三天，方便面又不服气带着朋友去找馒头，看到小龙包。说：“你别以为装可爱就认不出你了，打!!”

上海龙凤1314 shlf　　第四天，小龙包要报仇，街上碰到金针姑，说到：“站住，别以为你带了帽子就不认识你罗!”金针姑被打的`死去活来了。

　　然后，金针姑也要报仇，她找来了蘑菇，香菇和大头菜!在路上碰到了肉丸子，不说二话就把那家伙暴打一顿。肉丸子不服，问为什么打人，只听金针姑说：“小样的，别以为你裸奔我就认不出你来了!”

　　评语：这是一篇精彩的童话故事，小作者凭借丰富的想象，叙述了食物之间的一场战争。文章语言清新活泼，洋溢着诙谐与风趣，结构简洁明快，如能使结尾再完整些会更好。

童话作文评语14

　　1. 全文节奏明快,语言清新,始终洋溢着诙谐与风趣,读来其乐无穷。

　　2. 全文叙事集中,不枝不蔓,语言朴实流畅,感情真挚感人。

　　3. 通篇文章语调轻松幽默,显得妙趣横生,读来令人爱不释手。

　　4. 作者构思巧,善于选点展开,行文跌宕起伏,耐人寻味。

　　5. 全文可圈可点的佳句不少,给文章增添了些文学情趣。

　　6. 全文几句俗语的引用恰到好处以怀旧为线索。这正体现了你的思想意识。

　　7. 你的文章很有创意——用几何证明题的形式来完成构思。全文文学色彩很浓!

上海龙凤1314 shlf　　8. 作者“形散神聚”地驾驭能力很强整篇文章一气呵成行文如流水一般给人明快舒畅的感觉!

　　9. 作为随感你的文章文思敏捷意愿纷呈。字里行间流露出的人生体验的丰富和思想感情的细腻让老师感到惊讶。希望你再接再厉在今后的.写作中形成一道属于自己的风景线!

　　10. 虽然写作对你来说并不是很喜欢的但你却像蜗牛一样踏踏实实走好每一步坚持写作从不辍笔。你的精神着实令人钦佩以你的个性定会闯出自己的一片天地。

上海龙凤1314 shlf　　11. 虽然你能身心愉悦地生活在自己的天地里但社会的发展已经全球化所以你应该以崭新的姿态投入到集体生活之中适应社会的发展。

上海龙凤1314 shlf　　12. 运用对比手法深化了主题;情节也颇具匠心整个故事既出人意料之外又在情理之中。语言朴实无华采用白描手法作者的爱憎包含在叙述之中能让读者去体会去深思。

上海龙凤1314 shlf　　13. 文中对父亲的介绍是全面的：从外貌到内心从工作到生活;对父亲的介绍又是有重点的：重在写父亲的感情。人物形象丰满真实富于生活气息。为这样的父亲自豪吧再努力不要辜负父亲的期望!

　　14. 你能够由雪联想到人生追求从生活细节出发创新精神可嘉。本文体现了你平白的文风谁说“白开水”不是最佳的饮料?

　　15. 你是个很有主见又不乏真知的学生对你的观点我十分认同但如果行文安排中结构再紧凑些那就是锦上添花了。

　　16. 可以说你的文章充满了真情实感。人嘛失败在所难免有勇气能面对失败就更加难能可贵。我相信是金子总会有闪光之时。希望你尽快调整心态你将会发现天空更加湛蓝。

　　17. 真是“下笔如有神”啊。看来你一定阅读了大量的文学作品。内容如此丰富更显示了你的文学功底。只是如果把材料再按一定的逻辑顺序调整一下此文会更精彩。

上海龙凤1314 shlf　　18. 看了你的文章仿佛眼前流过一条小溪清纯可爱。希望你能保持住这样的文风用纯净的语言表达出丰富的内涵。

　　19. 作文如做人从你的生活感受中可以看出你是个积极上进的好青年你看事物有自己的独到见解认识深刻真是难能可贵。

童话作文评语15

上海龙凤1314 shlf　　1、通过人物对话和动作，讲故事完整地贯通起来，非常连贯，又非常生动，心理和神态的描写，使文章增色不少。合理想象，文面优美。

　　2、如果你有孙悟空的七十二变，首先变出一支神笔，把你的字变好，这才是皆大欢喜的事。震洋啊，自如其人。

　　3、故事修写得比较完整，如能加进几句对话，如能把对话写得更多些，更生动些，你的文章会修改得更好。

　　4、无论是思想性还是艺术性都是很高的，读后让人久久回味。构思巧妙，运用对比手法，深化了主题;情节也颇具匠心，整个故事既出人意料之外，又在情理之中。语言朴实无华，采用白描手法，作者的爱憎包含在叙述之中，能让读者去体会，去深思。

　　5、文中对父亲的介绍是全面的：从外貌到内心，从工作到生活;对父亲的介绍又是有重点的：重在写父亲的感情。人物形象丰满、真实，富于生活气息。为这样的父亲自豪吧，再努力，不要辜负父亲的期望!

　　6、你能够由雪联想到人生追求，从生活细节出发，创新精神可嘉。体现了你平白的文风，谁说“白开水”不是最佳的饮料?

　　7、全文几句俗语的引用恰到好处，以怀旧为线索。这正体现了你的思想意识。

　　8、你的文章很有创意——用几何证明题的形式来完成构思。全文文学色彩很浓!

上海龙凤1314 shlf　　9、作者“形散神聚”地驾驭能力很强，整篇文章一气呵成，行文如流水一般，给人明快舒畅的感觉!

　　10、作为随感，你的文章文思敏捷，意愿纷呈。字里行间流露出的人生体验的丰富和思想感情的细腻让老师感到惊讶。希望你再接再厉，在今后的写作中形成一道属于自己的风景线!

　　11、你是个很有主见又不乏真知的学生，对你的观点我十分认同，但如果行文安排中结构再紧凑些，那就是锦上添花了。

　　12、这篇文章选择了一个全新的角度，让你的思想可以在这里自由的驰骋，这是你最大的成功之处。老师要提醒你的是通过纷纭的世事，总有一些准则可供我们处世时把握，让你的思想更深刻些，你将会时时收到“滴水看世界”的效果。

　　13、如许娟秀的字迹，清晰严整的结构，不由给人以耳目一新的感觉，这一点老师真的应该向你学习。就让我们在今后的语文学习中互相促进好吗?

　　14、文能言声，我想文章正是你心灵的反映。人生的路途确实很曲折，也很漫长，但只要你努力执着地往前走，成功的桂冠必将属于你。

　　15、文能怡情。不能把写作文当成自己的一项负担，而应该以积极的心态、细腻的笔触记录下自己的心路历程。

上海龙凤1314 shlf　　16、可以说你的文章充满了真情实感。人嘛，失败在所难免，有勇气能面对失败就更加难能可贵。我相信是金子，总会有闪光之时。希望你尽快调整心态，你将会发现天空更加湛蓝。

　　17、真是“下笔如有神”啊。看来你一定阅读了大量的文学作品。内容如此丰富，更显示了你的文学功底。只是如果把材料再按一定的逻辑顺序调整一下，此文会更精彩。

　　18、看了你的文章，仿佛眼前流过一条小溪，清纯，可爱。希望你能保持住这样的文风，用纯净的语言表达出丰富的内涵。

上海龙凤1314 shlf　　19、这篇作文取材新颖，构思奇妙，语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。

　　20、文章按事情发展的顺序，记叙了的事，语言比较流畅，层次较清楚，自始自终显得其乐融融。

　　21、通篇文章语调轻松幽默，显得妙趣横生，读来令人爱不释手。

　　22、语言活泼明快，富有情趣。故事虽平凡，感情却真挚，充沛，感人。文章结尾不落俗套，给人以欲还休的感觉。

　　23、全文可圈可点的佳句不少，给文章增添了些文学情趣。

　　24、全文叙事集中，不枝不蔓，语言朴实流畅，感情真挚感人。

上海龙凤1314 shlf　　25、如许娟秀的字迹清晰严整的结构不由给人以耳目一新的感觉这一点老师真的应该向你学习。就让我们在今后的语文学习中互相促进好吗？

　　26、以饱满的激情，描写了……开头简明扼要，重点突出，详略得当，内容具体。

上海龙凤1314 shlf　　27、“花可不只是为了花落，而是为了享受人生的意义。”这样富有这里的题记起到引人入胜的效果。“花开不只是为了花落，而是为了带给土地一片生机；人活着不只是为了死，而是为了带给人间一片温暖。不是吗？”这样的后记与题记呼应，达到浑然天成的效果。文章用亲切朴实的语言，运用了动作描写、语言描写、心理描写叙述了花开的意义在于奉献自己体现自己的人生价值。

　　28、这篇童话是对《乌鸦喝水》的续写，想象奇特合理，叙事具体完整，且寓理于事，理、事契合，篇末画龙点睛揭示中心，好!

　　29、文章开头简而得当，通过环境描写来衬托人物心情，十分艺术化。杂而不乱，能做到详略得当，重点突出。结尾恰到好处地点明中心，语言朴实而含义深刻，耐人寻味。

　　30、我们很熟悉丑小鸭的故事，都知道丑小鸭有一个恨心的鸭妈妈，却不知道鸭妈妈的良苦用心。本文就是从鸭妈妈的角度来说出它真正的意图：“鸭场里飞不出天鹅，只有走出去它的翅膀才会硬，它才能找到它的同伴飞向更广阔的天空”。

　　31、这篇童话小作者想象大胆新奇，立意高超。用了优美隽秀的语言写了一场森林审判大会的全过程。揭露了当今社会滥砍乱发不道德的行为，读后发人深省。全文用词准确，小动物们的证词句句铿锵有力。是篇极有教育意义的习作。

　　32、文章语言通俗易懂，贴近生活实际，读来令人倍感亲切。

　　33、文章语言清新活泼，描写能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一读。

上海龙凤1314 shlf　　34、结尾呼应文题，点明中心。

上海龙凤1314 shlf　　35、很喜欢你这篇作文，风趣、幽默之中不乏哲理，文笔流畅如行云流水，如果书写再漂亮些，不就更锦上添花了吗？

　　36、小姑娘，别忘了“学海无涯乐作舟，书山有路趣为径”!人生的路还长着呢？如果未达目的.就已疲惫不堪，那北大、清华的门开着，少了一个你，多遗憾呀!

　　37、所写文章条理清楚，语言朴实自然，比喻，拟人修辞的运用更使文章锦上添花。继续努力吧，如果以后写作时能多份耐心细心，课外多读些有益书，就更棒了。加油!

　　38、这学期你的写作水平提高了，所写的文章篇幅变长了，内容变丰富了，语句变流畅了等等。希望你继续努力，争取更大的进步!

上海龙凤1314 shlf　　39、经过努力，这一学期作文有所提高，叙述事情条理清晰，能正确地使用动词，运用比喻贴切，生动。老师希望你在今后多看些好词好句的作文书，不断积累优美的语言，那样你的写作会有更大进步的。努力吧