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风筝的作文

时间:2024-03-18 18:12:52 关于作文 我要投稿

【精】关于风筝的作文15篇

上海龙凤1314 shlf  在平凡的学习、工作、生活中,大家对作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编帮大家整理的关于风筝的作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【精】关于风筝的作文15篇

关于风筝的作文1

  星期四下午一到校,就见好多桌子上放着风筝,大家都在议论下午放风筝的事情。

上海龙凤1314 shlf  葛 老师来了,我们的目光一下子聚焦到她的身上。“老师,下午真要和我们一起放风筝吗?”“从来没有老师带我们去郊外放风筝,今天我们一定听您的安排。” “老师,地里不烂,我中午特地走那看的。”你一言,他一语,大家七嘴八舌地问道。

上海龙凤1314 shlf  葛 老师一直保持沉默,我心里急死了,生怕美好的愿望泡汤。再看看老师好像仍在犹豫,当然不能死心了。“考试前您承诺过的,不是说定本周作文课去的吗?”“一言既出,驷马难追。说话可要算话哟!”经不住百般“纠缠”, 葛 老师打电话请示校长。校长爽快地答应了,教室里顿时欢呼起来。

  我们排着整齐的队伍出发了。一路上,大家兴高采烈,很快就到达目的`地。按照老师的统一指挥,好友们三个一群,五个一伙,分工协作,可谓“八仙过海,各显神通”。

  空中的风筝真多:“雄鹰”在来回盘旋,“飞机”在展翅翱翔,“老虎”在使性发威,“奥特曼”在悠闲巡游,还有“美羊羊”在轻歌曼舞。我真想能像孙悟空一样,立马变出一只风筝,送上蓝天。同桌钟婉婷大概看穿了我的心思,将风筝收回,送到我的手中。这可把我乐坏了,接过风筝,轻车熟路地操作起来。看着亲手放飞的风筝在蓝天白云下飞翔,甭说有多高兴。好景不长,突然之间,这架“飞机”就逃走了,原来风筝线断了。我费了九牛二虎之力才追回来,归还它的主人。说话间,又有好几只风筝逃了,经过努力,大多数被擒拿回来,只有为数不多的几只逃之夭夭。

  同学们正沉浸在自由快乐中,耳畔响起了结合返回的命令。快乐的时光就是短暂,谁想回去?我们几个装着没听见,站在油菜花旁零距离地接触纷飞的蜜蜂、蝴蝶。这时,又有同学前来通知:立即到那片油菜花前面集中,全班师生合影留念。

上海龙凤1314 shlf  听说要拍摄集体照,大家纷纷聚拢来,按照摄影大 师葛 老师的设计,摆好造型,留下精彩的一瞬。偏偏在这关键时刻,照相机因为电量不足“罢工”了。

  看着同学们万分遗憾的样子,老师笑着说:“再和春天来个约定,我们明年还来,补上这张‘合家欢’。”老师的话音刚落,队列中立即响起了热烈的掌声。

  我期盼着明年春天早点来!

关于风筝的作文2

上海龙凤1314 shlf  都说玩耍是孩子的天性,我也不例外。这不,放寒假时,就跟两个充满童真的表亲玩了好一阵。其中,最舒服地莫过于放风筝了。

上海龙凤1314 shlf  那天天气很晴朗。河岸上,微风轻轻地吹着,天空中的太阳正极力地散发着光芒。为这冬日平添了一些温暖。我跟表妹、表弟拿着三人唯一的风筝,乐颤颤地向着河岸空旷的地方跑去。我们要干什么?当然是去放风筝了。

上海龙凤1314 shlf  在空阔的河摊上,我们拿着风筝,敏锐地判决风向,以决定风筝的飞向。由于表弟太小,只有四岁,我是姐姐,我就先帮他拿着风筝,他在前面牵着线,他小脚晃晃的一跑,差不多时我就放手,放手之后,风筝在低空中还没停留几秒,也还没来得及尝尝飞的滋味,就“啪嚓”一声摔了下来,逗得我们哈哈大笑。轮到表妹的时候,我依然肩负着我的使命,高举风筝跑起来,放手之后,表妹开始疯跑,她的风筝摇头晃脑的虽然也飞上了高空,可风筝也才刚刚感觉到一点飞翔的快乐,一不小心倾斜了,眼看快要掉了下来,风筝仿佛也明白了这一切,它深情地望了天空一眼,在空中划过一道优美的弧线,像一颗流星,“坠落河摊”了。

  终于轮到我放了。我深吸一口气,拿起风筝,放了起来,可是风筝的高度却没有我想象中的那么美好,眼看风筝也要掉下来了,情急之下,我扯了一下风筝线,没想到,风筝却因为我这么小小的一扯,而上升了一点点,我由此受到启发,于是,我一点点的扯,一下一下的拉,终于,风筝稳稳的'飞上了天空。望着越飞越高的风筝,我得意地望了望站在旁边的表妹和表弟,他们正羡漠地望着我越飞越高的风筝,我心里的感觉,那是一个字:“乐”!不过最后,我还是很大方的把这个秘决传给了他们俩。我们仨望着越飞越高的风筝,乐得都跳了起来,我们的笑声冲破了云霄,也像风筝一样,越传越远……

上海龙凤1314 shlf  这次自由自在的放风筝,让我在学习生活中,那紧绷着的一根弦松驰了下来,表弟表妹的童真似乎也感染了我,让我平时拘谨的身体也整个得到了放松。我至今还在回味,我们放风筝时的笑声,是不是还在老家河滩的天空上回荡?

关于风筝的作文3

上海龙凤1314 shlf  我喜欢在春季里,在每天下午放学后去放风筝。

  那天,轻柔的春风拂面而来,灿烂的阳光照得大地暖洋洋的,多好的天气啊!一群鸟儿“叽叽喳喳”地叫着,在天空中飞来飞去,一边飞一边似乎在对我说:“迎着和煦的风儿去玩吧!”是的,那风儿不正告诉人们放风筝的“黄金季节”来到了吗?

  放学后,我找来了二波、小影,我们捧着三只精致的“鸽子”,背着书包高高兴兴地来到村外的野地上。瞧,那三只“鸽子”眼睛注视着蓝天,睁得那么圆、那么大,仿佛要迫不及待地奔向碧空,去和那快乐的小鸟尽情地玩耍。

  我拿出一卷线,二波一边系,一边欢快地说:“‘鸽子’,别着急,马上就让你飞上蓝天。”小影首先接好了线,她挥手将风筝举得高高的,一只手拽着线微微抖动,在野地上慢慢跑起来,风筝向蓝天飞去。

  “上去了,飞上去了!”我们兴奋地叫着。

  又是两只风筝升上去了。三只“鸽子”沐浴着明媚的阳光,徐徐上升。空中小鸟时而高翔,时而低飞,好像觉得新来的`客人格外新奇,一边兴高采烈地叫着,一边互相亲昵地问候着,似乎在商量友谊怎样长久。

上海龙凤1314 shlf  风儿也来凑趣,吹得风筝一会儿高,一会儿低,一会儿平稳飞行,一会儿又疾速冲击那飘浮的白云。

  “鸽子”渐渐升高了,先是像蝴蝶,接着像蜜蜂,最后只剩下三个不起眼儿的小黑点儿了。二波高声喊着:“看啊,鸽子已经和蓝天融合在一起了。”小影惊讶地嚷道:“我的线快没了!”

上海龙凤1314 shlf  我想了想,激动地说:“你们知道吗?我们北京的小朋友,还利用风筝给台湾小朋友送信呢!有人还利用风筝捎去礼物……咱们也写信给他们好吗!”她俩不约而同地说:“太好了,太好了!咱们快动笔吧。”

  于是,我从书包里取出纸和笔,动手给台湾小朋友写了三封热情洋滋的慰问信。信中写道:“……我们衷心希望海峡两岸早日团聚在一起……”又将信牢牢地系在仅有一尺长的线头上。

  我们三个人恳切地说:“‘鸽子’,这回要看你们的神通了。”

上海龙凤1314 shlf  “鸽子”在我们的牵引下,借着渐渐增大的风力,同蔚蓝的天空融为一体。我们依依不舍地弄断了线头。

上海龙凤1314 shlf  那象征着和平的“鸽子”从我们的视野中消失了,消失了。带着我们美好的心愿飞走了,渐渐地远去了,远去了。

  这事虽说已过去三年了,但我却常常梦见我喜欢的“和平使者”归来了!归来了!

关于风筝的作文4

  我慢慢地,慢慢地了解到,所谓父女母子一场,只不过意味着,你和他的缘分就是今生今世不断地在目送他的背影渐行渐远。你站在小路的这一端,看着他逐渐消失在小路转弯的地方,而且,他用背影告诉你:不必追。

  ——题记

  龙应台在《目送》中的这句话让我的心头久久不能平静,我把它饭反复读了好几遍。空气中弥漫这淡淡的伤感和微微的感动。是啊,父母把我们养大,最终却必须让我们飞。我们是他们手中不舍放飞的风筝,他们是牵着线头放风筝的人。

  你刚出生时,爸爸用他那短短的胡须扎在你毛茸茸的脸上,妈妈把你的小嘴亲了一下又一下。你愤怒地挥着小拳头让他们走开他们却“变本加厉”,并且冲着你露出洁白的牙齿。那一刻,橘色的阳光照在你小小的脸上,你在他们眼中是天使那样美好的存在。他们只想把你握在手中,紧紧地,未曾想过放飞。

上海龙凤1314 shlf  你渐渐长大,他们的絮絮叨叨也与日俱增:“你看看xxx家的xxx,多优秀,看看你自己!”那是你才发现别人家的孩子是你不会战胜的对手。你想摆脱父母的`怀抱远走高飞,不要再听任他们的摆布,可他们怎么会同意,他们寸步不离地跟着你。你自己出门去趟爷爷家,一路上他们的电话接连不断,一次考完试你想和同学出去玩,他们又摆摆手说不行。你忍不住了,大吵一架之后你夺门而出。屋子里的两个人叹了口气,他们知道,是该放手了。

上海龙凤1314 shlf  你一路高飞到了大学,不再有他们忙碌左右,你虽然觉得轻松却似乎少了些什么。一个电话打了进来,妈妈依旧唠唠叨叨地让你照顾好自己,爸爸妹没多说什么,只是让你放了假就早点回去。挂了电话你早已泪流满面。曾经总以为考上大学远离了父母就可以自由自在,现在才知道不论你飞得多高,和父母之间总有一根先相连,他们会时不时地提醒你别飞得太累而不再回你飞得有多高。你也明白断了线的风筝,虽然无拘无束,但应会很快栽下来。

上海龙凤1314 shlf  你立刻订了车票回家,父母的惊讶中带着喜悦,你大叫一声:“我回来了!”那一刻,你的心代替了眼睛,穿越了一重又一重繁盛无边的光阴,又回到了你只有几颗乳牙,喊着他们爸爸妈妈的那个原点。

上海龙凤1314 shlf  这个孩子是你也是我,我们可以飞翔,但别忘了那两个放飞我们的人和他们逐渐老去的容颜,多回家看看。

关于风筝的作文5

上海龙凤1314 shlf  翻到尾页,如鲠在喉。

  一只无影的风筝在一片支离破碎的天空中“游荡”,纤细的风筝线荡在空中,看不见起点。

上海龙凤1314 shlf  “我追,一个成年人在一群尖叫的孩子间奔跑。但我不在乎。我追,风拂过我的脸庞,我唇上挂着一个像杰希尔峡谷那样大大的微笑。我追。”

  戛然而止的结尾;

  永不停歇的追逐;

上海龙凤1314 shlf  灵魂深处的救赎……

上海龙凤1314 shlf  那片天空,是友情的.真挚,有现实的干涉,也有无情的背叛,还有阿朱尔最后得知事实的赎罪,还有哈桑,那个兔唇的哈桑,那个追风筝的人。

上海龙凤1314 shlf  本书很长,需要心读,之所以能震撼人心,大概是因为人们的内心产生了共鸣,我们都会遇到类似阿米尔的困境:在生命某个成长的阶段,总会有过那么一次深刻的错误,缺陷,遗憾,甚至难堪,以致于耿耿于怀,痛心疾首。即使有过千百回的反思,痛悟,自责也难说出口。

  或许我们不会像主人公阿米尔那样长久的受其折磨,或许我们也会偶尔假装遗忘,但只要我们愿意选择继续保持清醒,那么这此记忆还是会像梦魔一样,隐藏在内心深处,伺机发作,或在无人的夜晚,汹涌澎湃。

  没有人愿意因为一次的错误就甘心承认自己是堕落的,丑恶的,所以,我们也会像主人公阿米尔一样,在苦苦地追寻那个打开自己的心结的钥匙。

  对于阿米尔来说,对哈桑的愧疚使他承受着心灵的不安,而多年后得知哈桑是他同父异母的兄弟时,哈桑已不在,于是阿米尔找到哈桑的儿子,继续未完成的救赎。

上海龙凤1314 shlf  这是一场心灵的长途跋涉。

  每一个孩子都应该是天使,但并不等同于他们完美到无懈可击,而且事实往往大相径庭。童年可能并不完美,每个孩子都有极度要逃脱的童年回忆。

上海龙凤1314 shlf  所以,对于阿米尔的逃避,我们无权指责。

  然而,阿米尔最后的执着令我感动,使我震撼。

  阿米尔的风筝承载太多太多,亲情、友情、爱情、正直、善良、诚实……风筝是他人生中不可少的一部分,而最后,他也如愿以偿了吧。

上海龙凤1314 shlf  “但我会迎接它,张开双臂。因为每逢春天到来,它总是每次融化一片雪花;而也许我刚刚看到的,正是第一片雪花的融化。”

上海龙凤1314 shlf  心中的风筝,让我们勇敢去追。

上海龙凤1314 shlf  为你,千千万万遍。

关于风筝的作文6

上海龙凤1314 shlf  当太阳公公笑眯眯地把金光洒向同学、树梢、操场的任一个角落时,操场上充满了欢笑。这是怎么回事?原来今天是风筝节。

  我站在操场上,拿着风筝,望着没有一丝云朵的天空发呆。片刻,一位同学把我惊醒了。看着大家趴在地上画风筝的认真劲儿,我突然想看看同学们画了什么,好给自己找灵感。

  啊!真美。有个穿着格子衣的孩子画了两只kt猫,白花花胖乎乎的脸上有着一双比宝石还要好看的黑眼睛,好像在展示着自己的美丽,又好像在用那楚楚动人的眼珠不停地打量着眼前的“陌生人”。天!竟如此精巧。这个胖嘟嘟的男孩用画笔竟勾出了一只大鸟!那只大鸟十分巨大而又感到小巧,好像活了一样,那张开翅膀的'样子,好像已经压不住心中的激动,迫不及待地飞向蓝天。瞧,那位高高瘦瘦的男生不用画笔,就直接把手掌往颜料上一捅,手再往风筝上“啪啪啪”一按,一个手掌就印在上面了。他不停按,手掌渐渐变多,好像勾

上海龙凤1314 shlf  出了一幅五彩缤纷的手掌画;还好像勾出了秋天枫叶红通通一片地壮观;五颜六色,美丽极了!

  我躺在操场上,猛地想起我还没有画风筝。我喜欢蝴蝶的美丽,喜欢蝴蝶的自由,喜欢蝴蝶想飞哪就飞哪的性格,干脆,就画蝴蝶吧!我准备好材料,就开始画画。我重重地挪着画笔,停停顿顿地画出像胖萝卜的身子,爱心形地翅膀。我在用笔头轻轻地勾出炯炯有神的眼睛,细而长的触角。最后在加上黄灿灿的背景,一只美丽高雅的蝴蝶诞生了,瞧,它正美滋滋地在一丛“黄花”中翩翩起舞。

上海龙凤1314 shlf  我抬起头,大家都在放风筝了。瞧,李旺拉着线,像火箭一样冲向对面,可身后的风筝不争气,挨着她,像个害羞的孩子,迟迟不肯露面。再瞧,李俊涵脸上充满了得意,下巴昂得高高的,手拿着线,大摇大摆的走着。身后的风筝就像鸟儿一样在空中自由飞翔,高悬空中。我也拿着线,以百米冲刺的速度冲向前方。我身后的风筝像一架不稳定的飞机,一会儿冲向花坛,一会儿冲向操场,最后重重地从空中直直跌落。大家都拿起线,像在比赛,风筝一个比一个飞得高。不久,天上满是五颜六色的风筝。

上海龙凤1314 shlf  今天,虽然没能去南郊公园放风筝,但我很开心。

关于风筝的作文7

  面对那些披着彩虹丝绸的成功人士,既不羡慕,也不嫉妒,而是选择了自己的独家招牌——沉默。

上海龙凤1314 shlf  总是期待着、期待着,自己的未来是像梦一样美美的,因此,现在的我十分快乐。

  总觉得少了什么,又或者,是我期待太多。像其他孩子一样,选择寄托,却不知这样犯了一个莫大的错。

上海龙凤1314 shlf  我对理想的揣摩,班主任只是给予我这样一句话:“成功不是在未来,而是每一天的努力积累而成的。”我虽明白表面上的那层含义,明白自己为什么而感到惶恐,只因对理想的不确定及过多的幻想,遗失了宝贵的时间,因而没有去努力。有着对未来的期待和对梦想的期盼是好的,可是,将过多的青春耗费在期待之中,又总觉得遗失了些什么。

上海龙凤1314 shlf  班主任那一句简短的话,使我深思,但我还是想不明白,自从我学习到一篇文章时,我才明白,我对未来期待太多,从而错过了身旁的美丽,我总是努力镌刻、完善着自己,又总是觉得自己不够好、觉得自己少了一个机会,其实,哪怕是在学校获了奖,也是一个值得庆祝、纪念的贝壳。

  所追求的光明,或许一直都在身边,就像我所期待的机会,其实一直都在我的身边,只是取决于我的.眼光,取决于我怎样去看待。如果,我把一支铅笔当做是无价之宝,那么它在我的心中就是无价之宝了,而不是在于别人对它的综合看法。就好比,我的同学在一次食物挑选游戏中,挑了一样食物,那是价格最贵的食物,然而,他吃完后当即就吐了,他并不喜欢这种食物的口味,但是,因为它那昂贵的价格,他仍是选择了这种食物。

  我的朋友们不明白为什么我总是喜欢和别人争,这样争有什么意义?我也想过,在我前面的人有那么那么多,我这么争下去,就算争到了世界第一,又得到了些什么?无非是荣誉与利益,但追逐的过程中,我又是一种怎样的心情?

  每天都害怕别人超越自己,有的时候想要停滞脚步,俏皮地偷个懒儿,前面就又超越了许多人,我想坐在地上大哭一场,却发现自己已经落在了最后,有时候真的好想歇息歇息,想和那些成绩平平没有攀比心的人一样,无拘无束地快乐着,但我只是想想,我仍是前行着,我仍是追逐着,我不甘心,不甘心在他们后面,更不渴望别人的同情。

  断了线的风筝,就让它飞走吧…何必渴望它能够飞回我的身边。

关于风筝的作文8

  “我像是一个风筝,线在你们手上,但陪伴我的只有风”。

上海龙凤1314 shlf  —题记。

  心本相连

上海龙凤1314 shlf  1997年3月5日下午16时48分,你在手术室挣扎了足足两个多小时,终于有一个血糊糊的小家伙从你的身体里分离出来。从此你便有了一个神圣而伟大的称呼—母亲。

上海龙凤1314 shlf  一天、两天,一年、两年……时间带走了你原本青春靓丽的容颜,也带来她白净可爱的模样。就这样,你疼爱了十五载的我,还是进入了叛逆期。

  对不起,对不起,我明明知道心本相连的我们不该有痛苦和悲伤的',我明明知道我该乖巧听话的,我明明知道你是为了爱我才唠叨的……但,无论我偏离你多远,心头那盏不灭的灯,永远亮着,总有一天,我又会回到你的身边。

  命本相惜

上海龙凤1314 shlf  我想,我该去感谢上天,把你降临到我身边,让我成为你一生最疼爱的女儿。

上海龙凤1314 shlf  人家说:女儿是爸爸上辈子的情人,怪不得我这么懂你,原来命运早已把我们连在一起,分也分不开。

  从小到大的记忆中,你从未对我动过粗,一直是宠爱有加,甚至是溺爱。可是20xx年6月14日那天,你一脸愧疚的对我说:“宝贝儿,爸爸妈妈离婚了,你就跟妈妈吧,她更需要你的照顾和关心”。我当时心里五味俱全,可还是强颜欢笑,故作沉稳地和你道了别……

上海龙凤1314 shlf  命本相惜的我们怎么能就这样分开,难道你不知,你就是女儿心头那盏永远不灭的灯,亮在哪,爱就在哪!

  生本相依

  是鹰,就该搏击长空;是鱼,就该畅游海底;是风筝,就该向往蓝天。

  可,线在你们手中,陪伴我的只有风。

上海龙凤1314 shlf  我怎么也不能接受,生本相依的一家人为何偏要分开?曾经幸福快乐的一家人为何分居两地?那对恩爱的夫妻为何感情破碎?

  三年多了,我没有忘记过,一向孤单的我,只愿有家的温暖,一个完整的家。

  只有家,才会是我心中那盏不灭的灯!

  只有爱,才会是我心中那盏不灭的灯!

  只有你们,才会是我心中那盏不灭的灯!

  后记

上海龙凤1314 shlf  心本相连,命本相惜,生本相依。

上海龙凤1314 shlf  终有一天,风筝会挣脱线的束缚,向更高的天空飞翔,那时你们望着远去的我,望着断了的线,心头那盏为女儿亮着的灯能否也将你们彼此照亮?

上海龙凤1314 shlf  毕竟,在你们老了,走不动路的时候,需要有人将你们心头的那盏灯点亮,陪伴左右,直至熄灭……

上海龙凤1314 shlf  我亲爱的爸爸妈妈,请让女儿为你们点亮那盏存在我心头数十载的灯吧,灯在哪,你们就在哪……

关于风筝的作文9

  阳春三月。天空蓝得像宝石似的,一朵朵白云悠闲地在空中飘来荡去。小草也探出了嫩绿的小脑袋,桃花绽开了笑脸,微风轻轻地吹拂着。好一个明媚的春日啊!这正是放风筝的好时节。小丽、小明和小东约好一起去公园草地上放风筝,

上海龙凤1314 shlf  来到公园,他们抬头一看,各种各样的风筝已经被绳子牵着在空中飞舞:有活泼可爱的.燕子风筝,有长长的蜈蚣风筝,还有神奇的巨龙风筝,但是最有特色的还是那威武的老鹰风筝,只见它在空中盘旋,一会儿低空掠过,一会儿又直上九天,仿佛是在寻找自己的猎物,望着眼前的美景,小丽、小明和小东相顾一笑,异口同声说:“我们的风筝一定比他们的风筝飞得更高。”

  小伙伴仨迫不及待开始放风筝了。小明拽着风筝线,小东举着风筝,小丽就在旁边指挥:

上海龙凤1314 shlf  “1,2,3!小明跑!”小明像像离弦的箭似的一下子冲了出去。

上海龙凤1314 shlf  “1,2,3!小东放开风筝!”小东立刻高高举起风筝,放开了手。

  风筝渐渐地飞上了天空,可是,不知道什么原因,风筝飞得很不稳,忽上忽下的,让三个小伙伴捏了一把冷汗。活泼的小东更是大呼小叫的:“掉了,掉了!”果然,最后风筝还是跌落地上。小明和小东失望极了!

上海龙凤1314 shlf  “不要灰心,失败是成功之母。”听了小丽的话,大家也都重新有了斗志,继续放风筝。这回,小明拽着线慢悠悠地向前跑去,一边跑,一边回头看,配合着小东的动作。

上海龙凤1314 shlf  小丽在旁边指挥小东:“你把风筝举高一点儿,这样风筝才能飞起来。”

上海龙凤1314 shlf  “明白,小明,你要跑快点儿,这样才能飞得更高。”

  一阵微风出来,风筝顺风而起,越飞越高。一只小鸟飞过来,风筝好像在和小鸟嬉戏似的。“飞起来了,飞起来了!”小丽,小明小东异口同声地欢呼起来。

  风筝架着轻风越飞越高,时而盘旋几圈,好像在展示自己的美丽,时而又翻了几个跟斗,好像在炫耀他的敏捷,时而往下一钻,但马上又调皮地飞了起来……

上海龙凤1314 shlf  远处,也传来一阵欢呼声,原来是一个小孩也放飞了一只蝴蝶风筝,他的爸爸妈妈在一边为他鼓掌。

上海龙凤1314 shlf  最是一年春好处,风筝漫天飞舞时!放风筝可真有趣。

关于风筝的作文10

上海龙凤1314 shlf  星期六,是一个春风和煦,阳光明媚的大晴天,我仔细揣摩做点啥呢?“草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟,儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”对,放风筝!

  我来到公园,公园中的人很多,有的在打太极拳,有的小孩在歪歪扭扭地学走路,有的.老人在悠闲地散步,有小朋友在放风筝……

上海龙凤1314 shlf  仰望蓝天,只见一条“火龙”在空中摇头摆尾,突然,齐天大圣“孙悟空”驾着筋斗云来了,它东张张,西望望,好像在用火眼金睛搜寻妖怪。咦!“财神爷”也来了,它头戴一顶“金元宝”帽,一幅笑中藏刀的嘴脸,东窜西窜,舞来舞去,似乎在寻宝哩!有几只“仙鹤”正在跳着优美的舞蹈;头上那条“蜈蚣”扭着它长长的尾巴,在空中随风飘动;“鹞鹰”气势汹汹,好一幅空中霸王的姿态……。

  看到这幅情景,我也不甘示弱,拿起我的“无影无踪”,我左手拿线轴,右手拿风筝,以迅雷不及掩耳之势,疯跑起来,我一边跑一边放开风筝。可是,“无影无踪”好像舍不得离开主人,赖着不走,死活不飞上天。这是怎么回事?我决定对风筝进行“超级大杀毒”,中中外外检查了一遍。哈哈!我终于发现“病毒”啦!原来,少了一根竹签。我跑回家找来一根竹子,取下一根竹签,按在风筝上面,我重新燃起了希望的信心。

  来到公园,我左手拿着线,右手拿着风筝,一阵狂跑,一边跑一边放开风筝,啊!“无影无踪”翻了个跟头,旋了一圈儿,飞上了蓝天,它越飞越高,并一举夺冠,一鸣惊人。场地上的孩子欢呼雀跃起来,公园中欢呼声此起彼伏。有人说:“这个小孩真厉害,是放风筝的能手。”

  可惜好景不长,不一会儿,我被人反超了,我心中忑忐不安,十分着急,我能不能再反败为胜呢?我对“无影无踪”说:“别给我丢脸,反超不成功,我废了你。”“无影无踪”好像听懂了我的话,连蹦带跳的,好像很得意似的,一会儿翻筋头,一会儿打旋,一会儿向前冲,不知不觉反超成功了……

上海龙凤1314 shlf  我准备回家了,突然,我被一个小男孩迷住了,看他不会放风筝着急的样子,我的心中生起了怜悯之心。我来到他身边,说:“小弟弟,风筝不是这样放的,我来教你吧!”,我左手拿风筝,右手握住线轴,“一、二、三!”跑,放开风筝,只见风筝在天空中微微迟疑了一下,便平平稳稳的上了天。见到这情景,小弟弟又蹦又跳,欢呼起来。

  公园中一片欢腾,欢声笑语不绝于耳。天上的风筝越来越多,五颜六色的风筝把孩子们的欢乐与希望,把孩子们美好的祝福带上了天!

关于风筝的作文11

上海龙凤1314 shlf  “遥远的地方有一条江,它的名字就叫长江。遥远的地方有一条河,它的名字就叫黄河……”这歌词表达了身为龙的传人的自豪之情、对祖国的热爱和美好祝愿。下面,我就来讲述一下我和龙形风筝的故事。

上海龙凤1314 shlf  星期天,我和爸爸、妈妈一起去体育馆放风筝,在很远我们就看到天空中有许多小点点,走近一看,哇!天啊,原来是风筝啊!有乌黑乌黑的蝙蝠、有五彩斑斓的蝴蝶、有威武的蜈蚣、有美丽的凤凰、还有雪白的鸽子……真是五花八门啊!忽然,我发现了一个飞得很高的中国吉祥物—福娃,在风筝群中显得十分醒目,而且越飞越高。

上海龙凤1314 shlf  听妈妈讲,风筝源于春秋时代,至今已20xx余年。相传“墨子为木鸢,三年而成,飞一日而败。”到南北朝,风筝开始成为传递信息的工具,从隋唐开始的。由于造纸业的发达,民间开始用纸来裱糊风筝。到了宋代,放风筝更成为人们喜爱的户外活动。风筝寄托着人们的理想和愿望。

上海龙凤1314 shlf  我的风筝是龙形的,它集九种动物的特征于一身:“角似鹿,头似牛,嘴似驴,眼似虾,耳似象,鳞似鱼,须似人,腹似蛇,足似凤。”

  在放风筝以前,我以为放风筝是一件很简单的事情,没想到却是很不简单的事情,爸爸在前面拖着风筝,我我在后面使劲地跑,可是我的风筝才飞了不久,就掉了下来,妈妈告诉我说:“可能是风侯的原因吧!”虽然我失败了,但是我并没有放弃,我又试了一次,风筝慢慢地飞了起来,可是,这时却刮了一阵大风,把我的.风筝给刮了下来,我有点像打退堂鼓了,妈妈和爸爸便对我讲:“不能这样,遇到一点小事就退缩,以后遇到其他事情怎么办?”“加油,坚持到底,才是胜利。”

  爸爸和妈妈的这一番话,使使我重新树立了信心,吸取了前两次的教训,看准了方向,很快风筝就顺利地飞了起来。

  你瞧,那位阿姨正在放一只蝴蝶风筝,只见那只蝴蝶在天空中迎风飘扬、翩翩起舞;另一位叔叔正在放着一只凤凰风筝,那只凤凰风筝挥动双翅在空中飞舞,它那色彩斑斓的羽毛一闪一闪的发亮,煞是好看!

  我我们的祖国真像一条巨龙,她美丽、壮观、气度不凡,勤劳的中国人正驾驭着她腾飞,腾飞!

关于风筝的作文12

  星期天的早晨,天气晴朗,风和日丽,在南门广场的上空,飞翔着一群可爱的小动物。它们有“老鹰”、“鹦鹉”、“蝴蝶”,还有“蜈蚣”、“仙鹤”等等,真是多极了,数不胜数。告诉你吧,这可不是真正的小动物,而是人们正在放飞的风筝。

  广场上放风筝的人可多了,有站着放的,坐着放的,还有跑着放的。只见他们个个张口仰视,一手拿着线轴,一手拉着长线,眼睛紧紧地盯着自己放飞的风筝。

  高空中,一只“老鹰”和一只“燕子”正在比翼高飞。只见“燕子”越飞越高,马上就要超过“老鹰”了。这时,“老鹰”的主人也不甘示弱,不停地放着自己手中的线轴。在它们的旁边,有几只“仙鹤”正在跳着优美的舞蹈,头上的那条“蜈蚣”扭着它长长的'尾巴,在空中随风飘动。这中观看的人很多,个个仰面朝天,指指点点,手中不停地比划着,议论着。

上海龙凤1314 shlf  我和爸爸、妈妈也在放风筝。我们放的是一只刚刚买来的小“燕子”。在爸爸的指导下,我左手拿着线轴,右手拿着风筝线,一边放线,一边跑着。我们的“燕子”很快就飞了上去,而且越飞越高。

  正当我欣赏着小“燕子”的雄姿,忽然感到手中的风筝线紧了许多。啊,原来是我的“燕子”要往高飞了。我马上放线。放着放着,我感到手中的线又开始变松。你知道吗?这是我的小“燕子”又在告诉我,它要停下来欣赏一下西安的美景呢!

上海龙凤1314 shlf  突然,我感到手中的风筝线在不停的抖动,不知道我的小“燕子”又要干什么?这时,有一位老爷爷告诉我:“小朋友,咱们俩的风筝线缠在一起了。”我迷惑不解地问:“您怎么知道的?”老爷爷就如此这般的给我讲了起来。后来,在爸爸的帮助下,我和老爷爷缠在一起的风筝线终于解开了。我的小“燕子”又平平稳稳的飞了起来。

上海龙凤1314 shlf  这时,我告诉妈妈,放风筝的感觉真好。妈妈说:“放风筝的好处多着呢!它不但是一种娱乐方法,而且还是一种健身运动。他对活动人的四肢、改善视力、预防和治疗颈椎病、脊椎病都有很大的好处。”听了妈妈的话,我更加热爱上了风筝。今后只要有空,我就要常来南门广场放风筝。

关于风筝的作文13

上海龙凤1314 shlf  早晨,我睁开朦胧的睡眼:蓝蓝的天空,白白的云朵,快活的小鸟还有明媚的春光,一起进入我的视线,好像怕我把它们遗忘了,我怎么会辜负这大好的春光呢。

  妈妈,弟弟和我一起来到商丘市商都广场,参加京九晚报举办的小记者放风筝比赛。我拿着自己的“心血”——一只小燕子的风筝,这可是我亲手制作并绘制上了精美图案的风筝。我一边想象着待会怎么把我心爱的风筝放入蓝天,去自由飞翔,一边四下张望,感受广场上快乐的气氛。

上海龙凤1314 shlf  一进入广场,首先进入眼帘的是一个天蓝色的大牌子,上面写着:追逐梦想,放飞希望!放着《自由飞翔》这首动听的歌,我想:是啊!马上我们就要把我们的“希望”放飞到蓝蓝的天空中了。

  马上就要比赛了,老师给我们讲起了比赛规则,规则是这样的:

上海龙凤1314 shlf  听到裁判的的一声哨响后开始放飞;5分钟后第二次哨鸣,没有成功放飞的淘汰;在听到裁判第二次鸣哨的同时放飞成功的开始收回;7分钟后裁判第三次鸣哨,没有顺利收回的淘汰;在规定时间内放飞成功而且顺利收回的由专家进行工艺分评比,满分10分,按得分高低评出一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖。而且老师还非常细心的告诉我们一定要先做一下颈部肩部运动,以防挫伤,如果放飞的风筝很大,还要戴上手套呢!

  开始比赛了,裁判一声令下,我拿着拐子飞快的`起跑,风筝开始上升了!我来不及高兴,就手忙脚乱的赶快把线拉紧,一松一紧,这样才能放飞。(这是我以前放风筝总结出来的经验)可能我的风筝在制作的过程中有哪一个步骤不够完善或者是忘掉了一个步骤,风筝在半空中打起旋来,力量大极了,我的手一下就把线给松开了,风筝直线下垂,“咚”的一声,坠机了。我不放弃,又试了几遍还是飞不起来,再看我的风筝已经“机毁”了,虽然人依然精神抖擞,但我在第一轮就被无情地淘汰了。再看看弟弟,也跟我的结果差不多。但是我们并没有垂头丧气,因为我们已经努力了。俗话说的好,重在参与嘛!

  虽然我们没有放飞我们的风筝,但是京九晚报的叔叔阿姨们,给了我们这样一次放飞快乐的机会,我们从动手制作风筝到放飞风筝,学到了很多课本上没有的知识。最后,为了鼓励我们,他们还给了我们一个漂亮的风筝做鼓励呢。

  望着蓝天上那么多漂亮的风筝,我情不自禁的想:风筝何尝不是我们的一个个梦想呢,以后我要让我心里的“风筝”飞的更高更远,收获更多的希望和快乐——就像这次的主题:追逐梦想,放飞希望!

关于风筝的作文14

上海龙凤1314 shlf  喜欢单曲循环一首歌,大概是因为歌词正好唱出了你当时的心情;喜欢品味一段文字,大概是因为字里行间道出与你经历类似的故事;喜欢与某类人相处,大概正是因为他们与你有着相同的兴趣爱好。

  早就听人推荐过《追风筝的人》这本书,原以为是鸡汤美文,这几天细细读完,却发现完全不是。

  放风筝,追风筝,两个男孩的友情故事从这里起,也因此而结束。风筝的脆弱正如两人关系的写照,一主一仆,身份地位的贫践永远将他们区分为不同的待遇,挣扎在兄弟情谊的边缘。哈桑对阿米尔的忠诚总让人心痛,他坐在树下仰头认真地听阿米尔念故事,却不在意对不识字的自己的嘲弄;他深信少爷肯定能获得斗风筝比赛的冠军,为了帮阿米尔捡回那个蓝色的风筝,被一群恶霸孩子堵在巷子里猥亵欺凌;他明知被阿米尔栽赃,却承认偷了手表,为此心痛落泪,不得不离开出生成长的家园。

  或许你会说,哈桑愚忠得可笑,我却为这个孩子的赤子之心感动,因为他一直把阿米尔认作“朋友”,他们是一起吃过奶的“兄弟”,正如哈桑对阿米尔的誓言,为你,千千万万遍。无论阿米尔的要求是什么,他总是会不顾一切的去做,挡在他主人的前面。或许你又会说,主人公阿米尔似乎有些卑劣,他懦弱胆小,遇到困难躲在哈桑的身后,看到哈桑身陷囹圄却袖手旁观地跑开,甚至为了逃避自己的罪恶感,诬陷哈桑偷窃,将他们父子赶走。我能理解他,一个完美主义的自私的小孩子,他做错了事,不敢面对自己,终日受内心的折磨,多年后最终也选择了救赎,冒着生命的危险,从战乱的阿富汗找到哈桑的儿子,并领养他。

上海龙凤1314 shlf  喜欢这本书里的故事,作者描写的像是一部电视剧,通过他们的故事,我看到了主人公的成长,内心世界从狭隘、懦弱走向完整、成熟。不置可否,在我们成长的过程中,因为各种原因,每个人都犯过错,心里埋下些不为人道的.秘密,也会为伤害过的人深深懊悔,背叛与救赎,失去与追寻,贯穿我们的成长。我们应该珍惜生命里每一个认真对待我们的朋友亲人,为你,千千万万遍的人,鼓起直面困难的勇气,打倒内心的邪恶,用真诚换回最美好的人生!

关于风筝的作文15

  中国是风筝的故乡。古书中称“风鸢”,南方叫“鹞子”,北方称“纸鸢”。早期用木料制成的叫“木鸢”。由于社会不断进步,风筝的材质也发生了变化,陆续出现了帛鸢和纸鸢。如今也有人选用质轻、不易破损和经久耐用的化纤来替代纸和绢。

  “风筝”一词始见于五代,大约唐、五代时风筝已由最初的军事工具和宫廷娱乐逐渐普及到民间,成为一种艺术性和观赏性很强的娱乐游戏,同时还是一项很好的体育运动。每年的腊月初八到清明前后是放风筝的好时节,据说这一时期放风筝可以去晦气,祈平安。明清时期,清明放风筝已成为一种节令性很强的民俗活动。

  风筝种类繁多,造型各异。中国制作风筝技艺精湛,经验丰富,《南鹞北鸢考工志》将制作风筝的技艺概括为扎、糊、绘、放“四艺”。其中扎、糊、绘是风筝制作的关键环节。扎是用竹子扎制风筝的骨架。一只风筝能否飞得高、放得远,关键看骨架的扎制。要根据风筝的大小来选择竹子的粗细软硬,还要做到对称均衡。从风筝的骨架结构可以把风筝分为硬翅、软翅、长串、筒式、平挑、拍子、微型风筝等。按形象分有人物、鸟兽、水族、草虫、器皿等。糊是用纸、绢、绸、无纺布等糊在风筝的骨架上。糊的的技艺要求也很高,一定要平整,松紧适度,对称的部位要一致,这样才能保持风筝的平稳。绘是在风筝上绘上各种吉祥如意的.美丽图案,有的是凰好后再糊,也有的是先糊好后画,制作技艺高超的多选择后者。

上海龙凤1314 shlf  中国各地有独具地方特色的风筝,它们风格各异,有的粗犷豪放,有的活泼精巧,有的色彩绚丽,有的清淡素雅。

上海龙凤1314 shlf  北京风筝历史悠久,在长期发展、借鉴、融合的过程中,逐渐形成了一定的规模,但真正形成流派乃至高潮的兴起,还是从曹雪芹的《南鹞北鸢考工志》开始的。大约乾隆二十年(1755年),曹雪芹所创图式的风筝出现在京城,自此迎来了北京风筝的鼎盛时期。

  天津风筝以造型优美、人物生动、色彩艳丽、风格独特而闻名于世,其最显著的特征表现在骨架扎法和绘画上。杰出代表为魏元泰,人称“风筝魏”。

  山东潍坊旧称潍县,是著名的民间美术之乡,不仅风筝名扬四海,杨家埠也是木版年画的产地之一,“家家能染墨,户户会点青”。把制作木版年画的工艺与风筝艺术相结合,更加突出了潍坊风筝的地方特色。 江苏南通风筝又称“鹞子”,其造型优美,工艺精巧,音响是其最显著的特征。主要有“板鹞”和“活鹞”两大类。

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