【推荐】优秀中学生作文五篇
在生活、工作和学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编整理的优秀中学生作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
优秀中学生作文 篇1
暑假，我做了很多开心和有趣的事情。可是，最令我难忘的就是去看尼加拉瓜大瀑布。
上海龙凤1314 shlf ＂哗啦啦，哗啦啦!＂大瀑布像是在给大地一个很大的拥抱我在小艇上观赏着美丽，雄伟的瀑布，感觉着汹涌澎湃的波涛，让它轻快地溅在我的脸庞上，冰凉而清爽。在小艇经过的一个的＂小岛＂上，看见了一群群忙忙碌碌的小海鸥，正在到处寻找着食物呢!可惜身上没有帯的面包，不然他们就不会那么辛苦了!
过了＂小岛＂，一切就平静了下来。只听见潺潺的流水，缓缓地流动着。突然，另一个大瀑布又开始冲了下来!借着阳光，瀑布间穿过一道道彩虹。哇!多迷人的景象呀!彩虹像是天空中的希望，在太阳的照射下闪闪发光。太阳的光芒，沁入我的心田，飘荡着的小艇似乎要带着全船的游客驶进仙境。瀑布在彩虹的稍纵即逝中好像要去发现一个秘密，这个无人知道的秘密通向五颜六色的世界。在那里，你將会经历到你喜爱的一生，会让你感觉到人生是多么的美好。此时此刻，我感到无限的温馨，我多么想扑向彩虹去拥抱它呀!
靠着小船的一个角落里，我遐想联翩，想起唐朝大诗人李白曾写过的一首描写瀑布的诗：＂日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。"真是一首好诗啊!你看那景色描写得多么真切，多么精彩呀!一缕缕夹杂着水汽的清风向我飘来这才发现，船已又回到了岸边。
下了船，我和爸爸妈妈漫步在小路间，回想着几分钟前的那条小艇和观赏到的大瀑布。在船上，还可以闻到清新的水波，享受着那淋漓的波浪，让它尽情地打入我的衣衫...恍惚间,听到妈妈叫了我一声,我晃晃脑袋，想让它清醒一点 ... 啊，尼加拉瓜大瀑布真是让人心旷神怡、流连忘返呀!
优秀中学生作文 篇2
上海龙凤1314 shlf 今天吃过午饭，我正打算把下午要上的课看一看，突然一位白发苍苍的'老奶奶在一位学生的带领下找到我。一翻说明之后，我才知道他的孙子王某今天上午把手机带到学校来了，中午放在书包里忘了带回家，他就是不放心，下午上学时跟着来学校拿手机，不想来到学校之后就找不到手机了。我知道事情不妙了。
虽然我平时在班里一再强调不准带手机来学校，像现金之类的贵重物品一定要随身携带，中午最好不要把书包放在学校里（因为教室坏了一扇窗），但是又不能搜书包确定他们没有带。我生怕会发生学生丢失东西的现象，千叮咛万嘱咐，没想到今天这样的事还是发生了，而且这次丢失的竟然是手机。我感觉事情的严重性，于是赶紧来到班里。
班里这时已经来了七八个学生了，他们有的在写作业，有的同学在抬头张望。我问了王某的手机号码，然后用我手机打过去，没想到竟然是关机，我的心凉了半截，拿手机的这个学生竟然知道关机，那这手机现在是在学生身上，还是在书包里？是转给了别人，还是已经送回家了？我有点担心了，事情此时也陷入了僵局。
突然，这时有两位同学提醒我，今天上午第三节课，我带学生在电教室上语文课，而只有陶某同学没有去，一直在班里写作业。碰巧的是，今天由于下雨路滑不好走，陶某中午也没有回家，在学校附近买的饭吃的，这似乎又增加了他的可疑性。可是没有证据，怎么能随便怀疑别人呢？不管怎样，我得找他问问情况。
上海龙凤1314 shlf 此时班里已经来了不少学生了，我一遍又一遍地观察着他们，这么单纯稚嫩的脸上，怎么也看不出谁有偷手机的嫌疑啊。如果真是有学生拿了，说不定也只是由于好奇心，一时起了贪心。
过了许久，我说一字一顿地对全班同学说道：“同学们，王某的手机现在找不到了，如果是哪位同学借了他的手机，现在他家人来了，等着要手机急用，你可以还给他了；如果你是由于好奇拿了他的手机，想看看想玩玩，这很也正常，看了好东西谁不想要看看呢？这可以谅解，但那毕竟是别人的，请你在十分钟后悄悄地把手机放回他书包里，那我也不会认为是你偷的，你在我眼里依然还是好学生，如果最后真被查出来是你拿的，那后果就完全相反了。下面请大家都离开教室，到校园其他地方玩。”我说完后，同学们都陆续走出教室，我也离开了教室。
上海龙凤1314 shlf 十分钟后，我来到了班中，同学有的也回来了。可是王某的手机依然没有回来。我知道不能再拖了，我必有所行动了。我为了避免其他同学认为是陶某拿的手机，给他以后学习生活带来不必要的麻烦，我并没有先喊他。而是先叫了其他两位中午也没回家的同学过来问话，没想到他们竟然一致认为是陶某拿的，而且之前王某的奶奶已经当众翻了陶某的书包，让他把手机交出来，而陶某大发雷霆说没拿。是啊，我一直觉得我们班的孩子是一群最朴实的孩子，他们听话懂事乖巧，怎么可能会是他们中的谁拿的呢？作为班主任的我，也该好好反省了。
问完了两个同学，最后我叫来了陶某。陶某成绩一直不好，他从小是在一个不健全的家庭里成长的，听其他老师说过他以前有不好的作风，但自从上了五年级以后，我发觉他变了很多，平时劳动很积极，也不打架惹事了，还经常给我提水，所以我对他印象也一直不错。见了我他一直低着头不敢看我，我问他王某的手机你见到吗？
“没有，我不知道。”他回答的很干脆。
“那你告诉我第三节课为什么不去电教室上课？”
“我作业没写完，组长罚我在班里写作业。我没有拿王某的手机。”
“如果有人怀疑是你拿了王某的手机你怎么办？”
上海龙凤1314 shlf 没想到他“哇”的一声就哭了起来，他哭着说：“王某的奶奶说是我拿的，还翻我书包，说是我偷的手机……”看到他哭的瞬间，我突然不知道该怎么办了，刚刚还想问他是不是他拿的手机，现在却觉得他被冤枉了，而且是这个世界上最无辜的。
上海龙凤1314 shlf “老师，老师，王某的手机找到了，在他妹妹（王的妹妹一年级，教室在一楼；五年级在三楼）的书包里找到的，他妹打开书包打算写字的，却意外发现了手机……”我们班的一群学生向我跑来。接着王某的奶奶拿着手机也急匆匆地过来了。
上海龙凤1314 shlf “老师，你受累了，让你费心了，给你添麻烦了……”王某的奶奶满面笑容地说道。手机找到了，找到了就好啊，我心里终于落下了一块石头。
上海龙凤1314 shlf 送走了王某的奶奶，我看着面前这个哭着的小男孩，我不知道该说什么，可是我现在不能让他这么回去。我跟他说了很多，无论这件事与他有没有关系 ，我都希望他能以此为戒，该说的不该说的我都说了，总之希望他以后能做个好人，他的爷爷奶奶还等着他挣钱养老呢，他边哭边点头。最后我让他回教室了，看着他远去的背影，我陷入了沉思：我确定这次班里有人在玩“恶作剧”，但到底是谁，我不知道，我也不愿去断定到底是谁。
上海龙凤1314 shlf “当、当、当”上课了，我迈着沉重的步子走进了班里，我把对陶某说的话，在班里又重说了一遍，班里很安静，同学听的很认真，也很严肃。
不知道这件事我这样做到底妥不妥，有没有伤害到孩子的自尊，只是我深切地希望，这样的事不要再发生了，但愿这是第一次，也是最后一次。
优秀中学生作文 篇3
天气一列是阴阴的。秋天，早晚阴凉，中午热。如此的温差，憋得喘不过气来。
上海龙凤1314 shlf 月考算是熬过来了，看着成绩单心里麻麻的，像是掉进死海里没人管的孩子。无辜的被灌了满心苦涩的海水。初中，高中……莫名的进入了两个不同的世界。时间走得如此迅速，眼睛一眨，昔日的校园已不在我的面前。如今的我，身在一个房屋方正，纪律严明的校园。自然是没有规矩不成方圆一样的宏伟学校。
我们班是年级上最不安分的班级。老师们，校领导们，迫不及待的从班上抽出几条冒头草。活力是没有了，我们说：“安静学习才有效率，我们为的是将来。”是啊，将来……我总在不停的说“将来”。现在我努力学习，为将来；将来我努力工作，又为将来；将来我养儿育女，还为将来。我的“将来”在哪儿？
上海龙凤1314 shlf 将来？我从没晓得将来的尽头，但我绝对知道现在的意义!
上海龙凤1314 shlf 我把青春注入学业，为了宏大的将来。将来到了，我那悲凄的青春却萧然无声的逝去了。假设我让青春变得张狂，可那所谓的将来如何办？
上海龙凤1314 shlf 学习，刻苦，努力，这样过日子。是我把青春虚度了!但不这样，我的将来又怎会辉煌？
谁能悄声告诉我？……所谓将来？
优秀中学生作文 篇4
上海龙凤1314 shlf 我的爷爷六十多岁了，身体硬朗，精神矍铄，可他的脾气很倔，有时倔得像个小孩子似的，就连奶奶也称他为“老顽童”。
上海龙凤1314 shlf 我特别爱看神话剧，觉得神话剧扑朔迷离，很吸引我。而爷爷呢，专门爱看京剧。每当到爷爷家去玩时，我只要看见一些咿咿呀呀的节目，就赶紧换频道。平时爷爷总是对我百依百顺，言听计从，但遇到咿咿呀呀的京剧正在播放时，我们之间必然展开一场“较量”。
那是一个周日上午，我到爷爷家去玩。我一打开电视，就看我喜欢的《哪吒传奇》。爷爷就说：“不好看，没意思，不如换个频道”。随即拿起遥控器换到戏曲频道。我也毫不示弱又赶紧抢回遥控器换到我的《哪吒传奇》，于是我们爷俩就展开了一场“频道争夺战”。挣了几个回合，平分秋色。
上海龙凤1314 shlf 这时，奶奶过来了，对爷爷说：“老头子，别耍小孩脾气了，他是你孙女，让着他吧!”爷爷听了，气呼呼的坐到床沿上，随身躺下，顺手抓过一张报纸，遮在自己脸上。这时我心里不安起来，爷爷毕竟是长辈，我应该尊重爷爷，不应该惹他生气。想到这里，我赶紧把频道换到爷爷的“京剧”上，那“咿咿呀呀”的京腔，早已使爷爷“魂不守舍”了，瞧，那报纸缝里有一双眼睛正目不转睛的盯着荧屏呢。还是奶奶眼快，见风向变了，立即说：“老头子，还装什么装，赶紧的，起来看吧!”爷爷见有了“台阶”，赶紧下，掀起遮在脸上的报纸，坐起身，看起了他的至爱——京剧。
上海龙凤1314 shlf 望着爷爷盯着电视的神情，我陷入沉思：爷爷为这个家操劳了一辈子了，做儿孙的也应该让他安享晚年了。
优秀中学生作文 篇5
1.记述类
词雅文练，写景生动。布局新颖，用词简达。娓娓细说，清婉可喜。写景状物，入木三分。层次井然，结构严谨行文洒脱，趣味隽永。淡远情逸，隽永含蓄。
平铺直叙，亦有情韵。简洁流畅，意义深长。言近旨远，不同凡味明察秋毫，描述生动。内容曲折，耐人寻味。逸趣横生，读来可喜。叙述紧凑，扣人心弦。
婉转流利，真实不虚内容充实，文字流利。优游从容，描写细腻。据实叙述，畅所欲言。辞意从容，雅见情韵。叙事抒情，均颇贴切文笔清丽，写景生动。
布局顺当，描写逼真。语多赘余，文欠生动。内容贫乏，错字太多。收结过早，意未尽宜文笔雄健，不落俗套。文情并茂，感人肺腑。叙述详尽，条理井然。
遣词造句，行云流水。刻划入微，栩栩如生取材不凡，运笔如飞。词义从容，雅见情韵。清新流畅，自然有致。取材丰富，文字生动。颇富幽默，笔调轻松
上海龙凤1314 shlf 自然顺畅，有条不紊。
2.抒情类
炫丽清新，颇有韵味。流利贴切，描写佳妙。叙事抒情，均颇贴切。淋漓尽致，颇切题意。结构完整，清新隽永笔灵心慧，极富诗意。愤慨之情，流于翰墨。
文约意广，境界清真。措辞婉约，面面俱到。尽情发抒，言词无碍明畅开朗，气势壮丽。轻松有趣，颇具题意。辞藻瑰丽，清娩可喜。文笔练达，意亦周到。
上海龙凤1314 shlf 抒情恳切，一气呵成用词切当，意境不俗。情感丰富，事件趣卓。真情流露，感人肺腑。文畅情达，雄深雅见。词句生硬，文意不明拖泥带水，语不明析。
文句生涩，未能达意。草率成偏，殊少意义。快乐之状，耀然纸上。选词失当，譬喻不切认识错误，不切题意。文辞生硬，未能达意。含意空虚，句亦欠顺。
3.论说类
上海龙凤1314 shlf 用词妥切，议论精当。激昂慷慨，扣人心弦。见解脱俗，理顺意明。细心求证，丝毫不苟。笔力劲健，见解不凡措辞得体，立论公正。繁简适当，层次分明。
句句有力，字字精辟。入情入里，甚见精纯。笔致轻松，理畅辞达豪放雄奇，不落俗套。面面俱到，论断正确。诠释明确，措辞顺当。说理调畅，议论允当。
上海龙凤1314 shlf 文气充沛，段落分明思想敏捷，眼光远大。脉络分明，有条不紊。徒多费词，毫无精义。文从字顺，言简意赅。内容杂乱，词句欠通文句生涩，意不明畅。
上海龙凤1314 shlf 析论不明，语多欠详。结构松散，文句欠佳。语多重复，文欠调畅。选词失当，意不明朗用词欠妥，语气不贯。析论不明，语多欠详。识见不高，文句生涩。
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