上海龙凤1314 shlf

中学生作文

时间:2021-03-06 11:29:09 中学生作文 我要投稿
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上海龙凤1314 shlf【精选】中学生作文4篇

  在日常学习、工作或生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编为大家整理的中学生作文4篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【精选】中学生作文4篇

中学生作文 篇1

上海龙凤1314 shlf  太白涧中,写谢娜有可能再则拍外景有一巨崖,高太白涧中,有一巨崖,高两丈许,崖上有石棱四道,犹如台阶。巨崖下有一深潭,深丈许,即“乌龙潭”。涧水由巨崖南的凹槽直泻而下,很像银龙出峡,形成天然飞瀑,声震群山,隐隐若雷,珠玉飞溅,令人叫绝。水入潭内,色深如黛。这里几乎常年无阳光照射,阴森森的。南面峭壁底部,张百川诗刊刻其上:

  龙潭喷雪响涓涓,彻耳声音万谷传。

  金顶划开青涧路,银涛飞出碧峰巅。

  浪翻海倒层崖吼,石破天惊匹练悬。

上海龙凤1314 shlf  行入半山凉似雨,不妨倚树听流泉。

上海龙凤1314 shlf  民国十一年(1922年),东吴大学教授俞子夷及著名职业教育家黄炎培,来云台考查农村教育,也曾到此观赏,还拍摄风光照片,搜集在《云台风光影集》,由商务印书馆出版。二十世纪八十年代后,韩李村在潭上游建水坝以拦蓄山洪,致使流断潭涸。

  乌龙潭东边涧中另有一潭,叫“小乌龙潭”。潭水澄碧见底,游鱼可数。潭畔多立崖对峙,犹若石门,山水由山石间急流涌出,叮咚有声。那些立崖侧有张百川的四首诗分别镌刻其上。描写这里的四时风光。春天是“极目南屏秀,天高峭壁摩”、“水落游鱼少,山深啼鸟多”;夏天是“骤雨凌空洗,岩腰瀑布横”,“涧险泉流壮,崖高水怒鸣”。秋风吹,满目苍茫,潭水经霜更蓝,枫叶霜后愈娇;冬天,西风飕飕,野梅点点,雪儿覆盖山头,云儿迷住山路,山雀想找个暖和处而又不知要飞向何处。尽管如此,仍然叫人难舍难离。

中学生作文 篇2

  因为有爱,所以感动;因为感动,懂得了感恩。亲爱的同学朋友,你生活中曾有过这样的感动吗?如果你曾感动于一个微笑、一个眼神、一声祝福、一句劝勉,如果你曾经感动于一抹曙光、一片绿叶、一颗露珠、一泓清泉,如果你曾感动于羔羊跪乳、乌鸟反哺、落红护花、落叶归根,那么请拿起你的笔,去记录你的情感历程。用你的智慧,去品味多姿多彩的生活。常怀感恩的心,去感谢生活中的美。

上海龙凤1314 shlf  白云感恩天空,因为天空留一片天让它翱翔;孤帆感恩海洋,因为海洋留一片海让它飘荡;大树感恩土地,因为土地留一方土让它扎根。

上海龙凤1314 shlf  我感恩父母,因为父母给了我一个鲜活的生命;我感恩老师,因为老师教给了我们知识;我感恩医生,因为医生可以救死扶伤,解除病人的痛苦;我感恩四季,因为四季,生活才会多姿多彩;我感恩周围的每一个人,是他们让我学会了成长。

  “感恩”不一定要大恩大德。在生活中,父母无时无刻不在给予我们爱。可是,我们感受到的,却是他们整天唠唠叨叨的“关怀”。我们要常怀感恩的心。

上海龙凤1314 shlf  常怀感恩的心,你会发现:不是每一个旅程都布满陷阱。

  常怀感恩的心,善待生活,关心父母,你会发现:人线是暖的,爱就在身边。

中学生作文 篇3

上海龙凤1314 shlf  这个暑假,我看完了《爱的教育》。里面讲的许多故事,都在我记忆中活着,其中《贫民窟》给我的印象最深。

  卖菜人家的儿子克洛西,一个一只手有残疾的小孩,长着一头乱蓬蓬的赤发,穿着有几个破洞的上衣,在那没什么家具的暗腾腾的斗室里,背向外,就着椅子在那儿写字,椅子上摊着纸,墨水瓶放在地上。这幅画面时常浮现在我的脑海中,时常给予我心灵的撞击。在这样的环境中,还这样爱学习,多不容易啊!

  克洛西和母亲相依为命,母亲一直生病,不能再挑了菜去卖,家里桌子之类的东西都已卖尽,弄得克洛西读书都很难,要点盏小小的灯也不能够,幸而教科书和笔记本有市公所送给,总算勉强得以上学。每天,背着书包上学是克洛西最快乐的事。这不禁使我想起了我们班在金寨古碑中学所结的对子史显武同学。今年暑假,我参加了学校组织的夏令营,来到了我慕名已久的将军县——金寨县。当我走进史显武家的时候,他家的“寒碜”使我惊呆了,低矮的瓦房,没有窗户的小屋,一只旧木床和一只破书桌就是全部家当。墙面上依稀可以看出煤油灯熏黑的痕迹。史显武家年收入不到500元,仅靠父亲种植西瓜维持生计。史显武每天自带一些咸菜到学校,作为午餐时的下饭之物。每天要步行十几里的山路上学,放学回家还要做家务,干农活。这与克洛西的境遇是如此相似,与克洛西的爱学习也是如此相似。两位同学都能坚持在艰苦的环境中以乐观的心态对待学习和生活,特别是史显武,他以最大的努力创造了奇迹,获得了年级第二的好成绩。

  都说逆境出人才,其实并不在于逆境、顺境,而在于你爱不爱学习。但逆境可以逼人努力学习,顺境却容易使人松懈学习,却是常有的现象。

  联想到我们享有的学习环境,宽敞明亮的.教室,全新的现代化教学设备,设备齐全的宿舍大楼,四季飘香的校园,全新的塑胶跑道和绿茵茵的足球场,整修一新的塑胶篮球场……这一切的一切是史显武他们所无法比拟的,然而,我们都能珍惜我们所拥有的吗?我们拥有如此优越的学习环境,还有相对富裕的家庭的倾力付出,我们还有什么理由不爱学习呢?一般来说,读《爱的教育》,自然会感到亲子之爱、师生之情、朋友之谊、乡国之感的深切,但爱学之行又何尝不是打动我们的又一个亮点呢?

  在以前,我对贫穷与富有的理解限于物质方面,自从我去了金寨,读了克洛西之后,我有了更深一层的认识。史显武和克洛西,与我们相比,他们是贫穷的,然而他们却拥有顽强的学习精神,他们有自己努力的目标。对照他们,我们在精神方面是贫穷的,他们却是富有的。面对他们,我们该如何呢?

  我们都应该成为爱学习的孩子,只有学好了知识,学好了本领,才能从愧叹中走出来,对克洛西、史显武们喊一声:我也不比你们差啊,哥们儿!

中学生作文 篇4

上海龙凤1314 shlf  岁月的风吹进你的眼眸,你眼角的细纹涌动着,在我眼中旋转成点滴星光。亲爱的,我多想可以再吻吻你温暖的眼角!

  ——题记

  轻轻地闭上眼,记忆便开始从岁月深处一点一点淡出,回忆里是外婆不断变换的眼睛,在我生命的硬盘里一遍遍地镌刻。

上海龙凤1314 shlf  幼时,你的眼睛是我世界里的烛光,温暖每一个岁末的冬天。记忆中那时的你总还是硬朗的,你还可以眯着细小的双眼背着我小心地走过崎岖的山路,甚至在我的惊叫声中为我去攀摘树上的果子。尽管伤到了腰,你却还在妈妈的责怪声中偷偷地挤弄你细小的眼睛,用你昏花的双目向我传递你包容的温情,安慰我充满恐惧的心,吸引我一次次地想要吻上你带笑的眼角。我曾经惊异于你细小的眼中怎能包含那么多的温情,可原来你只是把自己缩小在了对我的百般疼惜之中,然后让眼中的爱一点一点地深沉了你灰黑的瞳仁。

  少时,你的眼睛是我心中的一首诗,诗意地抒写你深沉的爱意。当我走进学校,每次去看你便只能在假日了。那时我开始换牙,喜欢那些软软的糖果,于是你总是把妈妈买给你的软糖一点点地积攒,然后献宝一样地捧到我面前。看我一颗颗吃得满足,你的眼中便会闪出欣喜的光亮,仿佛偷吃了糖的小孩,虽然“偷吃”的一直我。于是我便会在你细纹密布的眼角印上一个响亮的吻作为“奖励”,然后看你笑逐颜开地将双眼眯得更小。我要走了,你便会在门前垂着你干皱的双眼,落寞得不发一语……有人说老人最懂得寂寞,也最会享受寂寞,可我知道你不会,因为你不愿,因为你只是希望将你满满的爱一滴不漏地交给我。

上海龙凤1314 shlf  后来,你的眼睛便成了我心中最深的伤痛,只因为你的眼中已不再有我。几年后,当我再一次踏进你昏暗的小屋,却没有等到你欣喜的目光,你的眼中剩下浑浊,那里连一角清澈得足以容纳我的地方都不再拥有。妈妈说你已经谁都不认识了,只是还会习惯性地坐在门前遥望。亲爱的外婆,我多想再像以前那样悄悄吻上你温暖的眼角,看你笑眯满眼的温情。可如今你眼角的漠然与生疏却让我的眼中点滴冰凉,心中也开始大片大片地疼痛,只因为你的眼中已不再有我……

  亲爱的,可不可以让我再吻吻你温暖的眼角?让我记忆的底片可以将你眼中细长的温情一遍遍地复制!

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