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五年级升旗作文

时间:2021-07-26 20:00:24 小学五年级作文 我要投稿
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精选五年级升旗作文3篇

上海龙凤1314 shlf  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都跟作文打过交道吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编帮大家整理的五年级升旗作文3篇,希望对大家有所帮助。

精选五年级升旗作文3篇

五年级升旗作文 篇1

上海龙凤1314 shlf  清晨,我早早地起床,穿好洁白的校服,匆匆吃完早饭,便催促妈妈赶紧送我去学校。一路上,满眼的绿色尽收眼底,听着小鸟欢快得叫声,我的心情也是欢呼雀跃,因为我今天终于成为了一名光荣的升旗手。

上海龙凤1314 shlf  来到学校,我奔向操场,开始了一遍又一遍的尝试,力求每个动作做到标准完美。八点整,广播里准时响起了进行曲,同学们排着铁序井然的队伍纷纷涌向操场。偌大的操场眨眼间被三千多个孩子站得满满的。鲜红的红领巾在阳光的照耀下显的格外鲜艳耀眼。我感觉几千双眼睛都在盯着我,心里仿佛揣了一只小兔子“扑通扑通”地乱跳。我深吸一口气,努力使自己平静下来,默默地对自己加油鼓劲。

  正在这时,主持人大喊一声:“出旗!”四位护旗手踏着整齐的步伐,郑重地将国旗交到我手里。我手脚利落地将国旗展开,白色杆套捏在手中。开始挂国旗了,我对准小圈用力一套没套住,再来,还是没有。任凭我怎么弄,钩子犹如一个调皮的娃娃,不听我使唤。终于,我挂上了,我长长地舒了一口气:还好!还好!“奏国歌!”我单手抓着国旗,用尽全身力气,奋力一甩,国旗仿佛一团火焰在空中绽放,壮观极了!我敬起队礼,只见国旗缓缓上升,我的眼睛紧盯国旗,头向后仰着,强烈的太阳光刺得我睁不开眼,我浑身热血澎湃!

上海龙凤1314 shlf  第一次升国旗已经经过很多天了,但它却依然深深地烙在我心里,它将成为我最闪亮的记忆,伴随着我成长。

五年级升旗作文 篇2

  起来,不愿做奴隶的人们升国旗,从一年级到现在,不知道参加过多少遍了,但今天听到的却别有意义,因为今天是在天安门参加的。

  自从决定明天去参加升国旗仪式的时候,我兴奋得一夜辗转反侧,几次起来看看闹钟有没有定好时间。好不容易熬到五点钟,兴冲冲冲向地铁站,却发现天公不作美,下起了鹅毛大雪。雪下得很大,积了厚厚的一层,可是来看升国旗的人却不少。我们刚到天安门对面,就看见黑压压的一片人。明显,我们还是迟到了。妈妈看了,也不顾湿滑,拉着我的手,马不停蹄往前跑。到了广场,我的鞋湿透了,脚冻僵了,但我还是十分兴奋。可是人太多了,犹如一道人墙,我怎么钻也钻不进去。那些人拿着长枪短炮,对着国旗、天安门、人民英雄纪念碑一阵猛拍,我只能跑到最旁边,远远地望着。在大雪中,隐隐约约看见一根旗杆。周围有许多军人昂首挺胸站在风雪中,一动不动,眼神坚定,一看就是训练有序的军人。他们在国旗杆边,就像是守护国旗的战神。七点二十分,仪式准时开始,只听到嚓嚓嚓一阵整齐的脚步声传来,从地平线上露出一队军人。四位军人各举着国旗的一角,后头还有一队军人跟着,他们踏着整齐的步伐,缓缓走向旗杆。瞧他们的步伐,坚定整齐,手和脚抬高的角度都是那么的一致。当一切准备就绪后,随着音乐响起,一位军人潇洒地把红旗甩了出去,红旗在风雪中缓缓升起。我庄严地看着国旗,做了一个标准的小学生敬礼动作,眼神跟着国旗走。嘴里传出响亮的国歌,心中无比的.自豪和兴奋。仪式结束后,我与许多的军人叔叔合影,看着他们的动作整齐划一,我也不禁高兴的左蹦右跳。

上海龙凤1314 shlf  别有意义的一次升旗仪式。

五年级升旗作文 篇3

  每个星期一的早晨,我们学校都要举行升旗仪式,由一个班级负责升国旗、校旗和班旗。每当看到别的班级的旗手升旗,我心里感到特别羡慕,希望早点轮到我们班。

  这个星期,终于轮到我们班升国旗,我心里感到特别骄傲和自豪。星期一的早晨吃完早饭,我早早地来到学校,看到我们班已经有很多学生在操场等候。在老师的组织下,我们很快排好了队。按照老师的口令,四名旗手护着旗帜走在前面,我们排着整齐的队伍紧跟在旗手后面,看到其他班级的同学紧盯着我们的队伍,我仿佛看到他们眼里闪烁着羡慕的眼光。

  两名升旗手将国旗固定好后,雄状的国歌声在学校广场的上空响起,鲜艳的五星红旗在国歌声中冉冉升起,我们敬着队礼,口中跟着广播中的旋律轻声地唱着国歌“起来!不愿做奴隶的人们!……冒着敌人的炮火前进! 前进! 前进! 进!”,双眼满含敬仰之情目送国旗缓缓升向旗杆顶端。

  唱着国歌,看着五星红旗冉升起,我心潮澎湃,五星红旗是新中国的象征,是先烈们用鲜血染红的,我们一定要珍惜现在安定、幸福的生活,好好学习,天天向上,长大了做一个对国家、对社会有用的人才,努力把我们的祖国建设得更加美丽、富强。

上海龙凤1314 shlf  升完国旗后,我们紧接着又升起了校旗和我们班的班旗。这次升旗将是我终生难忘的。

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