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星际少年物语一2作文

时间:2021-07-20 10:00:41 小学五年级作文 我要投稿
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星际少年物语(一)2作文

某同学用下图装置粗略地测定空气中氧气的体积分数。图中烧杯上方玻璃管(预先固定好)中部有一个可左右滑动的活塞,活塞左端管内密封有空气,活塞右端的玻璃管口跟空气连通。实验开始前活塞处在5cm刻度处。 ⑴向烧杯内加入适量水,与生石灰反应的目的是 。⑵可观察到玻璃管内开始发生的现象:①白磷(足量) ;②活塞向(选填“左”或“右”) (移动)。⑶实验结束,恢复至常温后,活塞应停在约 cm处,据此可得出的结论是 。我一看那题目就头大,据说,这是130年前初三学生的日常习题。谢天谢地,我晚出生了130年,有许多高智能的机器可以依赖。但现在让我自己做,我绞尽脑汁地思考,也只解出了前面两道,最后一题这么难,已超出了我的能力极限。“Helen,有困难么?”胸前的`项链坠子里传来Mary的声音。这是我们自己设计的对讲装置。Mary和我都是在LAUT小行星Magic生态基地出生长大的孩子。每次,我们都笑着自称是“实验产品”,因为当初,为了研究小行星的生态环境是否适宜婴幼儿的正常成长,在实验室里培育了我们7个婴儿,标号是C-1到C-7,不同的是我这个C-7是普通人类,而他们全是基因改良人种。“因为你够完美了,所以才不要改良。”Mary这样安慰我。而我知道,我不过是一个实验参比,实验结果将证明,基因改良人种确实更聪明健康,适宜在小行星上生长。我们这些“实验产品”只有编号,没有名字,其实现在的大多数人都只有编号。三年前,艾娜老师主动来此执教。从那时起,在她温柔的呵护下,我们才意识到,尽管生为“实验产品”,但我们依然是“人”。于是,我们每个人都取了一个充满人情味儿的名字。只有C-3这个改良过的家伙不以为然,但艾娜老师依然亲昵地称他Tony。Mary是我最好的朋友,总在我最困难的时候及时出现,现在我赶紧向她求救。“你要注意……” Mary笑着提醒我。星际少年物语(一)2作文700字

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