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小学三年级作文
在日常学习、工作抑或是生活中，大家总少不了接触作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么你有了解过作文吗？以下是小编帮大家整理的小学三年级作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学三年级作文 篇1
上海龙凤1314 shlf 导语：以下是为大家整理的关于小学三年级的征文：辉煌与梦想，希望大家能够喜欢!
在这个世界上，每个人都有自己的梦想，有的想当音乐家，有的想当舞蹈家，有的人想当书法家，有的想当老师……每一个人都有不同的梦想。 我的梦有很多很多，希望大海一片蔚蓝色；天空，也是蓝蓝的`的一大片；草地，……
在这个世界上，每个人都有自己的梦想，有的想当音乐家，有的想当舞蹈家，有的人想当书法家，有的想当老师……每一个人都有不同的梦想。
上海龙凤1314 shlf 我的梦有很多很多，希望大海一片蔚蓝色；天空，也是蓝蓝的的一大片；草地，绿油油的一片一片；花儿，五颜六色地争相开放；鸟儿，自由自在地在天空中飞翔；鱼儿，在水里快活地游着……在我心里还藏着一个小小的梦想，也许这根本不算是什么梦想，但这与很多的人的梦想息息相关，甚至与中国的未来息息相关!
上海龙凤1314 shlf 那就是，我希望大﹑中﹑小学的学生少一些近视眼，你也许会说，这算什么梦想，这和梦想有什么关系？怎么会没有呢？许许多多的行业是不能近视的，比如飞行员﹑宇航员﹑海军﹑空军﹑陆军﹑高科技等等很多很多，而这些行业对未来的中国却有着深远的影响，甚至影响中国将来的命运。你想想，到时候连军人都选不出几个，如何保卫国家，如何打败日本？我听说近些年，在金华市选飞行员，最终只选出28个不近视的学生，许多人的梦想因为近视眼，而破灭。近视眼不仅影响学习，还因为佩戴眼镜过多，引起眼球突出，影响容貌。总之近视眼会带给人们的很大的影响，甚至让你的梦想化成泡影。
上海龙凤1314 shlf 为了我们的梦想，为了全中国的梦，让我们从小做起，预防近视，读书写字养成良好的习惯，远离电脑游戏﹑手机游戏﹑少看电视﹑多参加户外运动，让近视这个恶魔远离我们，向自己的梦想更靠近一步吧!中国梦，你我的梦。让我们行动起来吧!
小学三年级作文 篇2
上海龙凤1314 shlf 森林里住这一只小老虎，长得很威风很漂亮，每天都过的很舒服，但是它有一个疑问，那就是它为什么没有朋友。这一天，小老虎想出了答案，它认为是自己长的不够漂亮，才没有朋友的`，于是，小老虎便去美容院了，可是，当它来到小猴开的美容院时小猴却把门关的紧紧的，脸上显现出害怕的表情，之后，它又去了别的美容院，结果一概如此，最后，他去了狮子的美容院，狮子热情地招待了它。
当它回到森林的时候，小动物们还是躲着它，小老虎这回不明白了，“自己已经那么漂亮了，为什么还没有朋友呢？”原来，小老虎在回来的路上吃了三只小兔，还咬伤了一头小牛，大家知道小老虎错在那里吗？因为小老虎是肉食动物，所以大家都怕它，小老虎知道自己的本性以后，百思不得其解，摸着头还在想啊想。
小学三年级作文 篇3
今天吃完午饭，我正在到小区跳绳的路上时，忽然看见一群蚂蚁列着长队。“哇!它们是在搬家吗？”我问妈妈。妈妈低下头看了看：“是啊!你仔细观察观察吧!”
上海龙凤1314 shlf 这列长队大概有四、五米长了吧!我抬头去看它们要到的目的地，在一堆草丛里，我小心翼翼地用手扒开草丛，里面的蚂蚁有几千只呢!我用一只脚拦住蚂蚁的去路，只见它们有的往回走，有的往我脚两边走，还有的原地停留；我不知道是怎么回事，就准备做另一个实验。
我把白糖放在地上，一只蚂蚁朝白糖这边走过，一边寻找，一边摆动触角。终于，它找到了白糖。可是白糖比蚂蚁要重，它怎么搬得动呢？随后一大群蚂蚁跟过来了，它们一起把白糖搬回家。这下我就更弄不明白了。
上海龙凤1314 shlf 于是我上网查找资料，原来蚂蚁的'触角上可以分泌出一种叫“信息素”的东西，蚂蚁们会跟着这个味道找寻方向。
上海龙凤1314 shlf 身边的科学真多，真有趣，我以后一定要多多观察。
小学三年级作文 篇4
上海龙凤1314 shlf 听老师讲过，二十年前，家乡曾经有过一条美丽的小河，河水清澈见底，有些小鱼小虾在河中来回游荡，小河不宽，还有一块块大石头立在水里，水流撞在石头上，会发出铃铛般的脆响。叮叮咚咚，那时候的人们休息或假日的时候都会去垂钓。
后来，在小河上游出现了一家印染厂，他们剩下的一些污水就会用一个大管子排到小河里。
上海龙凤1314 shlf 几年过去了，小河变了，河水都变成了蓝黑色的了，还有一股浓浓的臭味儿，离得很远，就能闻到那臭味，小河里再也看不见小鱼小虾了，也没有人在河边垂钓和休息了，只有小河静静的在那哭泣。
我说了这么多的话，其实我想呼吁一下有关的.管里部门，到这个印染厂去看一看，看目的地他们是否有合法的手续，否则赶快把它关闭，请再让小河变化回来吧!!
小学三年级作文 篇5
1、这篇写景文章围绕“春天的果园”而写，语言生动形象又不失优美，文中多处运用了比喻的修辞手法，文章富有文采。文章将春天的果园写得细致入微、传神逼真，字里行间透露出作者对果园的喜爱与赞美之情。文章在结尾处集中表达了情感，点明了主题，既照应开头又总结全文。
上海龙凤1314 shlf 2、这是一篇描写春天景色的作文，小作者运用比喻拟人等修辞手法“柳树的枝条像碧绿的丝带”“肥肥的小叶子像刚刚睡醒的孩子，伸展着腰枝”，将春天的景象很生动的描绘出来，而且小作者还在文中引入古诗句“玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁处，二月春风似剪刀。”非常契合文中描写内容，也会引起读者遐想。
3、本文主要写了黄山的美景，从黄山的景色美、石奇、天气变化快上，突出了黄山的美。景色美——“犹如在仙境一般”;石奇——“一座座山峰玲珑俊秀，姿态万千”;天气变化快——“如同三岁小孩的脸，说变就变”这样美的黄山，能不让人流连忘返吗?
上海龙凤1314 shlf 4、这篇文章开头向我们展现了一幅美丽的夜景图。接着运用了拟人、比喻和排比的修辞手法，将月亮的特点生动形象地展示给读者，用词华美，语言流畅。结尾处再次点出作者对星星、月亮河夜空的爱。
上海龙凤1314 shlf 5、这篇写景的文章，小作者采用拟人化的`写作方法，用细腻的笔触，抒情的笔调，描写了夜里美丽的景色，抒发了作者寂寞的情怀。文章语言绮丽精工，是一篇成功的习作。
上海龙凤1314 shlf 6、文章多处运用比喻和拟人的修辞手法，抓好春天的小草、柳树和风筝等景物展开描写，语言优美，形象生动，为文章增色不少，突出表现了大地景象的欣欣向荣。
7、校园春色通过苍翠的松柏、绿油油的草坪、睡醒的尽情开放的花儿这些静态的植物表现的特别充分，更可取的是，小作者把这些静态的物写活了：松柏的守、每根草生命的跳动、华尔德争先恐后、小树沐浴成长、春风抚摸花朵、花儿得以开放……遣词造句的能力之强令人佩服。
上海龙凤1314 shlf 8、这篇文章多处运用比喻和拟人的修辞手法，抓住郊外的小鸟、叶子和小鱼等景物特点，进行细致入微地描写，形象生动，突出表现了郊外景色的美丽，为文章增色不少。
9、这一篇写景小习作，小作者描写得非常细腻生动，从花瓣的数量、颜色、花瓣的形状、花香，以及在阳光照耀下的情况写起，叙述角度全面，叙述层次分明，语言衔接自然流畅。佳作一篇。
上海龙凤1314 shlf 10、这是篇写景的文章，在作者的笔下秋雨是神奇的魔法棒、五彩缤纷的颜料、藏着好闻的气味、吹着金色的小喇叭。构思巧妙，写法新颖独特，通篇用了比喻、拟人的手法，仿佛把读者置身于童话世界一般。
小学三年级作文 篇6
上海龙凤1314 shlf 星期天，我们来到广场上，开始，妈妈先扶着我的后背，我坐在座椅上，脚踩着踏板，控制着方向，慢慢地向前进，不知不觉的我已经骑了很远。不知道什么时候，妈妈把手松开了， 我一不留神，没控制好方向，摔了一个跟头，害得我重重的`摔倒在地上，顾不上疼痛，我从地上爬起来在重新骑上自行车，就这样我慢慢地练习着，终于我掌握了骑自行车的平衡，不再摔跤了，我高兴极了。可妈妈对我说：“你只是学会了骑直线，转弯还没学呢？”于是，我就开始试着学转弯，试了几次就学会了。妈妈竖起大拇指说：“你真能干，一学就会。”
上海龙凤1314 shlf 我的心里别提有多高兴了!
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