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小学生的作文
上海龙凤1314 shlf 无论是身处学校还是步入社会，大家总少不了接触作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么，怎么去写作文呢？以下是小编整理的小学生的作文4篇，欢迎大家分享。
小学生的作文 篇1
今天，妈妈和爸爸要带我去一个好玩地方，这个好玩地方是哪儿呢？就是恐龙园里的冰雪奇缘主题乐园。
来到乐园里我们先买了票，然后去取了衣服，这衣服厚厚实实的，也不知道里面有多冷,要穿这种衣服。我们穿好衣服，裤子，和鞋子，便进入了游玩区。
上海龙凤1314 shlf 刚进门，一股寒气就扑面而来，我和妈妈不禁打了一个寒颤。我心想：穿这么厚的衣服，还这么冷，要是没穿这些衣服的话，不是要冻成冰块了。我是四处张望了一下，“哇!好美啊!”我惊叹着。这里晶莹剔透，银光闪闪，到处是用冰做的'雕塑， 有可爱的北极熊，有胖胖的企鹅，还有一些美丽的建筑，真像安徒生笔下的童话世界!
上海龙凤1314 shlf 我们先去玩了用冰做的滑梯，那里排着长长的队伍，像一条巨龙。终于轮到我们了，我们坐在专用的工具上，工作人员把我们轻轻一推，我们就从滑梯上滑下去，冲进了海洋球里，可好玩了。
接着我们又去坐了一个像“过山车”的东西，滑道长长的，又滑又长，像一条软的丝带。车上只能坐两个人，小孩子在的前面，大人坐在后面。工作人员在一推，我们便滑了下去，滑道一上一下，可刺激了。
上海龙凤1314 shlf 我们又玩了许多好玩的东西，有坐在毯子上，从上面滑下来；还有溜冰……各种各样，好玩极了。
上海龙凤1314 shlf 冰雪世界真是一个美丽的地方!我希望这里的冰雪永远不会融化，带给我们更多的欢乐!
小学生的作文 篇2
上海龙凤1314 shlf 今天是个永远难忘的日子，全校同学集体到世纪欢乐园游玩。大家一个个高兴地像个打地鼠，窜来窜去。 的说可能像魔宫，还有的人说像芭比啦宫殿……大家众说纷纭，高兴地不亦乐乎。可真正到了目的地，才发现它远比我们想象的还要绝伦。
上海龙凤1314 shlf 到了欢乐园，首先玩了激流勇进，真是惊险而刺激。第一个缓坡并没有让我害怕，等到了第二个高坡，着实让我冒了一身冷汗，心都好像悬在嗓子眼儿里。溅起的水花把大家的衣服都弄湿了，可大家依然沉浸在那份欢乐里。
接着，我们登上摩天轮，坐在有空调的小玻璃房子里，倍感舒畅。不知不觉我们转到了百米高空。往下一看，把大家吓得尖叫起来，生怕掉下来，心就像十五只吊桶——七上八下的。
然后，我们走进“瞒天过海”，说句实话，一点也不好玩，累得我腰酸背痛的。
最后，我们坐了惊险刺激的海盗船，可爱的青蛙跳，高空漫步的彩虹桥……
不知不觉中集合的时间到了，大家还陶醉在快乐的'游玩中，我们恋恋不舍地离开了欢乐园。
上海龙凤1314 shlf 多么开心的一天啊，多么值得我回忆和留恋的地方!
小学生的作文 篇3
在3004年，全世界的用品出现了大换代，车子长翅膀，树木生小鸟，就连水果都有了升级。我作为宇宙水果公司的董事长，当然也得为用品开发作些贡献。为此我开发了新品种水果，以及超级水果树。
我公司新推出的产品：1、百味西瓜；2、百变苹果；3、超大樱桃；4、无核芒果。我们现在隆重推销一位“新人”，就是超人水果树。以上五种产品是本公司近期新上市的货物。下面我为大家介绍介绍在水果家族里最有代表性的人物：
1、百味西瓜：百味西瓜与普通西瓜不同的是它融合了中西各种瓜类的.特点。切开百味西瓜，你就会看见哈密瓜、白兰瓜、冬瓜、西瓜、南瓜、黄瓜等等瓜类。这是特点之一，特点之二是：所有瓜都少了瓜子，吃起来不用担心会卡着。
上海龙凤1314 shlf 2、百变苹果：百变苹果是市场上最高档的苹果，它也算是小半个电子家族的人物。因为百变苹果会变成各种各样没有开发出来的水果。只要你描述出你想吃的水果的样子、味道、大小、百变苹果就会在一秒钟之内变出你想像中的水果。
3、超大樱桃：樱桃在本公司的培养下逐渐长大，超出了平常的樱桃，与人们想象中的樱桃拉开了巨大差距。在本公司温暖的摇篮里，小樱桃与气球吹起来最大程度（大号气球）一样大，让人咬上20-30口才能吃完。
4、无核芒果：无核芒果当然是没核芒果了。本公司为什么要开发无核芒果呢？因为本公司考虑到众多人都爱吃芒果，但是芒果太贵，而且核大。例一个芒果重二两，果核重一两五，所以开发了没核芒果。没核芒果不光没核，而且肉也比以前细腻多了。
5、超级果树：超级果树与以往果树不同，是在于以前苹果树只能长苹果，石榴树只能长石榴，而超级果树可以长出各种水果，如石榴、杨桃、椰子……并且你吃完了还长，不分季节，一长出来就是熟的。买一包超级水果树种子，或一棵树非常实惠。
上海龙凤1314 shlf 虽然本公司培育了各种新水果，但还要继续努力，把更多的新产品推向市场，并且使他们走出国门。
小学生的作文 篇4
上海龙凤1314 shlf 从小学一年级到小学六年级，我们接触了很多的老师，每个老师的性格和教学方式都是不一样的：有的老师性格严厉则有的老师性格温柔；有的老师性格严肃则有的老师性格幽默。而我心目中喜欢的老师是这样的，我正幻想着他正准备给我们上一节有趣的课：
上海龙凤1314 shlf “同学们好!我很高兴能教这个班。我叫XXX。这个暑假玩得开心吗？”老师点了点人数，都到齐了，“没来的请举手!”老师高声说道。没有人举手，却有人笑。“既然都到齐了，我既然都到齐了，我们就上课吧!”老师给我们开了“胃”，让我们心情非常好。老师讲的.第一课是《桂林山水》。“我先问大家一个问题”老师说“哪里的山水最“假”？”谁也答不出。老师说：“当然是桂林啦!桂林山水“假”天下嘛!”“哈哈哈……”同学们大笑。之后老师讲了桂林山水的美。怎么美？为什么美？他把这篇《桂林山水》的精华所在都挖掘了出来，让我们领悟桂林山水的美。后来老师提了一个问题：桂林山水美在哪？我马上举手，老师看见我举手，就说：“请邹梓杰同学……”我马上站起来回答。“你太急了，我说的是请邹梓杰旁边的同学来回答!”“哈哈哈……”同学们哄堂大笑，包括我在内……
我喜欢这样轻松活泼的课堂和这位我幻想的老师，我希望有这位老师，这样我就会学得快乐，效率也高!
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