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小学生作文

时间:2024-03-16 11:37:05 小学生作文 我要投稿
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小学生作文

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编为大家整理的小学生作文4篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

小学生作文

小学生作文 篇1

上海龙凤1314 shlf  我的小学生涯即将结束,这既漫长又短暂的六年里,所发生的一切,我会在心中绘成一幅图,将它锁住,直至永远。

  翻着以前的语文书,微卷的纸张上有一丝淡淡的书香。在心中把那朗朗上口的.句子品味了一遍又一遍。又看看纪念册上的照片,心中不禁有些颤动,眼泪也流了下来,但是,我的脸上明明微笑着!呵,还真是格格不入啊!不过,看着照片,过去的很多回忆,同时浮现在我的脑海之中。想着与朋友们开玩笑的情景;想着与同学们打闹的情景;想着过去所有的事,心中有些后悔,后悔曾经竟然盼望着小学快点毕业。但我也很开心,为了同学们找到了好学校而开心。我相信,十年之后,我们再见之时,不会忘记对方的。只是,可惜的是,我们无法回到从前那副美丽的画中了。

  六年,让我怎么书写?几千个日日夜夜,让我怎么写出你们的重要与美好呢?六年里,我们失去了许多,付出了许多,但这一切都是有回报的——我们光荣的毕业了。各奔西东前,我们所度过岁月的回忆像被水草缠住的锚,不肯告别,不愿从我心中离去。

  还记得操场上有我们挥洒的汗水,明明已累得疲倦不堪,可还是坚持了下去,没有一个人掉队。还记得教室里我们朗朗的读书声,虽然是和尚念经,但那是我听过的最美的声音。还记得一次期末考试中的雪,那时的我们天真快乐,未曾想到毕业后,会那么难过,那么想念彼此……

上海龙凤1314 shlf  回忆数不清,那么多的回忆,我拿你们怎么办?丢掉,又舍不得。那就只有存起来了。

  如果时光会倒流,那该多好,这样我就又可以拥有一个六年了,哪怕这六年坎坷不断,我依然会选择它。

上海龙凤1314 shlf  再见了,六年。再见了,我曾经的伙伴们。我们还会再见的,对吧!然而,六年,我能做的,只有将你放在我的心里,让你永远不会磨灭!

小学生作文 篇2

 我今年11岁,是小学六年级学生。眼睛并不大,但却十分灵动。小小的鼻子下边,有着一张小小的嘴。

  我这个人特别爱整洁。每天早晨起来,都要把自己的留海梳到后面。可那些调皮的碎发总是不听话,我便拿出“秘密武器”————一杯清水。头发们碰到水就乖乖得紧贴着头皮了。

  不过,我的脾气不是很好。在学校里受同学欺负了,有时什么也不说,有时说他们几句就转身走了。有同学说我宽宏大量,我可不这么认为。因为我在这方面也有“秘密武器”呢。想知道吗?告诉你吧,它就是我的玩具毛毛虫。稍有不顺心,我就把它拽来拽去发泄心中的不平。不一会儿,我的烦恼就烟消云散了。

  我特别喜爱小动物,为了它们,就是要我一年不玩电脑游戏也行。每当校门口有人在卖毛茸茸的小鸡小鸭,我就走不动路了,缠着妈妈要买一两只。有一次,我养了两个多月的.小鸭子被送到乡下去,我伤心地哭了好一会儿呢?我最想养一只小狗,可妈妈不同意。在我的请求下,小姨说只要我期末考试进前六名,给我买一只荷兰猪。为了这个目标,我努力认真的复习,真是功夫不负有心人,我如愿以偿地得到一只可爱的小小猪。我用水彩笔把它的毛色画得六彩缤纷,哈哈,它变成了七色猪。

  人无完人,金无足赤。我最大的缺点——丢六落六。一次上语文课,老师让我们带树叶画。天有不测风云,人有旦夕祸福。该带的我忘了,倒带了一张白纸。唉!这个缺点我一定得早日改掉。

  这就是我,一个普通的快乐小女孩。

小学生作文 篇3

  猫头鹰的眼球呈管状,有人把猫头鹰的眼睛形容成一架微形的望远镜。在猫头鹰眼睛的视网膜上有极其丰富的柱状细胞。柱状细胞能感受外界的光信号,因此猫头鹰的眼睛应该能够察觉极微弱的光亮。如果把鸟眼比做照相机的`话,那么大多数适于白天活动的鸟的眼睛是小口径的标准镜头,猫头鹰的眼睛就是大口径、长焦距的望远镜头。因此在很长一段时间里,人们一直认为猫头鹰是靠视觉在黑暗中飞行和捕食的。但是,如果用一般鸟类所具有的视觉感觉系统来衡量猫头鹰的话,那么要达到猫头鹰这样的视力,它的整个脑部就得都由视觉神经组成!

  近代,先进的科学技术把对猫头鹰行为的研究推向新的阶段。一些鸟类学家把仓鸮(猫头鹰的一种)放在全黑的房间里,用红外摄影设备观察仓鸮的捕鼠活动。实验做得非常巧妙。室内除了地面上撒一些碎纸条外,没有其他任何东西。实验开始时,鸟类学家把一只老鼠放人实验室,开始录像。从录像上发现,只要老鼠一踏响地面的碎纸,仓鸮就能快速、准确地抓获它。

  猫头鹰夜视眼镜有两大功效,一是夜视,二是能像手电筒一样发光。夜视可以让你在夜里把东西看得一清二楚,第二种功效可以在夜里把东西放亮,方便寻找。

小学生作文 篇4

  我的妈妈今年32岁,身高1·58米,教小学6年级语文。她披着长长的头发,大大的眼睛,高高的鼻梁。她对我的'学习要求十分严格。

  记得有一次,我的钢笔字写完了,觉得十分漂亮,心理想:“这回妈妈看到我的字,一定会表扬我字写得好。”心里甜滋滋。没想到,妈妈过来看了看我的字,二话不说,一下子就把我花了很长时间写的字撕了。我心里很气:“真是的,居然把我写了1小时左右的字撕了。”这是,我满肚子的委屈说也说不出来。眼里溢满了泪花。但看着妈妈一脸的严肃,我只好拿起笔来重新再写。等到我的字被老师表扬之后,我才知道:原来妈妈是为我好,才把我写的一点点儿漂亮的字撕了,是要让我写的更漂亮,不是批评我字写得不好。

  妈妈也十分关心我的生活。每当我生病的时候,妈妈都会很着急,恨不得这病是长在她身上。

  这就是我的妈妈,一个对我学习要求严格,对我生活十分关心的妈妈!

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