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学生的作文500字

时间:2023-01-11 03:31:12 小学生作文 我要投稿
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【实用】学生的作文500字5篇

  在平日的学习、工作和生活里,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编收集整理的学生的作文500字5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【实用】学生的作文500字5篇

学生的作文500字 篇1

上海龙凤1314 shlf  水,是神圣的,我们身边随处可见水的存在,而干净的水却不见了踪影。水,是人类赖以生存的重要自然资源,是生命的源泉,大地上的每一个生命都需要靠水来成长。水,是多么伟大啊,它把自己无私地奉献给需要它帮助的人!水,是自然之母的左右手,是必不可少,必不可缺的。如果没有了水,世界会怎样?

上海龙凤1314 shlf  大地干旱,花草树木失去了往常的神采奕奕,变得无精打采,面临着死亡的危险。动物们也变得苟延残喘,互相残杀,只为了保护自己和家人。人类失去了水,对自己之前的行为后悔不已,拜神求雨……难道我们希望看到这种场景吗?不,我们不希望。我们希望的是让鱼儿们自由自在地在水里游泳,让我们喝到清澈甘甜的泉水,让水生物得以健康成长。根据调查地球表面的70%被水覆盖,但淡水资源仅占所有水资源的2。5%,近70%的淡水固定在南极和格陵兰的冰层中,其余多为土壤水分或深层地下水,不能被人类利用。地球上只有不到1%的淡水或约0。007%的水可为人类直接利用,而中国人均淡水资源只占世界人均淡水资源的四分之一。由此可见水资源是有限的,并不是取之不尽用之不竭的。你们看,我们所喝的饮料,那一瓶不是水制成的?我们所吃的`饭,哪一碗不是水煮成的?失去了水,世上所有生物都将频临灭绝。人类离不开水,所以更要节约水资源,保护水生态。

  让我们万众一心,一致行动起来,为了明天的希望,未来的世界,子孙后代,用我们的双手再创我们美好的家园吧!我相信,在13亿中国人民的共同努力,水资源将会越来越丰富,祖国一定会更加美丽、富饶!

学生的作文500字 篇2

  《我与泥塑》参加学校的活动,无疑是培养同学们的兴趣爱好。而我参加的泥塑艺术班,使我深深地爱上它,成为我无法割舍的爱好。每次过去后,我都会盼星星,盼月亮,盼到第二次活动。终于又迎来一次活动了!我把精心准备的印第安人存钱罐和许多做泥塑的工具都带齐了,踏进了我万分憧憬的泥塑室。教我们泥塑的钟老师待我们坐好,再娓娓道来:“在中华民族五千年历史的工艺品中,泥塑占有举足轻重的地位。它以泥巴为原料,用手工捏制成形。或素或彩,以人物、动物为主。是中国民间工艺品的奇葩,很吸引众人的目光……”终于,让我们开始自己动手做了。我迫不及待地拿起一块包装好的陶泥,抢到位置,赶紧拆开,看着这块诱人的陶泥,不禁有几丝兴奋。我站起来,像一位熟练的师傅,举着陶泥,重重地摔下去,再揉合。

上海龙凤1314 shlf  这样可以将陶泥中的杂质混合,没有裂迹。经过我的摔打、揉合,第一道加工工序完成!我扳开一陀陶泥,做印第安人的脑袋。我把它握在手里,进行拍打。接着,在做它的身体。光溜溜的.陶泥,在我手中十分听话,任凭我翻过来,揉过去,拉压、惆、抽,为所欲为。很快,印第安人已经成形。我开始对印第安人做细致的神态动作刻画。我一会儿上前,一会儿后退,嘴里叽里咕噜的,好像在跟谁在说悄悄话;忽然,我眼睛闪着异样的光,似乎在跟谁激烈地争吵;一会儿,我又屏息凝神,眉头皱得跟愁云一般,就像别人让我不高兴了。十分钟过去了,半小时过去了……我越干越有

学生的作文500字 篇3

  1.教师可以和学生一起评论专业写作的范例。举例而言,他们或许想模仿写一篇文章,如一篇报纸专栏文章,这种文章要求简洁明了,又能吸引读者深入阅读。学生可以分析一下什么因素使这篇作品如此生动,建议作者如何糟选素材,创做出优秀作品。

上海龙凤1314 shlf  2.可以请地方作家提供自己所出版作品的初稿,并解释为何或怎样做相应的修改。然后,让学生分析自己的草稿,以决定怎么完善自己的最初的习作。

  3.在学生提高自己写作技巧的练习过程中,适时而经常地反馈至关重要。学生练习写作时,最初的反馈是来自同学或来自于集体写作。在写作的各个阶段,向教师单独请教是获得反馈与指导的好机会。

上海龙凤1314 shlf  4.教师可以在学生的初稿中提出建设性修改意见,并等到最后定稿时再评分。通常在讨论如何修订与校正的过程中,学生的感受最为敏锐,也最能学习到语言的'结构。如果脱离情境联系,学习标点符号、演说的段落和语法运用等,学生往往难以掌握。如果学生正对一些问题用心思考,难得其解时,教师在这种“教学时机”下及时讲授写作课程,学生最乐意学习,其效果也最为持久。

  5.使用文字处理机写作的学生,他们所写的文章经过电脑完美的格式化,看起来经过了很好的润色。但是,这类作业最应该帮助学生进行大约修改。学生会发现,有必要把草稿以两倍行距打印出来,然后再动手修改。这种方法,使学生能够保留每一次修订的记录。

  6.把所有草稿按顺序放入一个“学习档案袋”中,可以为师生提供了解整个写作进展的记录。

学生的作文500字 篇4

上海龙凤1314 shlf  “黄州好猪肉,价贱如粪土。富者不肯吃,贫者不解煮。慢著火,少著水,火候足时它自美…”我盯着墙上那段字,喃喃道,夹一口东坡肉,放入嘴中,味醇汁浓,酥烂而形不碎,香糯而不腻口。我陶醉地吧唧着嘴,忍不住又把筷子伸向了那盘令人垂涎的东坡肉。

  “东坡先生真是个全才!”我不禁赞叹道,不仅精通诗词,竟连这美味的东坡肘子也有研究,那么他究竟是个什么样的人呢?

  听姥爷说,在古代有很多文人墨客在仕途上被贬,有的为此一蹶不振,有的却看破社会的世态炎凉,辞官隐退。苏东坡呢?

  他也未幸免于其中,纵然不幸,却也从容地面对,乐观的生活。在我心中,苏东坡不同于他人,他是敢于面对风雨,勇于接受挑战的勇者,人生再多不顺,也笑看一切,坦然以待。我忍不住再次赞叹到他那不同流合污的定力,他的定力让世人震惊,再艰难的坎坷也因他的豪放而变成不值一提。

  他也曾绝望,多少个月夜,他独自黯然神伤,但他却写道:人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟。穿越古今,激励着那些痛苦的人们,让他们从绝望中走出来,获得幸福。他也因着悲凉看破了世间的无常,有着对世界独特的`见解。

  诚然,他失去了很多,贬谪数次,官位有名无实…他却也造福一方百姓,他的诗脍炙人口,流传于世,耐人寻味。所以他是成功的,是伟大的。

  人生纵然有艰难险阻,但是只要你有像苏子一样旷达的胸襟,超脱世俗的淡然,就会看到—希望就在前方。

学生的作文500字 篇5

  起来,不愿做奴隶的人们,把我们的血肉筑成我们新的长城……”这首嘹亮的歌曲传遍了祖国的大江南北,响遍了世界的各个舞台。它字字扣人心弦,句句鼓舞人心,声声铿锵有力。当年,就是这首歌鼓舞着解放军叔叔奋勇向前,毫不退缩,把侵略者赶出了我们的国土,建立了伟大的新中国。它告诉全世界人民:我们中国人是不好欺负的!

  每当国歌响起,看着国旗徐徐上升,我的眼前就会浮现出一个个伟大的'英雄:面对铡刀面不改色的刘胡兰,手举炸药包、舍身开路的董存瑞,堵住敌人枪口、毫不畏惧的黄继光……。正是他们的鲜血染红了国旗,使国歌唱得更响了!我真想说:“叔叔阿姨,你们真伟大,你们是祖国的功臣,你们是祖国的骄傲。祖国正是有了你们这些英雄,才在世界各国中占有一席之地。祖国感谢你们!人民敬佩你们!我们不会忘记你们的!我们将踏着你们的足迹,高举你们的旗帜,完成你们的遗愿!”

  每当国歌响起,看着国旗在天空中飘扬,我的心久久不能平静,我又仿佛看到了那令人骄傲的一幕幕:刘翔咬着牙,挥着手,迈着大步为国家争光的样子;科学家熬红了眼睛,不分昼夜地研究工作,创造了我国最早的一颗卫星--东方红一号;杨利伟带着全国人民的希望和寄托迈开了他的大步,登上了令人瞩目的太空。啊,那是多么激动人心的一刻呀!我们的国歌跟随着寄托和希望一起登上了太空,我们的国歌传得更远了!

  啊,让雄壮的国歌在我们的努力奋斗中,越唱越响,越唱越远吧

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