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小学年级作文

时间:2023-10-04 17:53:49 单元作文 我要投稿
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小学年级作文

上海龙凤1314 shlf  在日复一日的学习、工作或生活中,大家都接触过作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编为大家收集的小学年级作文3篇,希望能够帮助到大家。

小学年级作文

小学年级作文 篇1

  好人比坏人好的地方是,让人轻松。

上海龙凤1314 shlf  在好人那里,你可以城门四开,你可以卸下伪装,你可以露出破绽。一句话,你可以活到足够真实。

  跟坏人在一起就不一样了。你未必会跟着变坏,但一定会变质。不自觉地,就会多了心眼,多了腔调,多了机巧,多了诡诈。其实,这已经是变坏了。

  ——可怕的地方就在这里。也就是说,有时候,坏人还没有把你怎么样,你已经把自己怎么样了。因为,风声鹤唳本身,就是对生命的一种深度打扰。

  除非你也足够坏,否则是斗不过坏人的。因为,善良与恶原本无从决斗。人这一辈子,难免会遇上几个坏人的,就像在一条里巷中走着走着,突然窜出一条恶狗来。

上海龙凤1314 shlf  来了就来了,不必怕!有时候,最多也不过是吓你一跳。你尽可能且战且退,当它只剩下远远的狂吠,而你仅仅是跑丢了一只鞋子,要告诉自己,你已经是胜利者。

  活着活着,生活就会突然打击你一下子。

  就像,隔墙一块砖头扔过来,“哎哟”一声,你蹲伏在那里,疼得半天缓不过劲来。更难受的是,你想知道是怎么回事,却四顾茫然,什么也看不到。

  不得不说,生活深处,蹲伏着神秘的命运。一个人,活得越坎坷,就越会陷入到命运颠沛的巨大阴影里。沉重的宿命感,就是觉得这阴影辽遥,始终无法逃离。

上海龙凤1314 shlf  九死一生的人,屡战屡败,屡败屡战,按理说最该宿命,恰恰又是这些人,又最容易超越命运感。惟一的解释是,这种超越,不是他胜了,而是命运服了。

  与九死一生的人相比,的人遭逢的,还不能算是厄运。之所以不堪一击,不是命运的力量太强大,而是自己被一帆风顺的日子娇惯得时间太长久。

  一直羡慕那些被命运蹂躏,还要每天把自己收拾得干净整洁的人。这个世界,与命运最强大的抗争,不是打到灰头土脸,而是活得优雅从容。

  且,厄运不散,优雅到底。

上海龙凤1314 shlf  好多时候,我们跟这个世界过不去,其实只是跟身边的某个人过不去。

  比如上司。在中国人的精神世界里,一直有两个分裂的自己:一个是在上司面前唯唯诺诺的自己,一个是在上司背后骂骂咧咧的自己。于是,就有了一场漫长的拔河,你与领导,心与世界。用力吧,你会混得狼狈;撒手吧,内心挣扎得疼痛。看似两难,其实都是自己在受苦。

  天底下,没有一个领导是让人喜欢的——因为要管着你。一个人连梦魇里都有这个讨厌的`家伙,那一定是现实世界里,内心在遭受着蹂躏和折磨。

  如果自己不能逃离,就幻想着领导有一天能滚蛋。痛苦的是,的时候,你不能走,领导也不会滚蛋。也就是说,永恒的结果是:你在,领导在,世界在,问题在。

  你逃不掉自己,就逃不开这个世界。所以,要做的事是,自我的改变。

  在中国的单位,有的人把身体和灵魂都交付了出去,所以活得张狂而逍遥。也有一些人,不阿谀,也不献媚,却也活得平顺通达,究其因,是他们与上司,始终保持着一种合适的态度。

  这种态度就是:有力有距,无欲无求。

  生命之于这个世界,最幸福的存在,不是喧嚣和繁盛,而是简单和自由。

上海龙凤1314 shlf  喧嚣之后是清冷,繁盛之后是苍凉。一个人,活到无人喝彩的份上,只好自己劝自己,清冷忍了吧,苍凉也受了吧。然而,痛苦仍旧绵延,只是因为,解劝本身就是一场落寞和煎熬,要辛苦地为此,倾尽余生。

  简单,是少有依附;自由,是无人纠缠。人生的好多疲惫,不是追逐得太远跑不回来,便是沉陷得太深剥离不出来。不依附,是很好地放开自己;不纠缠,是很好地放开他人。无需看脸色,不必听将令,他玩他的,你玩你的。

上海龙凤1314 shlf  这样,就有了诗意。所谓诗意,就是在简单中,可聆听孤独的天籁;在自由里,可盛享安静的清凉。

  而幸福,就是这诗意在心底一点点的,融化,以及氤氲。

小学年级作文 篇2

上海龙凤1314 shlf  一年一度的运动会又要来临了,我们班参加运动会的同学们都已经练习起来了!

  每天早晨都可以看见在大操场上有几个正在奔跑的人影,那就是我们班的同学们正在训练。跑道上“一支支离弦的箭”冲向终点;沙坑腾空一跃“飞”入沙地;操场上潇洒地投篮;各式各样密不透风似的`跳绳;实心球在空中也画出美丽的弧线......

上海龙凤1314 shlf  我们要练两百米接力了。有的同学在做热身运动,甩甩胳膊,踢踢腿;而我却表情紧张,因为我是第一棒,早已做好起跑的姿势了,随时准备飞奔。随着一声洪亮的“预备,开始!”我就像一只猎豹一样飞奔出去,50米、25米、10米、5米,终于到了终点并把接力棒交给下一个同学。我还参加了投掷项目--练习实心球。他们都说我个子小肯定没高个子扔得远。为了证明自己,我决定练习实心球,我用力把球抛向远处,它在空中形成了一个美丽的抛物线。有些高个子同学可能没掌握好技巧,还没我扔得远呢!谁说小个子没高个子扔得远啊!每天我们都在欢快的气氛中结束早晨的训练。

  傍晚,我和爸爸来到操场上,看到操场上有很多同学、家长在练习投篮呢!我们也来到篮球框下,爸爸拿起篮球往上一扔,篮球在板上“哐哐”地弹了几下就进去了。我照着样拿起篮球往上一扔,结果偏了,爸爸说:“投篮之前一定要看准篮框再投,力气要用到恰好才能投进。”我眯着眼睛看着球框,往上一扔,果然进了。投篮是我们的一个集体项目,所以好多同学都在练习。

  加油!我班的运动员们都在积极“备战”,努力地练习为班级争光,希望在运动会上获得好成绩!

小学年级作文 篇3

  今天下午老师带领我们去游乐场坐摩天轮。我一听顿时来了精神,因为很久以前我就想坐它了,可是一直没有机会,现在机会却是来了,我心里喜滋滋的。

  我们排着队每4人一组去做一个车厢,进入之后,车厢缓缓的上升,我这时趴在窗户伤看着下面离我越来越远,当我们的车厢达到最高点时,我感觉有种居高临下的感觉,城市就在我脚下,我能看到城市得全貌,此时我的心情无比的激动。因为我是第一次从高处来看城市的面貌,第一次真真切切的看到,从高处向下看确实是清晰了许多。但是随着车厢的转动我们离地面的'距离也越来越低了,最后我们又回到了地面。这时老师也从摩天轮上下来带领我们回去了。

  再回去的路上我的脑海里还出现城市全面的壮观景象,“下次有机会我一定还会在坐一次”我心想。

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