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小学年级作文

时间:2023-06-05 09:08:35 单元作文 我要投稿
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【精品】小学年级作文4篇

  在平平淡淡的日常中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编为大家收集的小学年级作文4篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【精品】小学年级作文4篇

小学年级作文 篇1

  “丁零零……”清脆悦耳的上课铃声响起,英语课要开始了。本以为出现在教室的是贺老师,款款而来的却是一位陌生的女教师。

  只见她乌黑的长发在脑后扎成一束俏皮的马尾,小而挺拔的'鼻梁上架着眼镜,一件柠檬黄的小袄子配着黑色铅笔裤,好时尚,好青春,好靓丽!

  她走上讲台,自然地微笑着,清了清嗓子:“各位同学,大家好!我姓刘,大家叫我刘老师吧。”

  刘老师开始上课了,大部分同学听得津津有味,极少数人对妙趣横生的讲解无动于衷,也许是认为新来的老师好欺负吧!他们像小鸟一样叽叽喳喳说个不停,这让我很是气愤。遇到这么好的老师不知珍惜,居然在课堂上聊天。这时,原本温文尔雅的老师变了。她的眼光变得犀利,脸上的微笑瞬间消失。她只静静地看着那几名不守纪律的同学,一句责备的话都没有,教室顿时鸦雀无声。真没想到,这位青春又漂亮、温柔又时尚的女老师,气场如此强大。虽然她不说话,却震住了所有的人。

  这是本学期开学时发生的故事。不过一周的时间,我们便发现刘老师是位尽职尽责的好老师,全班人都喜欢上了她。

小学年级作文 篇2

  教学目标

  1.学会用一件或几件事反映一位老师的思想品质。

上海龙凤1314 shlf  2.初步学会有详有略安排材料的作文方法。

  课时安排2课时

  第一课时

  教学要点

  教学“习作训练”课文,明确本次习作的要求、内容和写作方法,确定要写的人和事。

  教学过程

  —、揭示课题,导入新课。

  二、1.抽读“习作要求”,提问:本次习作要求,从选材方面来看,重点是什么?(选一件事或者选几件事反映老师的.思想品质)从写作方法方面来看,重点注意什么?(注意详略)

上海龙凤1314 shlf  2.联系本单元的几篇课文,你认为哪些课文是通过—件事来反映人物品质的?哪些课文是通过几件事来反映人物品质的,分别反映了人物的什么品质?(生讨论回答)

  3.本单元的几篇课文,各是怎样安排详略的?(生讨论,回答)

  三、1.抽读“习作内容”。

上海龙凤1314 shlf  2.提问:写老师,应该选写:—位你最熟悉、最了解或最尊敬的,你准备选写哪一位老师?(生思考)

上海龙凤1314 shlf  四、1.确定了要写的老师之后,要认真想一想:怎么写好这位老师?请大家自学下面的“习作提示”,思考以卜几个问题:

  (1)你准备选一件事,还是选几件事来写这位老师?准备写什么事?

上海龙凤1314 shlf  (2)你准备反映老师一方面的品质还是几方面的品质?准备反映他(她)的什么品质?

上海龙凤1314 shlf  2.生思考后,教师抽答,点拨指导。(学生可以把(1)、(2)两题连起来回答)

  五、1.学生们己列出写作提纲,确定哪些材料详写,哪些材料略写。

上海龙凤1314 shlf  2.抽答:交流,点拨肯定。有外貌描写的,可引导学生:学习本单元课文中的描写方法,抓住人物的特点略写。反映老师主要品质的,要详写。

  第二课时

  教学要点

  学生习作,教师巡回指导。课内检查部分作文,评价、指导。

  教学过程

上海龙凤1314 shlf  一、学生开始习作。(先打草稿)

上海龙凤1314 shlf  二、巡视学生的习作过程,及时发现某些典则性作文。

上海龙凤1314 shlf  三、抽读某些典型性作文,师生共同计议。(抽读和评议典型性作文,掌握正面引导、鼓励提倡为上,矫正不足为辅的原则)。

  四、学生自己修改草稿。

上海龙凤1314 shlf  五、学生誊写作文。

小学年级作文 篇3

  我们小区花园里有一只黑色的鹩哥,它的头上有一撮黄色的毛,眼睛黑黑的.,亮亮的,非常精神。

  鹩哥很顽皮,每当有人走近,它就会说:“你好。”声音清脆又温柔,还是标准的普通话。如果你多看它一会儿,它会唱:“小燕子…。”赶上它心情好,它还会唱”祝你平安“呢!虽然只有短短两句,但是足以让人笑逐言开!

  鹩哥还是个小小语言家呢!当有人对它说”再见“时,它就会用粗哑的声音回答“快回去吧”,这可是句地地道道的济南话啊!

上海龙凤1314 shlf  多可爱的鹩哥啊!我们都很喜欢它。

小学年级作文 篇4

  苹果是一种营养非常丰富的水果,它长着红扑扑的脸蛋,样子很可爱。

上海龙凤1314 shlf  一天,我在家切了一个苹果,不一会儿,苹果就变成了茶色,这是为什么呢?

上海龙凤1314 shlf  过了几天,我终于知道是怎么回事了,其实苹果变色的主要原因是果肉里面有一种物质叫酶,当苹果切开以后,接触到空气,空气中含有氧气,氧气和酶两种物质相遇后,经过一系列的变化,切口面的.颜色就会慢慢地变成了茶色了。

上海龙凤1314 shlf  这样一来,苹果的营养价值就会降低,如果想让他不变色,那么把它放在盐水里面就行了。

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