上海龙凤1314 shlf

家长意见书怎么写

时间:2023-05-11 13:25:19 城晴 学人智库 我要投稿
  • 相关推荐

家长意见书怎么写

上海龙凤1314 shlf  家长意见书是家长们给孩子寄托的希望以及对孩子表现是否满意的一个总结,那么我们要从什么地方入手跟孩子讲我们对他们的看法,需要他们改进的地方以及对他们的期望呢,以下的家长意见希望可以帮助家长找到自己的灵感。

家长意见书怎么写

  家长意见书1

上海龙凤1314 shlf  多读课外书;高段年级集中优秀教师抓好“优、精、尖”学生培养;老师多明确一些课外的学习资料,最好能十分明确具体,此刻有指导,但明确、具体尚不够;音乐、美术、体育课就应多样化;

  英语教学上,在提高学生学习英语的兴趣上下功夫;教学的重点不应是那些尖子,淡化分数,使学生喜欢校园;期望语、数、外主要课程不要经常更换老师;

  1、作业量方面,是不是就应有目的性,让孩子透过作业得到有效的提高;

上海龙凤1314 shlf  2、作业质量反面,就应严格要求,不要潦草,不许混乱是吧

  3、在读书方面就应做出明确的要求:读什麽书,怎样读,读到什麽程度是否写读书笔记

上海龙凤1314 shlf  4、在作文方面,就应不止必须数量的作文,而且要求必须认真写好,从字数到资料到质量都要有名求的要求,才能够使孩子努力写好;

  5、日记的数量方面,大体就应假期最起码就应些20——30篇,把自己在假期的事情都写一些,不仅仅能够对假期生活做好记录,也能够锻炼写作潜力,积累写作素材不是吗

  总之,在假期中,我对你在做业方面的不知不是很满意,但是我提出的建议也不必须是对的,如果我说的不对,期望谅解,对你个人没有什麽,只是期望我们能够携手把孩子教育好。谢谢老师对孩子的关照!

  家长意见书2

  习惯培养方面

上海龙凤1314 shlf  1、建议校园对学生的培养要有序列、层次性。如定期开展读书活动,要提前安排,组织更加有整体性。

  2、家长到校与老师交流,进门比较困难,门卫态度恶劣。建议校园专设接待室,供与家长接待。

  3、加强对孩子进行心理素质教育、自主教育,提高孩子的自觉意识。

  4、期望校园重视学生思想品德的教育,重视综合素质的培养。如:培养学生乐观开朗自信的品格;教育学生懂得感恩;教育学生学会在各种环境中的自我保护。

  5、老师建立一个统一的评价系统,并及时与学生、家长交流。

上海龙凤1314 shlf  6、建议校园多培养学生独立生活的潜力。

上海龙凤1314 shlf  期望上课期间,能够经常去教室听一下上课状况,了解一下学生状况,能够随时和老师沟通。

上海龙凤1314 shlf  期望校园加强学生非智力因素的培养,好好利用校园的硬件设施,强制规定晨训,经常进行一些体育比赛,参加一些社会实践活动。

  请老师多加严管。在校园如不听老师的话,能够关在老师房中。

上海龙凤1314 shlf  十分感谢校长和各位老师,对学生个性有职责心,在家访中能够抓住学生的个性,纠正学生的缺点,体现出了老师尽职尽责的精神。

  家长意见书3

  家校沟通方面

  1、校园开展的两次家长授课活动,资料好,形式丰富。期望校园多进行这样的家长授课活动。

  2、透过对校园各方面的教育教学活动的介绍,家长对校园的工作充分肯定。尤其是校园特色活动,透过视频的方式向家长汇报,家长反馈好。

  3、校园要成立家长委员会,利用家长的资源有效开展家校联谊活动。

  4、每月召开一次家长会,增加一些教育孩子方面的知识,进行家庭教育培训,开展家长、学生、老师互动,多渠道交流。

  5、利用网络,把校园、班级的活动、计划、资料等与家长交流,让家长及时了解校园、班级和学生的动态。

  6、每个月给孩子写一些评语。平时对学生的评价写在家庭作业本上,便于家长配合督促。新区校建立反馈表,每周一次,让家长及时了解状况。

上海龙凤1314 shlf  7、开设开放课,让家长和孩子一齐听课学习。

  8、期望老师能提高校信通的使用率,扩大信息量。资料不仅仅限于布置家庭作业,还能够将学生在校的其他表现及时告知家长,便于家庭教育的跟进。

  家长意见书4

  非常感谢学校老师与领导对我的孩子作了很好的教育,才让我的孩子今天变得聪明、可爱、善良、乐于助人、尊敬师长。我知道,教育孩子不仅是学校老师的工作,也是我们家长的责任,所以,今后,我们一定会与老师互相配合,争取让我的孩子以后在各方面有更大的进步!

上海龙凤1314 shlf  1、多开展一些有益于学生的文体活动,注意学生的全面发展。

  2、多举办一些周末培训班,发展学生的特长。

上海龙凤1314 shlf  3、老师多与家长沟通交流。

上海龙凤1314 shlf  4、多开展各种安全纪律教育活动

上海龙凤1314 shlf  5、不乱订书刊,不乱收费,收费制度应透明。

  6、教师要掌握学生的实际情况,以便于因材施教,不要歧视差生。