幼儿园园长职责

时间：2024-02-20 08:31:40 园长之友我要投稿

幼儿园园长职责经典[2篇]

幼儿园园长职责1

　　一、财产管理：

幼儿园园长职责经典[2篇]

　　1、协助园长负责幼儿园的行政、保卫、外事等各项工作，是园长进行园内管理和行政工作的主要助手。

　　2、严格财经纪律，领导财会人员做好经费预算，安排好各项开支。

　　3、听取、审查财会人员的.汇报，与园长共同监督审核财会的现金及账目。

上海龙凤1314 shlf　　4、配合园长召开园务会议，决定和处理园内重大事项。

上海龙凤1314 shlf　　5、负责督促并帮助保管员健全财产管理制度，做到物物有账，账账相符，账物相符。

上海龙凤1314 shlf　　6、掌管全园固定资产总账，办理新置固定资产手续。

　　二、设施维护

上海龙凤1314 shlf　　1、协同园长落实基建、修缮、设备添置、绿化计划的落实，大型器械的安装管理

　　2、组织后勤人员定期和及时检查维修园内设备设施，延长物品设备的使用期限。

　　三、卫生保健

　　1、协助保健医督促检查各班卫生并做好卫生消毒工作。

上海龙凤1314 shlf　　2、定期参加伙委会的会议，帮助解决实际困难。

上海龙凤1314 shlf　　3、每周带领保健医和管理员到班上检查伙食情况，发现问题及时向伙房人员反馈。

　　四、后勤队伍管

上海龙凤1314 shlf　　1、做好后勤队伍的组建，加强对后勤人员的思想政治工作。

　　2、负责合理安排调度后勤人员的工作。

　　3、帮助后勤人员制订学期计划进行工作总结。

上海龙凤1314 shlf　　4、领导并监督检查后勤各部门的规章制度执行情况，做出记录和分析，纳入考核当中。

　　五、日常工作

　　1、每周同医务室人员检查班上卫生消毒情况一次。

　　2、定期检查大型玩具等设施。

上海龙凤1314 shlf　　3、对后勤人员进行学习培训，积极配合教育教学工作。

上海龙凤1314 shlf　　4、制定添置各种物品计划，按计划及时购进物品，保证使用。

　　5、严格掌握生活用品的使用，勤俭节约，修旧利废，做好物品调剂工作。

幼儿园园长职责2

　　一、教育教学

上海龙凤1314 shlf　　1、负责教育教学的全面管理与指导。根据幼儿园学期工作计划内容制定全园保教工作汁划。

　　2、带领各年级组长制定每学期教育教学计划，幼儿发展目标，并指导实施与总结。

　　3、认真分析教师的教育水平与幼儿发展状况，设定合理的幼儿园教育教学课程，并在教育实验的基础上组织实施，形成特色，有所突破与提高。

上海龙凤1314 shlf　　4、指导教师创设适宜的教育环境，发挥环境的教育作用。负责指导活动区、游戏角、家园联系栏、自然角的材料投放。

上海龙凤1314 shlf　　5、负责审定教师用书、杂志、音像各种教具以及玩具幼儿图书等。

　　二、教育科研

上海龙凤1314 shlf　　1、负责组织与领导各年级的教育科研活动。认真分析幼儿园教改中的不足与难点。选择科研课题，制定研究方案，配合课题负责人保证课题正常顺利地开展。

　　2、组织参与课题研究的人员进行学习与培训，负责搜集研究资料与研究过程的管理。

　　3、每两周参加一次课题组活动。组织教学观摩活动。针对问题进行研讨，体现教科研成果和观念。

　　4、每年帮助参加教科研的教师制定课题计划、撰写论文，并负责各课题专项档案的整理，做好各课题的中期汇报，结题评定工作。

上海龙凤1314 shlf　　5、负责课题成果的再利用与推广工作(现场会、讲座、教材、读物等)。

　　三、观摩接待

上海龙凤1314 shlf　　1、负责省、市、区各级现场会及验收评比的接待工作。

　　2、负责外省市教师的教学观摩接待与组织工作，指导幼师学生的'见习、实习工作。

　　3、每次的教学观摩要与开课教师一起选择课题、备课、试教、说课，体现最新的教育科研成果和观念，为青年教师提供脱颖而出的机会。

　　四、教师培训

　　1、每年制定详细的培训计划，利用课题组活动和业务学习时间，对青年教师、骨干教师进行分层培训，让教师在参与式的培训中不断提高。

上海龙凤1314 shlf　　2、每学期为教师提供去外园观摩、学习的机会。

上海龙凤1314 shlf　　3、请幼教专家来园讲课，提高全园教师的素质。

　　五、日常工作

　　1、指导各班幼儿一日生活常规的培养，并组织各年级进行评价。

　　2、组织安排好“六一”儿童节庆祝活动和幼儿运动会。

上海龙凤1314 shlf　　3、每月组织一次业务学习(有课题的以课题研究的形式)，传达学习教育新信息、新观念、新方法。

　　4、每两周检查一次教师的备课本、计划本、观察记录本、并根据情况及时反馈意见。

　　5、坚持随班听课，了解教师的教学水平及幼儿发展情况，并及时评价。

　　6、每学期对全园幼儿抽查测评，并将分析结果和指导性建议及时与教师交流。

　　7、组织教师进行幼儿发展水平的评价与分析。

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