幼儿教师与家长沟通的礼仪

时间：2023-11-14 07:18:06 家长之友我要投稿

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幼儿教师与家长沟通的礼仪

幼儿教师与家长沟通的礼仪1

　　幼儿教师与家长沟通的礼仪：家长会与家长接待礼仪

幼儿教师与家长沟通的礼仪

　　1、家长会目的

上海龙凤1314 shlf　　(1)与家长沟通，加深双方对幼儿的了解。

　　(2)向家长宣传，帮助家长正确地教育子女。

上海龙凤1314 shlf　　(3)向家长展示，让家长认识老师、理解老师，从而支持老师的工作。

上海龙凤1314 shlf　　2、家长会礼仪

上海龙凤1314 shlf　　(1)提前书面通知家长。

　　(2)努力创设和谐氛围，注重情感作用。

上海龙凤1314 shlf　　(3)与家长平等交流，友好协商。

上海龙凤1314 shlf　　(4)多给家长发言的机会。

　　(5)重视会后反馈。

　　3、家访礼仪

　　(1)提前与家长预约，不可勉强家长。

　　(2)守时守约，若因事不能准时赴约，要设法告知家长，以免家长久候。

　　(3)讲究敲门的艺术。若是雨天，不可将湿淋淋的雨伞带进室内。

上海龙凤1314 shlf　　(4)家访时如遇有新客来访，家长做介绍时，应起立向来客问候。

　　(5)跟家长谈话，语言要客气。对幼儿多表扬少批评。

　　(6)家访时，以真诚为贵，不可借家访解决私事或收受“礼物”。

上海龙凤1314 shlf　　(7)家长未提出邀请，不要在幼儿家里随意参观。但可以要求看看幼儿的房间，以示关心，并对幼儿做些了解。

　　(8)家访时间不宜过长，达到预期目的，即应告辞。

　　幼儿教师与家长沟通的礼仪：与家长日常沟通礼仪

上海龙凤1314 shlf　　1、与家长沟通礼仪

上海龙凤1314 shlf　　(1)热情接待来园的幼儿家长。家长来访教师要立即起身，问明来意。

　　(2)谈话时要控制音量并保持距离，认真倾听家长的叙述。

上海龙凤1314 shlf　　(3)营造宽松的氛围，要以平等的身份与家长交谈。

　　(4)对孩子的评价一定要客观全面，既肯定优点与进步也要真诚地提出不足之处。

　　(5)交谈时不要与别的幼儿比较。谈完后要肯定沟通收获。

　　2、与家长沟通技巧

上海龙凤1314 shlf　　(1)、尊重家长，态度诚恳；主动微笑，用字遣词优雅；仪态端庄，包括肢体语言。

　　(2)选择恰当的`沟通时间与地点，向对方表示善意与欢迎。

　　(3)保留对方的面子，委婉地透露坏消息。

上海龙凤1314 shlf　　(4)适时提出建议，询问对方的意见。

上海龙凤1314 shlf　　(5)不要仓促地做决定，不要催促对方下决定。

　　(6)强调沟通双方相同的处境，充满信心地进行沟通。

上海龙凤1314 shlf　　3、注意事项：

上海龙凤1314 shlf　　一忌居高临下、二忌自我炫耀

　　三忌口若悬河、四忌心不在焉

　　五忌随意插嘴、六忌节外生枝

上海龙凤1314 shlf　　七忌搔首弄姿、八忌挖苦嘲弄

　　九忌言不由衷、十忌故弄玄虚