多彩的世界

时间：2024-02-27 14:08:39 好文我要投稿

多彩的世界（热门）

多彩的世界1

　　这个世界并不单调，而是多姿多彩的。它对于每个人而言都是公平的。你不可能一帆风顺，也不可能一生挫败。不管出现什么情况，我们都应该感谢这个多姿多彩的世界。

　　感谢挫折

上海龙凤1314 shlf　　记得那次围棋4段升段赛，我从未想到过自己会失利。当时的我心高气傲，认为凭我打前几段时的经验和自己的棋力，肯定能打上4段甚至取得名次，结果希望越大，失败的惨痛越清晰。在大好局势输掉后，我无法走出赛场，蹲在赛场里痛哭流涕。

　　然而事后看来，却又有些启发：人生不可能一帆风顺，哈兰·山德士经历过无数次的挫折后，才创立了肯德基这个品牌；林肯在经历了无数次的竞选失败后，51岁时才当选美国第16届总统；塞万提斯历经无数难，几次绝处逢生，终于创作出了《唐·吉诃德》……挫折没什么，只是看你的内心深处愿不愿从失败中总结经验，迎接下一次挑战。尽管这是痛苦的`，然而肯定也是有用的。所以，我感谢挫折，它让我看到自己的不足，总结经验，继续努力。

　　感谢劳累

　　上初中后，明显感觉出了与小学的不同：作业量大、科目增多、需要复习的知识点多。这一切都会带来一个字——累。初中的压力与劳累来时，我无法忍受。但又一想，有一点值得肯定——我学到了更多的知识。我的老师除了每天教我们学习，还要批改很多学生的作业；我的爸爸每天下班回来，还要上网查阅资料，使工作开展得更好；我的同学和我一样上七年级，但他们也整日不停的在学习……每个人都在努力。只有努力，才会有收获。即使累一些，也是值得的!

　　感谢成功

上海龙凤1314 shlf　　经历了各种挫折与劳累之后的我，在棋艺方面更加完善，也更加沉稳。在又一次的围棋升段赛中，成为了“张4段”。我们不只是希望成功，更是希望成功后的快乐和自信。体育健将刘翔通过努力，获得世界冠军，也收获各种荣誉和掌声；钢琴家郎朗勤学苦练取得成功后，不但激励更多人去努力，自己也是快乐的。我相信，成功后带来的快乐和自信。是一个人一生无比珍贵的财富。

上海龙凤1314 shlf　　有人说：不是这个世界不对，而是你看这个世界的眼眸不对。是啊，只要我们看待世界的角度对了，这个世界就会变得积极、美好、充满正能量!感谢这个多姿多彩的世界。不管是成功还是失败，压力或者劳累，都会带给我们积极向上的心态!

多彩的世界2

　　从我们来到这个世界后，我们就生活在丰富多彩的世界，每一个生活在地球上的人，都喜欢着这个星球，喜欢这个世界。

　　因为在这个世界上，不仅有光明与黑暗，还存在着幽默、亲情、友情等等。所以这个世界除了白与黑之外，还多了绿、红、粉等等的这些生命之色。

　　红，在商人的眼里是百元大钞；在青年的眼里是奋斗的火花；在亲人的面前变成了喜悦。

　　白，在贫困的人的眼里是希望；在世人的眼里是皎洁的'月色；在病人的眼里是神圣的医生。

　　蓝，在农民的眼里是井水；在孩子的眼里是蓝天；在渔夫的眼里是大海。

上海龙凤1314 shlf　　有的人，感到世界是灰黑的，因为他走上了不归路；有的人，感到世界是白的，因为她失去了生活的指南针；有的人，感到世界是蓝白相接的，因为他们犯了罪被捕了，等等。

　　这是一个丰富多彩的世界，在这里，我们能看到各种各样的颜色，我们会快乐，也会悲伤，不管我们怎么样，世界不会因为我们而改变，依旧丰富多彩。作文

多彩的世界3

　　活动目标

上海龙凤1314 shlf　　1、欣赏诗歌，体验诗歌内容的科学趣味性，感受诗歌的情趣。

上海龙凤1314 shlf　　2、在理解诗歌意境的基础上，大胆运用多种形式有感情地朗诵诗歌。

上海龙凤1314 shlf　　3、了解诗歌句式特点，尝试用替换部分词的方法仿编诗歌。

上海龙凤1314 shlf　　4、帮助幼儿体验和理解故事内容，尝试讲清简单的事情。

　　5、学习有序、仔细的观察图片，理解图片，并用较清楚的语言描述图片内容。

上海龙凤1314 shlf　　活动准备1、知识经验准备：活动前观察周围的事物，用"我看见……颜色的……"描述自己的发现。

　　2、物质材料准备：绿色玻璃纸若干，彩色玻璃纸若干，画有天空、小猫、蛋糕、手套的图片四张。

上海龙凤1314 shlf　　活动过程1、操作感知，理解诗歌内容。

　　（1）幼儿认识玻璃纸，并拿着玻璃纸自由观察，说说自己的发现。

　　提问：绿色的玻璃纸真奇妙，看一看，你们看到了绿色的什么？

上海龙凤1314 shlf　　（2）幼儿拿下玻璃纸，看一看，说说有什么变化。

上海龙凤1314 shlf　　（3）幼儿想一想，为什么一会"到处都是绿绿绿"，一会"绿色的世界忽然不见了"？帮助幼儿理解诗歌后半部分内容，体验诗歌的情趣。

　　2、欣赏诗歌，学习有感情地朗诵诗歌。

　　（1）借助图片朗诵诗歌，幼儿完整欣赏。

　　提问：诗歌里说了几种绿色的物体？分别是绿色的什么？你还听见诗歌里说了什么？

上海龙凤1314 shlf　　（2）借助图片，幼儿和教师一起朗诵诗歌。讨论：这首诗歌要怎样读才能让人觉得很有趣？

上海龙凤1314 shlf　　（3）隐退部分图片，幼儿完整朗诵诗歌。

　　（4）隐退所有图片，幼儿一边做动作，一边朗诵诗歌。

　　3、经验迁移，学习仿编诗歌。

　　（1）师幼一起分析诗歌句式特点，个别幼儿仿编诗歌前半部分，后半部分集体朗诵。

　　（2）幼儿玩各种彩色的玻璃纸，尝试替换颜色、物体仿编诗歌。

　　（3）幼儿朗诵自己仿编的诗歌。

　　附录多彩的世界（诗歌）绿色的天空，绿色的小猫，绿色的蛋糕，绿色的手套。

　　这儿，一片绿，那儿，一片绿，到处都是绿、绿、绿。

　　当我把绿色的玻璃纸拿掉，绿色的世界忽然不见了。

　　活动反思：

上海龙凤1314 shlf　　该活动的目标确定依据是本班幼儿的年龄特点与实际情况：好奇心的满足不再停留于了解事物表面现象，而是追根究、弄清本质；能掌握比较抽象的概念、能理解简单的因果关系，能连贯的条理地独立进行讲述；自觉控制能力和调节自己心理活动的能力有了明显提高。活动过程中幼儿兴趣浓浓，能积极主动地动手操作、迫不及待地亲身体验，在中心过程这个环节里，幼儿经过前三次的'体验学习，基本上已掌握了仿编诗歌的方法，当他们透过多彩的眼镜看到一个确确实实的多彩的世界时，个个兴奋人人激动，活动气氛达到高潮，整个活动在兴趣盎然中结束，活动达到预期效果。

　　活动中有三个幼儿参与不够积极，这样的表现是由他们的学习方式、兴趣爱好以及老师的调控能力、保教经验等所致，需要加强理论学习与实践锻炼，以提高自身的专业素质，从而提高我们的保教质量，真正做到“让每个幼儿在原有的基础上得到最大的发展”。

多彩的世界4

　　丰富多彩的世界!这一点，相信大家都体会很深。因为，在世界上，不仅有光明、有黑暗，有亲情、有友情、有爱情。世界还是由各种各样的颜色构成的，你不觉得世界是丰富多彩吗？。

上海龙凤1314 shlf　　红，在商人的眼里是百元大钞；在青年的眼里是奋斗的火花；在亲人的面前变成了喜悦。

上海龙凤1314 shlf　　白，在贫困的人的眼里是希望；在世人的眼里是皎洁的月色；在病人的眼里是神圣的医生。

上海龙凤1314 shlf　　蓝，在农民的眼里是井水；在孩子的眼里是蓝天；在渔夫的眼里是大海。

　　丰富多彩的世界。有的人，感到世界是灰黑的，因为他走上了不归路；有的人，感到世界是白的，因为她失去了生活的指南针；有的人，感到世界是蓝白相接的，因为他们犯了罪被捕了，等等。

　　是的，我不得不承认，世界上在总有一些黑暗的角落。可是，如果我们脱下了那虚荣的外衣；抛弃了自私的果实；扼杀那些违背良心的'萌芽，那么世界也许就会焕然一新。

上海龙凤1314 shlf　　我感到迷惑，这是磁能吗？为什么大家都知道这一条道理，而无法摆脱呢？难道这种风气已经在人们的心中扎根发芽了吗？莫非已经无法改变了？

上海龙凤1314 shlf　　我想大家都是这样想的“看看，这不是赚钱的好方法吗？”大家也许会想到后果，可往往很少人能够做出明智的判断，因为大家抱着一种侥幸的心理“也许我不会被发现”可当大祸临头时，才后悔不已，这又有什么用呢？

上海龙凤1314 shlf　　既然生活在了这样一个丰富的世界，那么我们何苦常常为各种各样的事情而烦恼呢？世界如此奇妙，我们是不是应该好好珍惜上帝赋予我们的世界，好好珍惜生活的每一天？

多彩的世界5

上海龙凤1314 shlf　　如果有人问我：“你觉得哪最美？”我会说我家菜园。为什么呢？你们看看就知道了。

　　春天，菜园里的菜，长得可好了。白菜的叶子长得嫩绿，好像一个刚睡醒的小朋友，好奇的看着周围的东西；园里的两棵不知名的树也结出了，绿色的，甜甜的果实，好像对我发出了品尝的信号；在小树边有一棵桃子树，像一位小姑娘，羞红了脸。园里的小动物也出来玩耍了。小鸟在天上飞舞，好像在给白云姐姐表演一支舞蹈；小狗也去山上找老鼠玩了，它们可是最好的`玩伴；对面杨爷爷家的小猫也来凑热闹，一派独特的风光啊!

上海龙凤1314 shlf　　夏天，菜园许多的蔬菜都成熟了。一排排玉米整齐地排着队伍，高举着硕大的玉米棒子，好似对大太阳非常的不满。地里辣椒红了，茄子紫了，大肚子的南瓜挂满了架。望着这片果实累累的菜地，我感到一阵阵的喜悦。

　　秋天，植物们开始准备过冬。白菜，长出了花和种，准备生育计划；两棵小树，在储存能量过冬，如两口子人在囤货；麦子发出香味，让正在发愁的鼠们口水直流，迫不及待的赶来。

上海龙凤1314 shlf　　一场大雪过后，菜地里也铺满了白雪，变成了银装素裹的白色世界。

　　我爱菜园，我爱园中的一草一木。

多彩的世界6

上海龙凤1314 shlf　　每个人，都拥有自己的一片世界，每个人都拥有属于自己的天地，每个人，都用独特的画笔勾勒出自己心中的多彩世界。而我的这只画笔就是人类进步的阶梯——书籍。

上海龙凤1314 shlf　　书籍，犹如一台时光机器，带我翱翔历史长河。三国枭雄混战，铁马冰河，犹在眼前。张飞声若巨雷，势如奔马，令人印象深刻。唐朝开元盛世，经济繁荣，让人身临其境，闭月羞花的杨贵妃，天生丽质难自弃，结果令人扼腕叹息。

　　书籍，犹如一台穿梭机，带我穿越未来。我看到了能走动的房子，像大雁一样南北迁移。看到了根据环境变化颜色的衣服。看到了人类探索太空的脚步越走越远。

上海龙凤1314 shlf　　书籍，犹如一位循循善诱的长辈，让我懂得了一些深刻的`道理。《小蜘蛛开店》告诉我做什么事情都要坚持不懈、不畏艰难。《假如给我三天光明》让我懂得了知识的力量是无穷无尽的，知识必将创造奇迹。

　　书籍，犹如一条大河，带我领略世界的神奇，从《中国国家地理》中认识了祖国大好山河的壮美、动植物的千姿百态、人文历史的丰富多彩……

上海龙凤1314 shlf　　书籍，犹如一次漫长的旅游，让我知道古诗的优美。让我感受到诗人的胸怀开阔、热情豪迈。

上海龙凤1314 shlf　　如果说书是大海，那么我就是畅游其中的一条小鱼；如果说书是天空，那么我就是翱翔其中的一只鸟儿。

　　读书让我的世界充满梦幻，让我的世界变得多彩!

多彩的世界7

　　春天来了!小草探出了头，小花绽开了笑脸，春雨给春天带来了许多生机。

　　田野里，金黄色的油菜花开了，像一片金色的海洋。农民伯伯正在辛勤地种着棉籽呢!池塘边有一群群小蝌蚪在快活地游来游去，好像在找妈妈呢。

上海龙凤1314 shlf　　果园里，粉红色的桃花开了，散发出诱人的.香味。梨树也开花了，雪白的梨花像一片片雪花。李树也开着白色的花瓣，真是争奇斗艳啊!

　　公园里，各种各样的花朵展开花瓣，露出了美丽的小脸蛋儿。小

上海龙凤1314 shlf　　草从地上探出头来，看着这阳光明媚的世界。

　　春天，你给我们带来了快乐，我爱你——春天。

多彩的世界8

上海龙凤1314 shlf　　世界很大，又很小。

　　我小时侯，以为世界上除了中国，只有德、意、日、英、法、美、苏。大家打仗玩儿，所以叫“世界大战”。

　　我以为那些国家也没有什么特别之处。城市里也是小街小巷小胡同儿，最多有些有轨电车，当当响着是过街道。

上海龙凤1314 shlf　　我以为那些国家的生活也跟我们一样，早晨喝豆浆、吃油条，晚上喝粥就咸菜。

上海龙凤1314 shlf　　后来，读了一本写爱斯摩人的书，才知道，在离我遥远又遥远的冰天雪地里，有一群吃兽肉、穿兽皮、住在冰屋子里的人，他们点兽油灯。我怕那油灯把他们的冰屋子烤化。因为我读过一本书，说在冰天雪地里，发现了一群被冻僵了的古代猛犸，它们已经屹立了几千几万年。贪婪的人为了取它们的牙、剥它们的皮、割它们的肉，就点起火来烤化冰雪。冰雪化了，变成汪洋大海，猛犸和人都被水吞没。不知是真是假。反正，那时候我吃惊了：世界真大，真奇怪。

　　后来，我又读了一写热带从林“小人国”的文章。又知道世界上还有俾格米人，有快完全没有冰雪，只有热雨大太阳的地方。我好自豪：我的国家不冷又不热，既不用住冰屋，也不用吃四脚蛇，如俾格米人那样。

上海龙凤1314 shlf　　再后来，我读了《绿野仙踪》，又读了安徒生《海的女儿》，我才知道，有另一种世界。这世界充满智慧，充满爱意，充满美好的情感，让人想起来，心里有股沉甸甸的甜蜜。

　　渐渐地，读的书多起来，我对我们这广阔的世界也渐渐低多知道了一点点。原来，世界是这般美好，这般多彩，这般丰富。除了可见的自然的.世界，人类还拥有一个无边无涯的情感的世界，知识的世界。

　　而这一切，都浓缩在书里。打开一本书，就窥见世界的一角，并且领你走进想象的世界，任你描绘。世界又这么小。

上海龙凤1314 shlf　　于是我爱上了写作。单是描绘这多彩的世界就令人愉快，更不要说舒展想象的翅膀，在自己创造的美好的世界里遨游。

　　一篇文章就是一个小世界，里面有真实的世界给予作者的影响，也有作者心中的世界。许多篇文章排起来，就是一个大世界。可以让读者看到今天，想象出未来。把这些文章集合在一起，世界就在你手中。

　　今天的少男少女怎样看世界？世界给他们怎样的观感和影响？他们盼望怎样的世界？特别是中国的孩子，华人的少年希望有一个何等模样的新世纪？读了这本书你就会得出自己的结论。这是本将大世界集于小世界的书，不能不读。

多彩的世界9

　　我们在这个多姿多彩的世界里生活，经历过快乐，也有过悲伤，在失败中体会到了人世间的酸甜苦辣，在成功里找到让自己继续前进的自信心。现实的社会里，微笑是人间最真实的语言，失败的时候给自己一个微笑，让自己更深入的了解自己，在这次的失败看到自己的不足，在下次避免走上次同样的弯路，这样似乎每一次失败在生活中都起了重要的角色，现在失败得越多，以后所遭遇到的失败就越少。最后我们走上的一是条已经经历过风霜磨练，平坦无阻的大道。泰国商人施利华，是商界上拥有亿万资产的风云人物。1997年的一次金融危机使他破产了，面对失败，他只说了一句：“好哇!又可以从头再来了!”

　　生活，也应该如此，在每一次失败中微笑，给予自己继续前进的自信心，把失败看作是成功的垫脚石，学会拥抱成功，走向成功。在平凡无奇的生活中，我们遇到了挫折，当我们望一望身边的人，也许我们就会感到心中的一点欣慰。在我们身边总不缺少一些绞绞者，他们是成功的代表者，但谁又知道他们生活背后又是遭到了多少挫折和失败呢？

上海龙凤1314 shlf　　失败故然可怕，但是没有接受失败的能力就更加可怕了。一个人没有接受失败的能力，只看到了成功的一面，这样在每一次失败中就会降低自信心，没有好好认识失败对自己的意义，把失败看做自己的敌人，执意己见，最终失去了锻炼自己的机会，成了一个迷途的人。向自己树立一个目标，朝着目标勇往直前，在刻苦认真中无暇顾及身边的风雨，最终达到目的，我们最后会为这自己付出而得来的.喜悦微微的一笑。“啊，这件事太难了，以我的能力肯定不能做到的，啊那件事也是，我还是挑一些小的来做吧。”这种想法在身边随处可见，但我们却没有在每一个成功的人士口中听到一个难字。

　　在媒体发达的当代，当有一个成功人士面对重大困难时，媒体总是加以炒作，这件事就成了众所周知的话题，然而每一位成功者都只是微笑着回答这些不知道将要怎样将他们的事情颠覆的记者。他们都把他们自己的事放在最后，用微笑去迎接世界。《战争与和平》的作者托尔斯泰大学时因成绩太差而被退学，老师认为他既没读书的头脑，又缺乏学习意愿。发表《进化论》的达尔文当年决定放弃行医时，遭到父亲的斥责：“你放着正经事不干，整天只管打猎、捉狗捉耗子的。”另外，达尔文在自传上透露：“小时候，所有的老师和长辈都认为我资质平庸，和聪明是沾不上边的。”爱因斯坦4岁才会说话，7岁才会认字，老师给他的评语是：“反应迟钝，不合群，满脑袋不切实际的幻想。”他曾遭到退学的命运，在申请苏黎士技术学院时也被拒绝。这些为人类做出贡献的伟大的科学家，从小资质就没有其他人高，平庸的资质让他们在生活中注定要遭到更多的失败，以至于他们在无数失败中成长，在无数失败中纠正错误，最终都走向了成功。所以，每一次失败都成了一笔巨大的财富，我们应该珍惜每一次失败，用微笑去珍惜它，认真面对它，细心的体验它，这样，我们最终就会走向成功。现在，我们可以很自豪向生活发出这从容的微笑了。

多彩的世界10

上海龙凤1314 shlf　　丰富多彩的春天春天是绿色的，小草从土地里探出头来，好像对外面的世界充满新的渴望。杨柳的枝条随风摇摆，好像春姑娘在显摆自己的'头发，大地一片绿色，一片生机勃勃的景象。春天是金黄色的。看，田野里一片金黄色的油菜花，一个个花枝招展，不停地摇摆，草地上一片野菊花，有黄的，红的，紫的，白的，其中最显眼的是黄色的，在太阳的光辉下，显得充满生机和活力。春天又是一片勤劳的景象，田野里，农民插秧苗，哼着小调，充满了情趣。花园里，蜜蜂在不停地采蜜，和蝴蝶嬉戏。树林里，小鸟在搭窝，好像都对春天充满喜爱，鸟语花香，山清水秀，也许这不足以赞美春天，春天确实是一个好季节。春天虽然美好，但是十分短暂。看，在农民的插秧中，在蜜蜂的勤劳中，在小鸟鸣叫中，春天悄悄地走了。小草从稀疏变得稠密，大树由稀少变得茂盛，秧苗由矮小变得高大，这所有景象都说明春天走了。虽然她走了，但是她在我们的脑海里存满了记忆，我们都知道春天是美丽的，丰富多彩的，勤劳的，更重要的是我们热爱春天。

多彩的世界11

　　活动目标：

　　发展幼儿语言能力和口语表达能力，培养对诗歌和仿编诗歌的兴趣。

上海龙凤1314 shlf　　仿编诗歌“多彩的世界”。

上海龙凤1314 shlf　　欣赏并理解诗歌，能在集体前复述诗歌。

　　养成敢想敢做、勤学、乐学的良好素质。

　　重难点：

　　仿编诗歌。

　　每个幼儿仿编诗歌。

　　活动准备：

上海龙凤1314 shlf　　幼儿每人一套彩色玻璃纸（红、黄、蓝、混合彩色玻璃纸）；幼儿每人一个眼镜架（用干净的废电线自制）；固体胶；活动挂图。

　　活动过程：

　　一.导入：

　　引导幼儿观察教室后说说地板、屋顶、窗户等的颜色。然后教师戴上红色的眼镜看四周，以此引出诗歌“多彩的世界”，初步了解该诗歌的格式和韵律：x色的，x色的，x色的，这儿一片x，那儿一片x，到处都是xxx，当我把x色的眼镜摘掉，x色的世界忽然不见了。教师设置疑惑引起幼儿的好奇心，引发幼儿找出答案的愿望。

　　二.中心过程：

上海龙凤1314 shlf　　幼儿通过四次戴不同颜色的眼镜（幼儿动手更换眼镜框上的玻璃纸）会有所发现，鼓励幼儿讲出自己的发现，并把这些发现连贯性地、有韵律地模仿诗歌格式编出新的诗歌。（必要时教师给予提示。）

　　1. 红色的眼镜：根据教师的引导，戴上红色的眼镜看看教室里的地板、屋顶、窗户等，说说与刚才看到的有什么不一样，进一步仿编出诗歌《红色的世界》。

　　2. 黄色的眼睛：换上黄色的眼镜再看看刚才观察过的物体，并扩大观察范围增加观察对象，进一步仿编诗歌《黄色的世界》。

上海龙凤1314 shlf　　3. 蓝色的眼镜：类似于上面。

上海龙凤1314 shlf　　4. 多彩的眼镜：换多彩的玻璃纸制作好多彩的眼镜后，老师带幼儿到开阔的户外活动场地，然后带上多彩的眼镜观察周围的世界，旨在幼儿能顺利仿编出诗歌《多彩的世界》。

　　三.结束部分：教师引导幼儿不戴眼镜依靠想象用前面没用过的颜色随着教师的指向灵活仿编诗歌（促进形象思维发展）。

　　活动延伸：

上海龙凤1314 shlf　　提示幼儿在活动结束后把两张不同颜色的玻璃纸重叠起来做成眼镜带上，看看又有什么新发现，并与同伴交流自己的新发现。

　　活动反思：

　　该活动的目标确定依据是本班幼儿的年龄特点与实际情况：好奇心的满足不再停留于了解事物表面现象，而是追根究、弄清本质；能掌握比较抽象的概念、能理解简单的.因果关系，能连贯的条理地独立进行讲述；自觉控制能力和调节自己心理活动的能力有了明显提高。活动过程中幼儿兴趣浓浓，能积极主动地动手操作、迫不及待地亲身体验，在中心过程这个环节里，幼儿经过前三次的体验学习，基本上已掌握了仿编诗歌的方法，当他们透过多彩的眼镜看到一个确确实实的多彩的世界时，个个兴奋人人激动，活动气氛达到高潮，整个活动在兴趣盎然中结束，活动达到预期效果。

多彩的世界12

　　宇宙中一切物质都是由原子组成的，原子构成了整个多彩的世界。小小的原子也不是单独存在的，原子内，还有质子、中子、电子。无数的细小微粒，是这大世界的基本单位。

上海龙凤1314 shlf　　同样，我们每一个人都是这个世界的一个小小的部分，世界由“你”、“我”、“他”组成。如果把我们与微粒相比，那么就会发现我们与微粒、世界和世界是那么的多彩。

上海龙凤1314 shlf　　人们以“我”为圆心建立与大家相处的球行空间是原子，每个人在自己的空间里稳居，就有如质子一般，“我”决定原子的种类。“你”与“我”相伴，像中子一样形成完整的原子核，是原子质量的绝大部分所在。“他”是核外电子，不断高速绕核运动，“他”决定了原子的性质。“你”、“我”、“他”的关系也是如此，共组一个原子，共成一个世界。

上海龙凤1314 shlf　　“你”是“我”最熟悉的人，“他”是熟悉程度仅次于“你”的人。“你”、“我”、“他”，每个人对于自己都是“我”，每个人对于别人都是“你”或“他”，如此质子、中子、电子互相交融成不同又相融的原子们，更是呈现这个世界的多彩。

　　看这不同的世界里，“你”、“我”、“他”就是世界的基本元素。

上海龙凤1314 shlf　　林间，众叶。单片的树叶虽微不足道，悄无声息，而万千片的'任何形态从任何角度来看都是艺术品。春日里集体萌芽足可见生命力之蓬勃，夏日里一起成荫可显朝气之欣欣向荣，秋风中满目火红尽显收获之色彩强烈，冬天的共赴泥土可知希望云集之浩大。众多树叶组成一个何其多彩的森林!

　　一个水分子，肉眼无法看见。无数的水分子，却可以形成潇潇之水。多彩的世界里，多少水分子在结合、多少水雾在凝结、多少水滴在相汇、多少细流在聚合、多少溪河在奔腾、多少江流在汹涌……于是，海洋在磅礴；于是，天空也是他们折射的颜色；于是，世界因被他们充满而多姿多彩!

　　尘埃，沙砾，泥土，细石……这些微粒，组成无边无际的板块陆地。他们每一个都是渺小的，他们都是世界的一小部分。无数种类的地形地貌，无不是无数小部分的结合。无数种结合无数的微粒，更成就了这世界上的壮观和雄伟。组合是完美的，只有完美的组合才能组成完美又伟大的世界!

上海龙凤1314 shlf　　浩瀚宇宙，大千世界，“你”、“我”、“他”是最根本的元素。有了这样三足，又有了融合与结合，就有了世间的一切。有了“你”、“我”、“他”的和谐相处，就有了这世界的丰富多彩。有我无数“你”、“我”、“他”，就有了这世界上的五光十色。

多彩的世界13

　　一天，我和妈妈、姐姐、外公和外婆一起出门去图书馆。

　　在椅子上坐下以后，我对妈妈说想吃冰淇淋，妈妈就答应了。我坐在一楼吃着冰淇淋，周围鸦雀无声。看着忙碌的老板在接一个又一个的订单，我想：“为什么老板每个单都接呢？她不累吗？”我再想了想，应该是为了赚钱而在努力奋斗吧。

上海龙凤1314 shlf　　我又上了二楼。二楼比一楼还安静。上面有很多好玩的书，比如《时间简史》、《教你读心术》……让人眼花缭乱。

　　二楼有一个阳台，可以看到大河。可能是自然环境太好了，附近小虫子特别多。二楼还有一个会议室，我之前还在那里捐过图书呢!

　　图书馆里有很多人，有的人带着电脑来工作，有的人带着孩子来看书，可能是希望自己的孩子以后多读书吧。儿童区就更热闹了。有的孩子安静地在做游戏，有的在认真地读着一本书。我从他们的`笑脸中知道他们应该学到了很多知识吧!

上海龙凤1314 shlf　　这是一个共享图书馆，开图书馆的意义就是把知识分享给大家吧!

多彩的世界14

上海龙凤1314 shlf　　10月2日我和妈妈趁着国庆小长假，来到了梦寐以来的连云港游玩。比起花果山水帘洞，我还是喜欢那里的海底世界，我们就用了一个下午的时间，领略了海底世界的丰富多彩。

　　我们一进海底世界的入口，就是一个巨大的通道，看到上面有鲨鱼和柠檬鲨在头顶上自由自在地游动，下一个水下通道看到的是各种各样，色彩斑斓的小鱼，再往下面看是魔鬼鱼等，这可真让我眼花缭乱呀!

上海龙凤1314 shlf　　那里有一种叫狮子鱼，它的身体都是黑白色的，鱼鳍像芭蕉扇，一个连着一个的，游动起来，像几把大扇子呼扇呼扇的，非常漂亮。还有一种叫蝴蝶鱼，它的鱼鳍形状就像蝴蝶的翅膀，游起来远远望去就像美丽的.蝴蝶在飞舞……我们还看到石斑鱼、小丑鱼，大海龟等等。

上海龙凤1314 shlf　　这丰富的海底世界，把它的美丽散发的美不胜收啊!

多彩的世界15

　　世界是丰富多彩的，所以才会有意思。

　　各国情况不同，所以才没有高低。

　　大人也经常不讲理，

上海龙凤1314 shlf　　对小孩子认认真真不讲理：

上海龙凤1314 shlf　　“只要努力不懈，你就会成为天才”

　　话虽不错，可不一定适合每一个人。

　　爱迪生语文打零分，

上海龙凤1314 shlf　　爱因斯坦玩单杠最不怎么的`。

　　他们还都留过级。

上海龙凤1314 shlf　　一个人能有一样突出的已经很不错。

　　放学后谁还能精神饱满谁就是全班第一。

上海龙凤1314 shlf　　小孩子的千姿百态，所以学校才会有生气。

　　各人情况不同，所以才没有高低。

　　书本，零食，面包还有一切令人羡慕的东西，

　　什么都有，所以才一个个神采奕奕。

　　街道各式各样，大街才显的热闹而有生气。

　　各地情况不同，所以才没有高低。

上海龙凤1314 shlf　　金鱼在池中悠闲地游动，

上海龙凤1314 shlf　　泥鳅在池中上下穿梭般嬉戏，

　　它们都没有模仿别人，依然生活得欢欢喜喜。

上海龙凤1314 shlf　　因此，我不想模仿别人，我就是我自己。

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多彩的世界07-18