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上海龙凤1314 shlf【实用】风筝与线作文1000字
在学习、工作乃至生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编收集整理的风筝与线作文1000字，欢迎大家分享。
风筝与线作文1000字1
风筝与线是一对好朋友，每天都在一起快快乐乐地玩耍。风筝在蓝天中自由地飞翔，而线则牵伴着风筝，陪它一起度过美好的时光。
上海龙凤1314 shlf 可是有一天，风筝突然想要摆脱线的束缚，它觉得讨厌的线令它失去了自由，限制了它的行动，也困住了它的理想。风筝一直有一个远大的理想，就是能飞得更高更远，像飞机一样俯视天下。可是这根小小的线却拴住了他的理想，使它只能任听线的摆布。它在心里呐喊：我要恢复自己的.自由权!
一天刮大风，风筝心想这是一个摆脱线的好机会，于是风筝借着大风的力量用力挣脱，反复挣扎，终于，只听得“啪”的一声，线断了!线在那一刻才知道风筝的想法，它想要摆脱自己的牵伴……而线也明白，风筝脱离自己，随时会堕落下来粉身碎骨……线惶惑地对风筝大喊：“喂，你不要飞走啊，你会有危险的!”风筝得意洋洋、不屑一顾：“我会有危险？现在的我比以前飞得更高了，更远了，再也不用任你摆布喽!”说完便随着大风飞走了。线很担心风筝的安危，他很清楚，风一旦停下来，风筝没有了动力没有了方向，很快就会掉落下来的，后果不堪设想……可是风筝已经开心地飞走了，它被暂时的自由惬意冲昏了头脑，任线怎么呼喊都无济于事。线只能默默地祈祷风筝平安无事了。
风筝这时正在享受获得自由的无限快意和终于实现理想的成就感。可它不知道一场灾难即将来临。风愈来愈小，风筝在慢慢下坠，它想要重新高飞，可是却感到那般的无力。而风似乎故意和他作对，没过多久风竟然停了!风筝摇摇晃晃、跌跌撞撞地往下掉，就像一片没有方向的枯树叶。风筝惊恐地大呼救命，可任它怎么叫也无济于事……
也许风筝命不该绝，它掉落在一棵树冠上。挂在树枝上，它不由得想起了自己的老朋友—线。它想起了和线在一起的美好时光，它也明白了自己的好朋友就是它的生命“线”，没有了朋友，自己就随时有危险。风筝很后悔自己当初幼稚的行为，可是事实已经发生，不能再扭转时空回到从前了，世间没有后悔药啊!正当他绝望时，不远处传来一阵熟悉温馨的叫喊声。“线来找我了!”风筝的复杂心情顿时飙升到了极点，真是无比开心又超级惭愧。没想到自己这样对它，它却能不计前嫌来找自己。线看到风筝在树上挂着无精打采的样子心里很不是滋味。这时恰好有个少年路过，他看到风筝和线，就把它们都拿下来接合在了一起。风筝感慨万分，动情地对线说：“我以后再也不会离开你的保护了，谢谢你来找我!”从此以后，他们又成了一对好兄弟，而那个英俊的少年也成了他们的新主人。
风筝与线作文1000字2
母亲的唠叨总如唐僧的咒语般将我压在五行下。“今天天冷，多穿点。”“作业做完了没有，还有多少？”“快考试了，不要看电视了。”……我像无头的苍蝇一样四处乱撞，耳中有无数的声音，每个声音都如雷鸣，我陷在了一个四面环山的深渊，到处都是无尽的回声。终于无法忍受，那次，母女两个吵的不可开交。
那天晚上，天早早的就黑蒙蒙一片了，那长长的黑绸缎中，竟没有一颗星星点缀，夜阑人静，传来一阵吵嚷声。“妈，你怎么老是说我，你想想我的感受行吗。”母亲不语。“你总是认为自己什么都是对的，我做什么都错。”“这都是为了你啊，孩子啊。”……我气不过，独自躲在黑暗的'角落，默默的流泪，窗外，街道，行人，灯光，一切都已模糊，都不再重要。我只沉浸在自己那个小小的世界里，那个泪海里。一肚的委屈，此刻都已化为泪水，像断了线的珍珠一般无尽头。我和母亲怄气，就是不肯吃饭，母亲最后也是气急了，眉毛就像一张弓箭，蓄势待发。她大吼道：“我是不管你了，你爱吃不吃。”我更加委屈，更加生气，心中的怒气无处发泄，只好化作无尽的泪珠，不断地滴在地上。此刻，世界静谧了，泪珠滴在地上的声音似乎如钻石散落在地上一般清脆。
上海龙凤1314 shlf 传来一阵急促的脚步声，母亲又来了，边用乞求的眼光看着我，可依旧放不下她的高傲，“去吃饭吧，你是在惩罚我吗？”我不理睬，避开母亲，而母亲跟着我，来到另一个房间，双方僵持着。终于，母亲气急了，就躺在了床上，长叹了一口气，我强忍住不理睬，而后，才知道母亲因为又气又急，急火攻心，心如刀绞，胸口发闷。借着微暗的灯光，我看到母亲脸色如枯叶般毫无血色，手指微颤，眼睛无力的紧闭。看到了母亲眼角的皱纹，那是对我的爱的见证，那蓬松的头发里掺杂着丝丝银发，是对我的操心的见证。而我，却要无情的伤害这个最美丽的女人，让她心碎，饱受精神和肉体上的折磨，这是不孝啊!
我悔悟了，眼泪喷涌而出，，不在浑浊。只如一股清泉源源不断的流淌，此刻，心中千万悔意，似乎怎样也无法挽回。我泣不成声，说：“妈……我……错了，我错……了。”而母亲似乎使尽浑身解数，弱弱的说了一句：“嗯，快去吃饭吧。”我不知说些什么，伫立在那好久，好久，最终终于拖着那灌了铅的的双腿走向餐桌，饭菜已凉，但依旧温暖。
风筝高傲的翱翔于天际，却不知，如若没有筝线的牵引，又不知会飘向何方，只会再也经不起风雨的折磨，慢慢飘落，再也不能飞翔。
母亲的千般叮嘱只是为了让我走向正道，就像筝线一样不让风筝受风吹雨打，落得个悲惨的结局。
筝线为风筝献出了所有，直到线断。而母亲为我献出了所有，爱永不断。我不应任性，而应像风筝那样，在线的牵引下，飞得更高，更远。
风筝与线作文1000字3
在朦朦胧胧的记忆之中，依稀还记得小时候蹒跚学步时的可爱，咿呀学语时的天真，但总是忘不掉父母对我默默的呵护，无论我身在何方、遇到怎样困难，总会有他们温暖的大手，牵引着我，给我温暖和方向。还记得父母每年春季都会带我去公园放风筝，这里花团锦簇，自然人很多，他们把我带到一个空旷的地方，开始教我放风筝，而当时的我总会好奇地看待面前的事物，我用呆滞的目光看着这个风筝，“它是什么呢？该怎么玩呢？”我不懂它是什么，也不懂父母为什么要将我带到这个地方来放风筝。父母牵引着我，手里拿着线头，父母在面前拉着风筝，我不懂为什么线要与风筝连起来，为什么只有放线风筝才会飞得起来。看着父母迷茫的眼神，好似想要对我说什么，可是话到嘴边，去说不出口。而我也用迷茫的眼神看着父母，似懂非懂，我也知道当时我肯定放飞不起来我面前这个东西，不然，母亲在前面跑，可是我不知道该怎样才能让它飞起来，失败了，然而父母也没有责怪我的意思，而是很耐心地教我，我也很认真，可是，失败了……又是一个春季，父母仍旧把我带到这个地方，我仍似非似懂，那时我六岁了，无知的我，不懂父母究竟想表达的意思，又是一个呆滞的眼神。这次，我还是没成功，父母还是没有责怪我，而是一次又一次地教我。经过几次失败，我似乎领悟到一个道理：当风筝起飞时，“线”不能拉太紧，太紧会使线断掉，“线”也不能拉太松，会使风筝飞不起来。而只有线不紧不松时，拉风筝的人“顺风”跑，牵引线的人把线放到一定程度，风筝才能飞起来。
上海龙凤1314 shlf 说起来，风筝好似自己，线好似父母，当线放的太紧，我会感到烦躁；可当线太松，风筝飞到最高时候，牵引线的人会看不到风筝，也许风筝早已挂在树枝上，或许已被风刮走……现在，放风筝已被我当成兴趣爱好，虽然每次失败，但我还是在尝试。日复一日，年复一年，当年那个还不会放风筝、似非似懂的我，从放风筝之中懂得：风筝与线是要怎样的配合，才能让风筝飞起来。我每年都会来尝试一次，直到让风筝与线不再脱离，功夫不负有心人，在我懵懵懂懂之间，让这个风筝在高空、在微风之中，随风飞起。放飞风筝，也算我的心愿吧!其实放风筝不算难，可是为什么我就是放飞不起来呢？可能是因为当时的我不懂风筝与线该如何配合吧!看着高飞的风筝，心想：其实人生的`历程就像这个风筝一样，当我在飞起的时候不敢放太长的线，生怕风筝断掉，可是如果不放线，风筝就飞不起来。我现在才懂，父母当初那句“说在嘴边”的话了：“你就是那风筝，我们是那线，我们也不知道到底该什么松手或握紧你的手。”你终会长大，我们只能松手，只有靠你自己，还有那阵风的指引，你才能飞得更高更远。
可是不管怎样，线与风筝，风筝与线永远是一体，不会断开。现在的我，也已长大；小时候，是父母牵着我的手起飞，现在，让我带着他们翱翔……
风筝与线作文1000字4
蔚蓝蔚蓝的天空，蓝白交错的云朵，在黄昏的夕阳中散步；它们的脚下，飘着五颜六色、形状各异的风筝，风筝被线牵引着，飞得很高很高，可是它们并不满足，想要挣脱线的束缚，去找到那一片属于自己的、自由自在的天空；而线呢，却紧紧的拉住风筝，它怕风筝失去方向，不管风筝飞多远、多高，它都一直保护着它。风筝还在挣扎，而线一直都没有完全放手的意思，它们一直纠缠着、对立着；就这样，它们相互……
上海龙凤1314 shlf 看，这边一个小男孩也在放风筝，小男孩很高兴，因为他的风筝飞得最高、最远。突然，风筝线断了，风筝失去了方向而掉落在树上，小男孩焦急的想把风筝拿下来，可是他怎么也够不着。这时，小男孩的父亲走过来，只见他面带笑容地安慰了小男孩几句后，就开始找工具拿那个风筝，风筝缓缓的落到了地上，小男孩笑了。他们父子俩开心的回家了，那背影在黄昏中越拉越长……
上海龙凤1314 shlf 有时候，风筝线的那头，是最爱自己的.人。他们不想让你受伤，但又不想你过于依赖他们，只是用一根无形的线牵引着你，让你自由的飞；当你迷路不知道前进方向的时候，他们会给你引导；当你得意忘形、自以为是的极速高升的时候，他们会拉一下你；当你累了，不想再飞的时候，他们会跑几步，给你动力。他们不求回报，只是想好好的呵护你、关心你，虽然有时候会觉得唠叨，但他们只是想更好的爱你，给你一个避风雨的港湾，当你疲惫的时候，他们会陪着你。
但是，不要为了他们放弃你前进的脚步，因为他们想看到你的成功，不想因为他们对你的爱，让你感到不安。他们只是不顾一切的付出，从来没想过你怎么回报他们，然而，你的平安，成功是对他们最大的回报。孝经中讲到“身体发肤，受之父母，不敢毁伤，孝之始也；立身行道，扬名于后世，以显父母，孝之终也”，也许就是这个意思吧。
有时候，风筝线的那头是你的梦想，而线的这头却是你自己。只有你自己紧紧抓住这根线，风筝才不会飞走，梦想才不会灭为泡影。梦想，是自己的信念，当梦想这颗种子在你心中萌芽的时候，意味着你的人身开始变得有意义，有追求。有了梦想，你的人生才完整。
上海龙凤1314 shlf 当然，追梦的过程也许很艰难。在追梦的道路上，会有许多畔脚石，荆棘丛在阻碍着你，也许会让你跌倒，也许会让你遍体鳞伤，但当你完成了人生的追求，到达成功的彼岸之后，你会发现，从前的困难不过是那样微不足道，那样渺小……。
上海龙凤1314 shlf 人生又何尝不是如此呢……。
上海龙凤1314 shlf 天空中依然还有风筝在飞，越飞越高，只是放风筝的人时候似乎对生活更有自信，对于追梦更有勇气……
风筝与线作文1000字5
“太阳当空照，花儿对我笑，小鸟说早早早，你为什么背着炸药包……”——题记
马路上，一个扎着两个羊角辫的女孩正背着书包朝学校狂奔，一路上横冲直撞，真可谓是“不要命啊!”哈哈，你们知道她是谁吗？没错，她就是大名鼎鼎的疯丫头——易俊辉。你要是问起她的伟大壮举啊，那可真是三天三夜都说不完。捅她隔壁姐姐家的马蜂窝；到婶婶家的菜园里进行“踩踏”活动；拔光老爷子的菜秧，玩“过家家”；偷摘伯伯家果园的李子……总之，数不胜数!咱还是从最近发生的几件事说起吧。
前几天，她看见邻居家的几个姐姐剪了漂亮的齐眉流海，羡慕极了。这不，就去央求自己的老妈也带她去剪头发。不料，无论她如何千方百计地请求，老妈仍旧是“雷打不动，铁石心肠!”她一怒之下，自己动手剪了起来。“咔嚓咔嚓……”费了好半天劲，终于完功了。她急忙跑到镜子前一瞧，还真是“不错”啊!只见她额前的`发丝犹如春风中的柳条，长短不一，随风舞动。再仔细一看，她的头发正好凑成一个可笑的三角形，看上去实在令人忍俊不禁!看到自己成了这副鬼模样，她实在是“无颜见江东父老了!”又想到老妈非不带她去剪头发，心中怒火熊熊，于是，用“排山倒海”似的力气，将门一甩。意图将自己反锁在房间里，不料，她家那历史悠久的门和那锈不成钢的锁，实在受不了这打击，轰然倒塌。然后，她老妈手执二尺棍，气势汹汹地朝她这边逼进!她见形式不妙，连忙逃跑。一路上，不是撞倒了椅子就是碰翻了镜子，搞得家里瞬间鸡飞狗跳，鸭犬不宁。眼看着老妈紧随其后，岌岌可危。她连忙施展出自己的绝技——“飞檐走壁”，一脚蹬上墙壁，借力跳上滑栏，溜了下去!转眼踪影全无，她老妈望着她消失的背景，气急败坏地破口大骂：“你个小免崽子，你昨天才把自己的裤子弄破，今天又砸坏了家里的门，你怎么这么皮啊!你就不能消停会啊……”哈哈，在有容乃大一定十分好奇吧!偷偷告诉大家，昨天这位疯丫头见到姐姐的牛仔裤上有几个破洞，十分崇拜加羡慕，结果，也将自己的裤子剪得破烂不堪，这后果吗，又是一顿毒打哎……
虽说她爱捣蛋、贪玩。不过，这个疯丫头还有一个小优点，那就是特别地爱看书!这不，常常看入迷了，为此还闹出了不少笑话。
上海龙凤1314 shlf 一天，她正在看她最爱的《格列弗游记》，看入神了，她老妈突然喊她把盐端过去，谁知道她看书看得如痴如醉，错把糖当成盐了，哎!结果她吃到了顿甜丝丝的晚餐。当然，也少不了被痛骂一次，不过，谁叫她这么爱看书呢？
怎么样，大家想知道疯丫头易俊辉是谁吗？其实，易俊辉就是本人了，相信大家早就看出来了。怎么样，大家想不想和我这个爱看书又爱捣蛋的疯丫头交朋友呢？
风筝与线作文1000字6
小超开车时冒冒失失，被Mickey严厉地批评了一顿。严厉一点是对的，可以让他更深刻地意识到事情的严重性，避免以后发生更严重的事故。但是看着他手足无措的样子，我有些于心不忍，毕竟还是个孩子。去买菜的时候，顺便买了两串糖葫芦，一串给女儿，一串给了小超。他红了脸，说我不要。我说，为什么不要？不是还要几个月才满十八周岁吗？现在还可以当成小孩子一样宠着，过几个月就不能了。他接下糖葫芦吃了，脸上还带着些腼腆。
上海龙凤1314 shlf 小焕偷偷对Mickey说，姐做人做得实在太好。我听见了，微笑着不发一言。我只是下意识地觉得该这样做，于是就做了，并没有半点心机。真要定性的话，我想那应该是母爱的延续吧。
你这么好，为什么玉儿他们还要一个个地离开呢？小焕突然问我。我叹了一口气说，每个人自有他的前程，不可能在哪一个人生的关口长久地停留。人总是要向前走的，他们都有自己的选择。他们会把我的好铭记在心里，但我只是他们人生旅途中遇见的一个偶然，不会影响他们前行的方向。
上海龙凤1314 shlf 除非亲情或爱情能让人停留，有时候即使这些也阻不住前行的脚步，一如当年——
当年，母亲无声的眼泪也没能让我留下。就那么义无反顾地跟着他流浪天涯，再多的苦与累都没能逼退我半步。
有一天因为父病而彻夜哭泣时，曾经觉得惭愧，悔不当初。但如果时光重来一次，我还是会选择跟他远走。小鸟的羽翼丰满以后，离巢成了势在必然；爱情的召唤何其强大，没有他，我活不下去。
晚上换洗床单和被罩，顺手将女儿的一大堆布偶码到床角衣箱上。她总是将玩具到处乱堆，搞得床上像个动物园。把她的小帽子套在捧着香蕉的小猴子头上，再让它坐到红色的多足虫背上——呵，怪兽坐骑呢!红色的小熊和白色的小狗一左一右趴到香蕉上，激烈地争食猴子的香蕉。长脚兔从猴子背后探出身子，两只前爪堵住猴子的脸：快!我抓住它了!你们两个赶快吃!
上海龙凤1314 shlf 喜羊羊和美羊羊坐在旁边看月亮。穿着粉色格子背带裙的长辫子娃娃暂时充当牧羊女，按摩用的小木槌冒充皮鞭，不时轻轻抽打在小羊们的身上。
喂!小狗，别吃了!来来来，当一会儿牧羊犬吧!
女儿托着小下巴趴在床头，看我唱念做打，逗得咯咯直笑。白天的时候她还在为老师布置的童话寓言作文而发愁，想不到她的母亲凭着几只小布偶就演出这么有趣的剧情来。
上海龙凤1314 shlf 妈妈，一会儿我洗完澡，咱们再做这个游戏好不好？女儿用央求的语调磨着我跟她一起玩。
当她洗完澡上床时，我正在电脑前敲击当天的心得。等我打完最后一个字，发现她早已经伏在枕上睡熟了。我温柔的.抚触让她睡得更加恬适，均匀的呼吸中带着花蜜的甜香。轻吻一下她娇嫩的小脸，便觉得多年的辛劳得到了最好的报偿。
上海龙凤1314 shlf 女儿，因为你，我明白了母亲的心。有一天你也会像我当初离开母亲那样离开我，亲爱的，到那时不要为我的眼泪而踯躅不前，因为母爱从来都不是枷锁，它只是一根风筝的线，牵引着你，提醒着你，不要忘了回家的路。
风筝与线作文1000字7
拖着行李箱，迈入校园，憧憬着未来的住校生活，我在心底高唱自由的颂歌。
父母权衡良久，才决心让我住校。我自幼便被当小皇帝养着，饭来张口、衣来伸手，一步都未曾离开过家。我的学习也从未偏离父母规划的锦绣蓝图。可正是这样的现状，让他们开始担忧我没有社会生存能力。在关怀与放手间，一番斗争后，他们作出了抉择。去学校时，父母唠叨了一路，我敷衍着，暗喜终于可以支配自己的时间了。我终于挣脱束缚，获得了我所向往的自由。
上海龙凤1314 shlf 学校的生活总是充满新奇，我简直乐不思蜀。我再也不事无巨细地汇报一天的情况了。父母打电话来，我就悄悄示意同学撒谎称我不在，万不得已时，我就应付几句，电话那头的声音总是充满焦灼与期盼，可我从未在意。
我不再被题海所淹没，我学会了花整个晚自习看闲书，然后赶在最后几分钟赶作业；我学会了用被子遮住手电筒的光，在老师的眼皮底下违反纪律，偷看小说……一切迹象都表明，我在堕落，在沉沦，在挥霍年华，可我竟还沾沾自喜。
上海龙凤1314 shlf 妈妈越来越担心，可我不为所动。
上海龙凤1314 shlf 真是应了那句歌词，“总是要等到睡觉前，才知道功课只做了一点点；总是要等到考试后，才知道该念的书都没有念。”第一次月考卷发下来，面对着一堆符号，我竟无从下手。结果当然很糟糕，老师的脸色当然很难看。
面对倒数的'成绩，我开始惴惴不安。的确，我满足了自己所谓的愿望，可我得不偿失。我几乎可以想象到妈妈火冒三丈地抄起拖鞋，痛打一顿后让我闭门思过的场景。我思忖是否要藏匿试卷或伪造签名，可我很快否定了这个想法，即使如此不堪，我依然选择面对，正所谓“知耻者近乎勇”。
我破天荒地给父母打了电话，支支吾吾一阵后，妈妈听出了我的不安，她平静地问我是否没考好，我沉默了。自责与愧疚划过心头，瞬间，一幕幕场景掠过脑海。送我上学时他们哽咽的叮咛，听我不耐烦地接电话时的失落，还有看我狼吞虎咽吃点心时的喜悦……他们那么关心我，我却想把他们挤出我的世界。有生以来第一次，我对电话那头的他们说：对不起。
上海龙凤1314 shlf “这不只是你的错，”妈妈的声音竟与我一样自责，“是我以前太约束你，却又突然放纵。这值得我们共同反思。过多的约束会限制你，但没有约束，你就不能认清自我……”
上海龙凤1314 shlf 也许错误更能给人以警醒。之后，我改变了很多。那些坏毛病，都在父母监督下一一改了。我也不再抵制他们的管教，因为我明白，没有约束，我走不远。
正如风筝与线，线牵制了风筝，可没有线，风筝会坠落。线不能太放纵风筝，因为过度放纵会难以驾驭，风筝很容易摔得鼻青脸肿。风筝和线必须相互依赖，就像我和父母。他们得控制收放的程度，而我不能一味想脱离，我得跟着线的步伐，才能真正找到属于自己的蓝天。
风筝与线作文1000字8
上海龙凤1314 shlf 湛蓝的天空上飘着一个摇摇欲坠的断线风筝，它悲哀的呜咽，仿佛在向人们诉说着什么。
——题记
小时候，印象最深刻的就是家门前的那片草地，云淡风轻的时候，草地就绿茵茵的了。此时我总爱仰躺在草地上，专注地看着天空出神。我不是被那清澈透明的蓝天吸引，也不是被那干净洁白的云朵吸引，深深吸引我的，是那自由飞舞在天空中的风筝。
很奇怪，我从不爱放风筝，却对天空中飘舞的风筝那般着迷。风筝飞起来时，我惊喜；风筝相互缠斗时，我惊呼；风筝掉下来时，我惊叹。
每一次仰头看风筝，我都能看到拉着风筝的细线，因为有了这根细细的线，风筝才能在天空轻盈地舞蹈。啊，这是多么神奇的'画面。
渐渐地，我长大了，但仍然喜欢看风筝。只是小时候看风筝，常常有妈妈陪伴，而现在，陪伴我的，是一大堆的烦恼与无穷的心事。不知为什么，我倍感孤独，有时觉得自己就像那只独自舞蹈的风筝。
我与妈妈的关系越来越糟，甚至差点要放弃学业，妈妈对我非常失望。每次我们吵完架后，我总会产生一种莫名的要挣脱妈妈、要离开家的念头。
上海龙凤1314 shlf 三月三，风筝飞满天。远在他乡打工的爸爸回来了，他拉着我说要陪我看风筝。都说女儿和爸爸亲，真的，我心中的烦恼和郁闷，一下子烟消云散。
坐在草地上，我故意考爸爸：“你说，古人把风筝叫什么？”
上海龙凤1314 shlf 爸爸一阵迷茫之后，摇摇头。
“叫纸鸢呀!”我依偎着爸爸，高兴着，幸福着。
上海龙凤1314 shlf 突然，爸爸指着天上的一只风筝，要我快看。那是一只飞得很高很高的紫蝴蝶风筝，它发疯一般地往上蹿，似乎要挣脱牵着它的那根细线。紫蝴蝶风筝左冲右突，它完全厌弃了大地，恼恨于束缚它的细线，它借着风力，一直在挣扎着。终于，那根细线顽强地坚持了一会，还是带着不舍与无奈放手了，像母亲放开自己顽劣的孩子。
上海龙凤1314 shlf 紫蝴蝶风筝在天空中起伏沉浮，摇摇欲坠。我似乎听见了它绝望的呼喊，似乎看见了它悲伤的眼神。看着顷刻间就要四分五裂的可怜的紫蝴蝶，我快要哭了。
上海龙凤1314 shlf “曼子。”爸爸疼爱地看着我，“我就是为你和妈妈的事回来的。其实，青春期的你，因为叛逆，就像那只紫蝴蝶风筝，而妈妈对你的管束，却是那根牢牢的细线啊……”
我真地哭了。泪眼中，看到妈妈也来了，我禁不住抱住妈妈，发自心底地喊道：“妈妈，我错了!”
现在，妈妈依然关爱着我，我的成绩进步很快。妈妈似乎忘记了我曾经的无知与狂妄，但我永不会忘记那只紫蝴蝶风筝。我深深明白：我是风筝，牵着我的那根细线，就是妈妈的爱恋与牵挂。儿女飞得再高再远，也飞不出妈妈的视线。
风筝与线作文1000字9
未来，本就是说不清道不明的东西，。与时光一样让人捉摸不透。
上海龙凤1314 shlf 就如门前的樱桃树，他好不容易挨着风霜雨雪才有了这样的高度，应该正在做着自己未来的梦，唱着自己岁月的歌，只因为要建停车场，就将其连根拔起。大概树也没想的会有这飞来横祸，让它静止了未来的梦，戛然了岁月的歌。
我的未来又会如何？
上海龙凤1314 shlf 秋季的几场大雨终于停歇了下来，迎来了销匿已久的温清，露出了乌云密布下的温馨阳光。清晨略有些湿冷的广场上空，竟有风筝摇曳，这本是腊冬过去，寒雪消弭，春天和风日丽时的玩意。如今，春天露出的新芽都已枯黄，含苞待放的花朵都已残败，还有人放风筝这花花绿绿不符景逸的东西。秋冬本就落寞萧条，引人哀伤。本就是绿树本无忧，因风皱面。青山原无老为雪白头。人亦因景而伤，应无人再有心思与愁云密布的天空牵线了。
上海龙凤1314 shlf 又是一阵凉风袭过，风筝也迷失了方向，不受人所控，不受线所牵了。果真，他终还是随风走了，风筝的未来又会怎样？不过风一停，就飘然陨落何方吧。
我的未来呢？我的未来就当真由我独自做主吗？
秋意与行人都醉了，可公园中的梧桐却依然努力扮出生机盎然的景象，用残缺的叶子装点着秋季的落魄却更显心酸。不禁回想起前时的风筝，我不想做一个被人操控的风筝，也不愿做一个没有未来的纸鸢。也许走到最后，终无善果。也许一场人生不过黄粱一梦。
上海龙凤1314 shlf 罢了罢了，尽然想不通，就不去想了。我已不期望我的未来会有彩虹，只期望未来能有一段安稳的晴天。
上海龙凤1314 shlf 如果我是风筝，那什么是线。
如果人生有轨迹，那岂不是每做一件事都有可能获得不同的.终点。
上海龙凤1314 shlf 如果我是风筝，那我会不会选择失去线，又或者是离开风。
如果我是风筝，那牵绊我的不就是家，哪家不就如线吗。那我又岂会舍得离开家，去追求那飘渺的未来，还不如在线的牵引下，飞向春天的晴空。其实人生就如同放风筝，可能会有人选择随风而去，离开家庭终不过默默无闻飘零一生，也可能选择守在线上，留在家中，也有可能会一生无法翱翔。但终有一条路是对的，如果人生有轨迹，也会由自己做主，不过一道选择题而已，一条天堂路，一条地狱门。我想好了，我选的路一定不会错，一定不会让我后悔的。
上海龙凤1314 shlf 我跟着风筝跑，风一会就消散了，风筝慢慢地坠下，落到我的手中。上面还牵着一段洁白的线。虽然他离开了家，去追求未来，但记忆力永远都刻着家的痕迹。
我会好好珍惜他，让他见证着我的选择，让他留在我的人生轨迹。让他也不会让自己的选择失望，让他的线牵在我的手中，我会让他再一次飞回天空，这个目标就在明年春天。
风筝与线作文1000字10
风筝总是埋怨，是线束缚了它的自由，它的未来。而终于有一天，线松开了它，它也就随之破灭了。
——题记
我就是那一个风筝，而父母却是那条保护我的线。
“今天天很冷，要记着穿长袖。”妈妈总是叮嘱到。“知道了，我又不是小孩子了。我自己冷热，我自己懂得”。我很不耐烦的回答到，“整天说，整天讲，也不嫌烦!”我一边向车站跑去，一边心里念叨着。“唉呀车又走了，真是的。今天怎么那么倒霉呀!”正在烦气着时，只见妈妈骑这电动车向这边骑来，我像见了大救星一样，飞奔过去。
上海龙凤1314 shlf 妈妈说：“快上来，要不迟到了!”我也顾不上那么多了，上去就走了。我穿着长袖，却那风像穿透衣服一样向皮肤袭来，凉嗖嗖的。随意抬头，发现妈妈只是穿了一件短袖就出来了。瞬间，我体会到了线对风筝的关爱和奉献。
我心疼地说：“妈你要不先上楼穿件长袖吧!”结果妈妈说：“别了，你在不上学就要迟到了!再说也不是很冷!”我的脸上不知不觉中挂上了几颗晶莹剔透的水晶珠，它在脸上慢慢地往下滑动着，一直滑到了我的嘴唇上，轻轻张嘴，咸咸的，我知道那是爱的泪。是饱含着风筝对线的感激。
还记得那次期中考试。回到家，我正想好好休息一下，没想到爸爸突然来问：“这次期中考试考的怎么样?”我本不想回答，可看爸爸那不屈不挠的阵势，知道无法逃避了。无奈之下，我只得说:”这次英语考的很烂，考试时又犯胃病了，疼了半个小时呢!”我故意在“半个小时”加重了语气，正幻想着爸爸如何安慰我的时候，他却没好气的大声说：‘你就不能忍忍呀!”这句话让我十分生气，怎么会有这样的爸爸？于是我没好气地说：“生病也可以忍啊!”说完就跑进房间去了。
晚上看完病，回到家中，妈妈在厨房里为我熬药，爸爸拿着比不知道在写什么，好像很忙。我坐在沙发上，回想起刚刚看病的那一幕。医生在分析我的病情，讲一些注意事项时，无意间看到爸爸正在全神贯注地看着医生。他怎么这么认真，他不是不关心我的病情吗!怎么突然间像变了个人似的？我心中充满了不解。难道……
这时，妈妈端过一碗药过来说，把这药喝了吧。我看了一下，怎么会这么黑，这不等于要了我的命吗!我紧闭着嘴，誓死要与这黑里咕咚的药抗战到底。爸爸随手递过来一张纸和一包糖平静的说：“这上面写着注意事项，这糖你和着药一起吃吧!”瞬间，我怔住了。就这一句普普通通的话为什么在此时就让我这么感动？我猜，这也许就是爱力量的`伟大之处吧，平静朴素的言语中丝丝毫毫的透露着爱的关心。
这药不在苦，即使没有糖。
上海龙凤1314 shlf 我是风筝，父母用爱的丝线时刻牵挂着我。他们虽然在分分秒秒的变老，却永远把我放在他们心中的第一位。
风筝对线总是埋怨，但线对风筝却保持着永久不变的爱。这便是线对风筝的意义。
风筝与线作文1000字11
二年级以前，我一直是一个特别自闭的孩子。上课的时候，我从来不举手发言，只会默默地听老师讲课，又默默的记笔记。别人在玩的时候，我只在一边看着，虽无比羡慕，却也无动于衷。因为我的自闭，没有愿与我交朋友的，我也不在乎，上学放学从来都是我一个人独来独往。
上海龙凤1314 shlf 直到有一天，我“收获”了一个朋友——日记本。日记本的封面上画着一个雄鹰风筝悠悠的飘在空中，我很喜欢，它是妈妈送我的礼物。当时，我什么也没说，只是会心的笑笑，妈知道我不爱说话，就没有强迫我。我想，大概这是为“治疗”我自闭症的一个方法吧!“孩子”妈她把手搭在我的肩上，担忧地说，“我知道你孤独，不爱与人交流。可是，你不能总在自己的世界中，明白吗？要走出去。我送给你一个日记本，有什么事，不和我们说，和它说也行呀!但你必须要说，因为世界并不是你一个人的。”
上海龙凤1314 shlf 白天，我沉默寡言；晚上，就敞开心扉与日记本无话不说。默默里算着，这几天与它所说的话，比我出生以八年来对任何人说的话的总和都多。我把日记本拿给妈妈看，她欣慰的笑了，眼里还含着泪花。
上海龙凤1314 shlf 而在学校那边，老师们也都说我有了进步，说的我脸都红了，只是一个小小的问题，比如什么，上课举手发言了——其实这一点，只是我比较刺激的“实验”而已。在自己的世界中的我没有快乐，只是无限平静。看到同龄人在一起的快乐，于是——我在试着迈出自己的世界，试着让同学们接纳我。在一次课堂上，老师让我们回答问题，我便不由自主的把手举了起来。尽管手掌仅仅是在课桌上立起来，也没逃过老师那犀利的眼睛，她的眼里透着和蔼和惊喜，就像妈妈的眼睛一样，然后又略带惊讶地把我叫了起来。听到老师叫我这个在课上从不发言的名字，全班40多双眼睛往我这边看。我很紧张，脸上火辣辣的，因此回答的并不流畅，但总算对了。再然后，班里响起了雷鸣般的.掌声。下课后，同学们破天荒的来找我一起玩，我也欣然接受了。来到操场，空气顿时清新了许多，我深深地吸了一口气，抬起头来，天上竟然飘着一个风筝，是那样的熟悉，那不是我日记本上的风筝吗!我开心的笑了。
以后的日子里，老师 总是给我创造表现的机会：到办公室给她拿课本，去给邻班的同学下个通知，到讲台上讲一个故事。慢慢地我成为这个班级中“正式”的一员。我又从老师的脸上看到了和妈妈一样的笑容。
上海龙凤1314 shlf 今天的我，已经跨进了初中的校门，我积极地投入到学校的各项活动中，我有着远大的志向，我要在属于我的天空飞翔，但我不做鸿鹄，我喜欢做一只风筝，在我成长的路上，妈妈和老师就是就是那根细细的丝线让我飞起来，越飞越高。
风筝与线作文1000字12
上海龙凤1314 shlf 春，总是在我们没察觉的时候悄然来到。一只只形态各异的风筝，一个个在草地上追逐的孩子，一颗颗在天空放飞的心……让人知道，快乐其实很简单。
小时候，妈妈经常带我去放风筝，我总是喜欢平躺在草地上，仰望着漫天的风筝，看着它们自由自在地在空中翱翔，心里就会很开心，那种快乐很真很纯。
上海龙凤1314 shlf 风筝是自由的象征，在广阔无垠的天空中，与风儿、云儿、鸟儿为友，与它们相伴，和它们嬉戏。可随着年龄的增长，我慢慢看穿了，其实风筝并不如我想象中那么自由。当风筝在空中翩翩起舞，想要直插云霄时，一刹那间，束缚风筝的线又紧紧地把它硬拉了回来，风筝痛苦地呻吟着……因为有线的存在，它永远不可能独自飞向浩瀚的天空。
上海龙凤1314 shlf 我曾希望做一只风筝，无拘无束。可总是有“一根线”在拉着我，让我想飞也飞不高，那就是——我的妈妈。
上海龙凤1314 shlf 妈妈总是把我当小孩子看，从来没有发现我已慢慢长大。她希望我做一个“大门不出，二门不迈”的居家女孩，安安静静，却不知道我的性子里一直透露着一种野，和风筝一样，总想着追求刺激。
一次，班里的同学约我出去玩，我开心极了。“单独出门玩”这个新鲜的.词汇对我来说，简直遥不可及，这将是一次全新的体验。回到家，当我满脸欣喜地和妈妈分享我的快乐时，妈妈一听到是我独自一人出门，脸立马就耷了下来，坚决地说了声“不行，你还小”。虽然这是意料之中的答案，可我还是不肯放弃，一番又哭又闹，妈妈终于不情愿地同意了，只说了一句“孩子大了，管不住了，翅膀硬了”。我听了有些不以为然，只是出去玩一下而已，哪有她说得那么严重。
第二天，我早早地起床，整理好东西后才发现桌子上放了一张五十元的钞票。虽然不是很多，可只是出去吃个东西，实在花不了那么多。看着看着，我有些后悔，不想去了。毕竟平时除了上学，就一直在妈妈的身边，没有离开过。因为妈妈的“圈养”，我有了依赖的习惯，很难自己独立。有些事，说出去都怕人笑话。至今为止，我不会骑自行车，不会买菜，甚至坐公交车我也不会……
这一天，我又来到草地上放风筝。风筝在空中飘舞着，它似披着五色罗裙，跟轻风应和着，在风中摇曳，一会儿晃向左边，一会儿跳向右边。我看着看着，不自觉地用手把风筝线给扯断了。风筝失去了线的束缚，像一只苍蝇似的乱转，漫无目的。没有线的牵引，风筝自由了，可却失去了前进的方向。但因为有了线，风筝仍可以飞向高空，却有线陪伴着它，使它找到了自我。
上海龙凤1314 shlf 妈妈，我明白了，您就如那根线。当我迷茫时，您替我找到方向；当我退缩时，您推我一把；当我骄傲时，您拉我一下。谢谢您，“风筝线”!风风雨雨中，您带着“风筝”对抗着命运，冲出困境。您不离不弃，永远在为我付出，但请您原谅，这只不懂事的“小风筝”，她太不让您省心了，但她也是爱您的。
风筝线的一头系着风筝，一头系着一颗装满爱的心。线为风筝牵引着方向，为风筝创造了一片蓝天!
风筝与线作文1000字13
上海龙凤1314 shlf 风筝喜欢依偎在蓝天的怀抱里，而线喜欢追随着风筝的脚步，可谁有又知道，没有线的牵制，风筝怎能遨游在蔚蓝的天空中。———题记
“杨柳青，放风筝”，春季是风筝苏醒的季节。孩子们牵着线奔跑在绿茵茵的草地上，仰首远望已飞向远方的风筝，流露出羡慕的眼神。风筝的自由，由线掌控，但只有线才能放飞风筝。可风筝不甘心自己被一根纤细的线所摆布，所以它挣扎，它任性，它放肆，只为脱离身后的线。而线它只是默默无闻的紧随风筝其后，包容着风筝的一切。
其实我们每一个青少年都是一只任性妄为的风筝，我们渴望着能有一天逃脱父母的束缚，老师的“魔爪”，插上自由的翅膀翱翔在只属于我们的天空。但我们总是遗忘了尾随身后那条牵绊你，指引你的“线”。风筝飞得高，是靠了线的牵引，河水流的快，是靠了岸的约束，而我们的成长，是靠父母的养育，老师的培育，祖国的.认同。
上海龙凤1314 shlf 大陆似风筝的孕育袋，同线连成的脐带哺育着风筝。当风筝高昂地大叫：“我自由了!”此时，线便断了。风筝终于能和云朵嬉戏，与鸟儿低语了，倏不知，它将要迎接人生第一场狂风暴雨。很快，风来了。风筝还未玩得尽兴，风早已把风筝弄得晕头转向，云飘走了，鸟飞走了，风筝像个无头苍蝇，四处乱窜，它受不了了。接着，雨来了。云不能为它遮雨，鸟不能为它挡雨，风筝只能任凭雨水拍打着身子，它似乎想起了什么，往后瞧了瞧，却是空空如也，它知道它永远也回不去了，风筝绝望了。
上海龙凤1314 shlf 有时，我们就像断了线的风筝，没有自己的人生方向，没有自己心中的归宿，也没有自己所谓的志向，只剩下被摧残的躯体。但是，着这并不意味着一开始你就失去了，而是你忽略了，放弃了。
所有的东西都需要去挖掘、探求，才能明白它的价值和意义。不要一味的追求那些虚幻，无意义的东西来填补自己的受伤的心灵，更不需要它们来冒充自己的志向。罗曼？罗兰曾经说过“没有志向的青年，就像断线的风筝，只会在空中东摇西晃，最后必然丧失前程。”风筝之所以越飞越高，是因为线有调理的放飞风筝，风筝才能脚踏实地一步一步攀上高空。
上海龙凤1314 shlf 我们身为祖国的花朵点缀着多姿多彩的世界，作为青少年的我们，受到法律的约束，父母的牵绊，老师的管束。没有国家法律的制约，社会将陷入混乱，没有交通规则的约束，道路将拥挤不堪，没有父母与老师的管教，我们就好比断了线的风筝，失去了归宿与方向。
上海龙凤1314 shlf 在我们成长这条漫长的路上，父母的关爱滋润着我们，老师用知识浇灌着我们。家人，老师的关爱，就像永远伴随着风筝其后的线，不离不弃……无论成长之路多么漫长，我们都会带着他们的温暖找到一个属于自己成功的出口。
风筝与线作文1000字14
一只风筝能够在高空之中曼妙地、骄傲地盘旋，肆意凌驾于世俗万物之上，仅缘自一根线的牵引，倘若把成功比作那只风筝，那么，它身上的线便尤其关键了。
梦想——牵引风筝离地升空的线
今世人敬佩瞩目的“电子时代大帝”孙正义曾讲过：“最初所拥有的只是梦想以及毫无根据的自信而已，但是所有的一切都从这里开始。”梦想即是成功的源头，翱翔的起步，没有梦想的牵引作为方向，一切玩命的努力只是徒增疲劳，所有辛酸的探索只是竹篮打水。为什么老师口中的“低能儿”最终能有无数令人叹为观止的发明？为什么诺贝尔能在亲人朋友为炸药献身之后仍不息钻研？因为他们心中那团涌动的热浪是最原始的发明造福人类的梦想在身后的鞭策。梦想的存在，铸就了无尽的辉煌，而也是梦想的存在，牵引了无数伫立原地、慵懒沉重的步伐，走上追寻成功的道路。
能力——牵引风筝不断攀高的线
上海龙凤1314 shlf 空谈梦想或成功，谁都可以出口成章，但真正有可能成功的梦想家，将不会是一个欠缺能力 的“空心人”。能力的获得，是填充越飞越高的过程，它不但不会拖累你的飞行，而是为这只刚起步的风筝再插一双翅膀，安装一个“永动”的马达。美国人的英雄领袖富兰克林，铁匠家庭的平凡出身，因贫辍学的艰辛生活，在这重重枷锁的压迫下，他仍就潜心学习，笔耕不辍，这赋予了之后他领导国家独立的能力，赋予了他征服大众的能力，这无疑是块险些由于外因被埋没，而自我拯救的耀眼的金子，实心的金子。不要徒有其表地热衷于一个金外壳，要做的是为它填充，为它增重增值，用能力发出金光，如飞翔需要翅膀作牵引的力量。
坚韧——牵引风筝华丽起舞的'线
拥有了梦想与能力完成前段的牵引，如何使成功的风筝实现华美的登峰造极，必需坚持与强韧作最终冲刺的总电源。一旦按下开关，便猛地一发不可收拾。而真正实践“坚韧”的艰难却是无法想像与比拟，多少人的风筝就在这距成功一步之遥之际，狼狈地摔回原地，像个小丑。真正跨越这一步的人才是完全的胜利者。越王勾践，这个妇孺皆知的奇人，二十年磨一剑，一剑实现“三千越甲可吞吴”的惊天逆转，而这二十年之中，苦胆的难言之涩，股下薪草的枯败冰凉，承载的是他心中愤恨的耻辱，他誓言崛起，坚挺着意志打败了胆的苦涩，打败了两个十年的漫长。另一个奇人，叫刘伟，他失去了翅膀，却用灵魂拼命地飞翔，他正迎着命运的不公，人言的戳刺，涅槃重生，用灵魂弹奏出一个个灵动的音符，以坚韧演绎着一幅幅慑人的画面，没有了翅膀的苍鹰，他同样有力地搏击长空。我们没有他们的传奇色彩，不必卧薪尝胆，也不必收起翅膀，那么何不坚韧一些，致力不做那众小丑之一，致力使成功的风筝完美亮相。当梦想、能力、坚韧的线先后完成了牵引力的使命，这只成功的风筝将会不和俗流地盘旋在高空之中，曼妙、骄傲、肆意而倍受瞩目。
风筝与线作文1000字15
风筝因为有线，所以它能展翅高飞，因为有线，风筝才得以不迷失方向。可风筝却不如此认为，它羡慕鸟儿，羡慕它的无拘无束，羡慕它的自由自在，想去哪儿就去哪儿……于是它开始厌恶线，它认为是线阻碍了它前进的步伐，是线束缚了它的自由。它想着怎样才能挣脱这个牢笼。一天，那是个风大的日子，乘着风，风筝越飞越高，线也绷得越来越紧。“啪”线断了，风筝得到了它想要的自由。它随着风跌跌撞撞地飞过了许多地方。渐渐的风弱了，它的身子忽然失去了平衡，由上而下飞快地滑翔，慢慢地，它落到了地上，开始它并没有认为有什么不好，但渐渐的它认识到没有线的张力，它只能随风的大小，高高低低地飘着，它再也飞不高了。
风筝的遭遇无疑是可悲的，但试想想会不会有一天我们也会成为那只风筝？想必随着年龄的增长，长辈们也会问过我们长大的理想是什么？我们却只会傻笑不语，因为根本就没有想过未来的路要怎样走，没有想过如何去规划自己的未来，我们连自己的理想都不知是什么，只知道一味地往前走，没有方向盲目地走。我们根本不知道自己想要的是什么，对自己的未来也丝毫不在意，只是浑浑噩噩地熬过每一天。人生到底需要规划，理想需要规划，未来也需要规划。
上海龙凤1314 shlf 规划好未来，我们才知道未来的路该如何走。没有明确的目标，与掉落在地上的`风筝有何区别。未来是怎样，我们不得而知，它就像是黑夜里的一条路，没有目标，你就只能摸着黑走，不知方向；有了目标，就如同在这条路上多了一丝微弱的光，虽然它不足以让你看清前面的路，但至少它给予了你方向，让你自己去探索。未来的路是崎岖的，是艰辛的，但只要我们不畏艰辛，我相信雨后一定会有彩虹。我的未来我的路是我们自己走出来的。到底是成功亦或是失败，便要看你如何抉择。
我不愿做那掉线的风筝，我要做天空上飞得最远的风筝。理想是人生道路上的指标，没有理想的人生等同于没有灵魂的躯壳。我的理想是当一名老师，老师是人类灵魂的工程师，是思想的导师，是未来道路上的引路人。老师的职业是神圣的，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”老师总是为了我们呕心沥血，爱我们胜过爱自己。老师总像位辛勤的园丁，而我们就像那在接受“教育”的花朵，不论风吹雨打，不论日晒雨淋，她从未放弃过我们。无论多么艰辛，多么劳累，她也从未抱怨。老师是多么伟大啊，在将来我要我要成为像老师一样默默无闻、无私奉献的人。不过想要成为那样的人，光说是徒劳无功的，得付诸于行动。首先读好书已是必要前提的，其次还要认真尽好自己的职责，哪怕只做一个小组长，也要尽职尽责地做好自己份内的工作，学会管理自己的组员，为以后将要从事的工作鉴定基础。
上海龙凤1314 shlf 风筝与现实相互依存的，没有线，风筝就会缺少方向感，甚至没有线的张力会飞不高。人生不能没有理想，没有理想的人，未来是迷茫的；没有理想的人与缺失思想的人没有区别。人生因理想而耀眼，因理想而精彩，让我们一起为理想而奋斗吧!
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