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运木头作文

时间:2023-07-30 15:51:45 好文 我要投稿

运木头作文

  在日常学习、工作或生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编为大家收集的运木头作文,欢迎阅读与收藏。

运木头作文

运木头作文1

  一天,阳光明媚,森林里充满了甜美的浆果的味道。小动物们在这里举行了一场别开生面的运木头比赛。

  裁判是大象伯伯。只听“嘘——”的一声,比赛开始了。憨厚老实的.小熊说:“我身强力壮,可以轻而易举地扛着木头走。”说干就干,小熊撸起袖子,弯下腰,扛起木头就走,可是没走多远,他就精疲力尽了。

  小猪也不甘示弱,他也迅速地把木头扛在背上。可是,刚一松手,木头就滚了下来,他又试了好几次,可还是不行。小猪急了,他围着木头转了一圈又一圈。突然,小猪眼睛一亮,说:“我可以用鼻子拱着木头走啊!”于是,小猪用鼻子拱着木头走,果然快多了。可是,没走多远,小猪的头就拱酸了,鼻子也拱出了一道道血印,他只能走走停停。

  小猴看见旁边有一条小溪,想到木头可以浮在水面上,就说:“我可以找根绳子系在木头上,把木头放进水里,让木头浮起来,然后我在岸上牵着绳子走,不是又快又轻松吗?”说完,小猴就找来一根绳子,系在木头上,然后把木头放进水里。就这样,小猴一边牵着绳子,一边哼着小曲,不知不觉就到了终点。

上海龙凤1314 shlf  比赛结束了,小猴是第一名,小猪是第二名,小熊是第三名。大象伯伯给小猴颁发了冠军奖杯,并意味深长地对小猪和小熊说:“做任何事情都不能光靠蛮力,还要开动脑筋哦!”

运木头作文2

上海龙凤1314 shlf  “哈哈,牛大哥,猪小弟,还是我聪明吧”小猴高傲地说。牛大哥不服气地说:“这有什么?不就是轻松点了嘛!”猪小弟也应和道:“就是,就是。”这是怎么回事呢?这还得从昨天早晨说起。

上海龙凤1314 shlf  小猴、小牛、小猪都在大象学园上学。这天,大象校长说:“学校要建一座新教学楼,谁去运木头?”小猴、小牛、小猪高兴地接受了这门差事。于是大家一起来到小河旁砍木头,木头砍好了,怎么运回去呢?大家都绞尽脑汁地想。

  嘿,你瞧!正在大家苦思冥想的时候,牛大哥先做了表率。牛大哥力气太大了,把木头扛在肩上就走。小猪也不甘落后,用它那大大的、圆圆的鼻子一点一点地把木头拱走,真不愧是一位“拱物高手”。可小猴这时却犯难了,它既没有力气,也没有大鼻子拱木头。怎么办呢?正当小猴想到这里时,突然兴奋地说:“哦!有了!我有一颗聪明的.脑袋呀!”小猴东瞧瞧,西望望,终于发现了线索——小河。小猴把所有木头绑在一起,放在河里,自己坐在这艘“木头船”上,悠闲地唱着歌走了。不一会儿就超越了小牛和小猪,而此时小牛和小猪已经累得气喘吁吁了。

上海龙凤1314 shlf  回到学校,大象校长夸赞了小猴的才智。

  通过这件事我懂得了:人要像小猴一样,在遇到困难时,我们要勤于动脑,积极解决困难。

运木头作文3

  夏天到了,粉红的荷花开了,小猴,小猪和小熊一同决定,要建一栋美丽如画又坚固的木房子。

上海龙凤1314 shlf  他们一起来到枝繁叶茂的树林里,拿着锋利的电锯准备砍树。树林里全是粗壮挺拔的树木,小熊简直不敢相信自己的眼睛了。他高兴的说:“这里有这么多这么好的树木,我们一定建一间既坚固又漂亮的房子。开始行动。”

  说干就干。他们计划了一番开始分工行动。小猴负责选树,小猪负责砍树,小熊负责把木头搬到一起。很快,他们把做房子的木料都砍好了,开始搬运木头了。

  小熊看着粗壮的木头,信心十足的说:“我的力气最大,扛木头对于我来说简直就是张飞吃豆芽——小菜一碟。”说着,他扛起木头就走了。

  “这个木头很圆,我可以把它滚回家呀!”小猪觉得自己这个办法还不错,笑呵呵的`滚起木头也走了。

上海龙凤1314 shlf  就剩下瘦瘦的小猴了。小猴苦恼的想:“我既不能扛,又不能滚,我该怎么办呢?”忽然,小猴看见树林旁边有一条长长的小河,顿时灵机一动。他想:木头掉进水里会漂起来,我只要坐上去就可以漂流了。啊,这小河还经过我的家呢!太好了,它迫不及待的把木头往河里推,木头很重,它使出了九牛二虎之力,终于把树木推进河里了。小猴坐上去,木头带着他向家漂去。

  小猴漂了不久,就看见小猪它们在辛苦的往前走。它们看见小猴,惊讶的说:“哎!我为什么没有想到呢?”

  小猴听了笑着说:“任何事情都不能使用蛮力,要多动脑筋。”

运木头作文4

上海龙凤1314 shlf  学校要盖新房子了,小熊、小猪、小猴自告奋勇地要帮学校搬木头。

  他们要到森林里运木头。他们来到森林,一眼就看见了木头。小猴看了看,愁眉苦脸地说:“怎么办?我力气这么小,根本搬不动啊!”“没关系,反正我力气大着哪!”小熊瞟了一眼木头自豪地说。说完,便扛起木头“哧、哧”走了。只剩下小猴和小猪了,小猪说:“看我这肚子全部都是脂肪,肯定搬不动。”小猪急得用鼻子拱着地,猛地一想:“对了,我可以用鼻子拱木头啊!”小猪高兴地说。便撅起鼻子拱着木头往前推走了。“我怎么办呢?”小猴非常着急,“我的力气比小熊小,可我的鼻子又不能拱木头,唉!”正当他急得团团转时,突然看见前面有一条清清的小溪,灵机一动,有办法了,这河水正朝向学校方向流动,小猴想,木头可以浮在水上,我用绳子拉住木头,顺着水流不是轻松多了!于是,小猴找来一根绳子,费了九牛二虎之力把木头推进河里,把绳子的一头栓在木头上,另一头拉在手上,一边顺着水流向学校走,一边哼着小曲。

上海龙凤1314 shlf  不一会儿,就超过了早已累得满头大汗的小熊和鼻子早已变红的小猪。到了学校,小动物们都赞美它们为学校做了贡献,还问小猴是怎么想到好办法的'。小猴说:“要动脑想既省时又省力的办法,不能光靠蛮力,要借势借力。”

上海龙凤1314 shlf  所以,以后我们做任何事情都要先动脑子,才能做好。

运木头作文5

  从前,有一群伐木工,他们天天在山顶上砍树。也不知道为什么,伐木工们常常把木头滚到山脚,时常压伤弱小的动物。

上海龙凤1314 shlf  孔雀准备组织一支行动队。许多鸟儿自告奋勇地报了名。孔雀说:“我这有不计其数的树种,你们拿一些放在嘴里,跟我飞一个地方,那里有余地小洞,你们把种子放进去,再用一点土把洞填平就行了。”

上海龙凤1314 shlf  话音刚落,鸟儿们就干起话来,一会儿放种子,一会儿填洞,忙得热火朝天。孔雀又对小猴灵灵、小熊壮壮和小猪胖胖说:“你们等会儿站在半山腰,木头滚下来,你们就把木头运动山脚下。灵灵、壮壮和胖胖异口同声地说:“明白了。”说完,他们来到半山腰,刚好有三根木头滚下来,他们接住木头。

上海龙凤1314 shlf  灵灵刚走几步,就累得气喘吁吁。他发现前面有一根绳子和一条小河,就三步并作两步,跳到了河边。他先用绳子绕着木头打了一个结,再把木头放在水里。他拉着绳子往前走,觉得很轻松。胖胖也想到了一个办法,他用鼻子推着木头跑,还是跑得上气不接下气。壮壮想:我的.力气最大,可以把木头扛在肩膀上。于是,壮壮就把木头扛在肩膀上往前走。灵灵最先到达目的地,紧接着是胖胖,壮壮最后一个到。孔雀见了,笑眯眯地说:“灵灵运木头的方法又巧妙又省力。”

运木头作文6

上海龙凤1314 shlf  一天,小猴和小熊还有小猪在河边玩耍。小猴蹦跳着说:“今天,我们三个来进行一场比赛吧。”小猪挠挠头问:“比什么呢?”小猴偷笑着说:“比运木头!”小熊举起手说:“好,好!”小猴说:“我家里正好有三根木头可以派上用场。”

  小熊心想:我力大无穷,这跟小木头就像一粒小米粒儿。小猪心想:人人都说我笨,今天就让你们见识见识本少爷的厉害!小猴心里在想:它们真笨,不知道我是孙悟空的'徒弟呢。

上海龙凤1314 shlf  比赛开始了,小熊二话不说,就扛起木头使出吃奶的劲儿向前走,它累的满头大汗。小猪说:“这木头不是圆的吗,我可以滚着走呀,这只有俺小猪才想得到。”说完,它就用鼻子拱。小猴哈哈大笑:“你们真是笨啊,水就是最好的工具呀!”它拿出随身带的绳子,一头绑在木头上,一头拉在手里。它一边走,一边哼着小曲,木头就像长了脚似得走了起来。

  终于到终点了,小猴欢乐地说:“我赢喽,我赢喽!”小猪说:“这小子跑得可真快呢!”小熊叹了口气:“唉,看来做事还得动脑筋呀!”

运木头作文7

上海龙凤1314 shlf  星期天上午,春风拂面,万里无云,小猴子约小猪和小熊一起去河边,参加运木头比赛。

  到了比赛地点,他们看见小河里有一群可爱的金鱼,金鱼们在水中玩的可高兴了:一会儿你追我赶的,好像在做游戏;一会儿悄悄地探出小脑袋,东张西望的,看看外面有什么新鲜事;一会儿摇摇身子,扭扭尾巴,跳起了集体舞,真有趣啊!

  他们看着看着,差点儿忘了正事,幸好小猴子提醒了大家。

  这时,裁判员老虎来了,他大声地宣布:“20xx年第一届运木头比赛现在开始!”

上海龙凤1314 shlf  小熊看看自己强壮的肌肉,得意洋洋的想:“我这么强壮,就扛着去终点吧!”他扛着木头走了一会儿,就累的满头大汗。

上海龙凤1314 shlf  小猪想:“我去年滚皮球比赛是第一名,这次也用滚的`方法,一定能得第一名。”他滚着滚着,不一会儿就累得气喘吁吁。

  小猴子想:“我既没有小熊那么大的力气,又没有小猪那么有力的鼻子。”他冥思苦想,绞尽脑汁,终于想出了一条妙计:水上漂着走。他用这条妙计,得到了第一名。

上海龙凤1314 shlf  小熊和小猪来到终点,对他说:“猴小弟,你真聪明,我们要向你学习,遇事多动脑筋,多想想有用的好办法。

  小猴子听了,微笑着对他们说:“谢谢你们的夸奖,以后我一定要努力做好每一件事。”

运木头作文8

上海龙凤1314 shlf  森林小学要造新房了,需要搬运很多圆木。小熊、小猪、小猴不约而同地来帮忙。

上海龙凤1314 shlf  小猪接过山羊校长递过来的圆木,用鼻子嘿咻嘿咻地推着,不一会儿就累得气喘吁吁。他说:“没想到运木头是这么累人的一件事啊!”

  小熊看了看接过的圆木,心想:这根圆木并不是很重啊,我的速度一定会比小猪快得多的`。小熊信心满满地把木头扛在自己的肩膀上跑了起来,很快就超过了小猪。小熊跑着跑着,感到肩上的圆木越来越重,自己越来越累,豆大的汗珠从脸上流了下来,最后累得瘫坐在草地上。

  小猴仔细地看着自己的圆木,用手摸着脑门想:怎么样才能又快又省力地把木头运到工地呢?他东瞧瞧西瞧瞧,突然发现不远处有一根麻绳和一条小河。它一拍自己的脑袋说:“我有办法了!”只见小猴用麻绳绑好圆木,自己拉着麻绳的另一头,把圆木慢慢拖到小河里,河水载着圆木,轻轻松松地就到达了工地。小猴开心地叫到:“我成功了!”小猪和小熊也采用了这个聪明的办法,陆续把圆木送到了工地。

上海龙凤1314 shlf  新房盖好了,三只小动物都得到了山羊校长颁发的沉甸甸的奖品。

运木头作文9

上海龙凤1314 shlf  动物学校要盖新房,犀牛校长选了三个学生去运木头,他们是壮壮的小熊、胖胖的小猪和瘦瘦的小猴。

  他们沿着小河找啊、找啊,发现一个地方木头很多,多得数也数不清。

上海龙凤1314 shlf  小熊搬了一根又粗又重的木头,说:“我力气大,也可以站着走,我把这根木头扛回去。”

  小猪拍拍一根又圆又粗的木头,说:“我力气不算大,但是,这根木头很圆,我可以把它滚回去。”

上海龙凤1314 shlf  小猴东张西望,看看这,搬不动,瞅瞅那,扛不起。忽然,他发现一根木头,长长的,一半在河里,一半在岸上。

上海龙凤1314 shlf  他眼珠子骨碌一转,又发现树上有一些藤条,忍不住大叫:“我要的就是它!”

  小熊、小猪都被吓了一跳,还以为小猴见鬼了,赶紧跑回来。他们见小猴在收罗树上的`藤条,嘟哝了一句“真贪玩”,就又忙着扛木头、滚木头去了。

  小猴细心地把藤条的一头牢牢地拴在木头上,猛一使劲,把木头推到河里,顺着水漂。他手里拽着藤条的另一头,蹦蹦跳跳,牵着木头往回走,第一个到了学校。过了好一会儿,小熊、小猪才气喘吁吁、满头大汗地出现在校门口。

上海龙凤1314 shlf  犀牛校长问了问三个学生运木头的办法,一个劲地夸“小猴真聪明”。

运木头作文10

  一天,大象爷爷要造新房子了,它年纪大了,搬木头有点力不从心。小熊、小猪、小猴见了,自告奋勇地对大象说:“大象爷爷,我们来帮您搬木头吧。”大象爷爷听了,乐呵呵地说:“好,好,谢谢你们。”三位“小勇士”上山,找到了木头,强壮的小熊说:“我天生就是力气大,搬木头对我来说是轻而一举。”说完,它扛起木头,扬长而去。肥胖胖的小猪说:“别看我整天好吃懒做,运木头对我而言是小菜一碟。”它把木头放在前方,用力一推,木头顺着山路,滚下山去。瘦小的小猴费了九牛二虎之力也推不动木头,急得像热锅上的'蚂蚁——团团转,他想:“我力气小,连推也推不动,更别说扛了!”

  它四处张望,忽然看到了旁边有条小溪,它灵机一动:“有了,我可以用溪水运木头。”于是,它把木头放到小溪里,自己乘上木头顺着水流向山下飘去。在半路上,只见其他两位“大力士”一个奋力地抗着木头,大汗淋漓,一个用力地推着木头,气喘吁吁,他们看到小猴正悠闲地乘着木头船,说:“看来光有蛮力也是不行的,我们要向小猴学习,做任何事情都要动动脑筋。”然后,他们也学小猴的办法,轻松地把木头运到了山下。大象爷爷看见他们回来,乐得合不拢嘴:“你们真是又聪明,又热心的好孩子。”

运木头作文11

上海龙凤1314 shlf  一天,小猴,小猪,河马要把木头运到河对岸,他们来来回回地搬了几根木头后就已经累得满头大汗了,于是它们坐在树底下休息了一会儿。

  这时小猴说话了:“我们得快点想想办法,这样一根一根的把木头运过去也不是个事儿啊!”大家绞尽脑汁想呀想呀,突然小猴说:“我想到了,你们可以把木头运到小河边后,把它轻轻地放到水里然后我坐在木头上,让木头沿着河流飘到河对岸,这样我们可以省下不少的时间和力气呢!”小猪和河马听后,异口同声的说道:“好办法,好办法,就这么办。”紧接着小猪和河马一根,两根,三根继续搬运着,没出一个时辰,就把所有木头都扛到了小河边。而小猴呢,就从这根木头上下来后,立马爬到另一根木头上,就这样他们把所有的木头都运到了河对岸。

  森林里的小动物们知道后,纷纷都跑来对小猪,小猴,河马表达了感谢,感谢它们三人为森林运来了急需的`木材,感谢它们三人向小动物们伸出了援助之手。

上海龙凤1314 shlf  点评:棒!从文章中可以看出小作者是一个观察细致的小家伙,抓住了图片中每个小动物们的神情、动作、形态进行了细细的描绘,非常棒!文章写得生动有趣,内容丰富且富有趣味,棒棒哒!

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