上海龙凤1314 shlf《苏武传》写人技法解析

上海龙凤1314 shlf　　南朝范晔评班固《汉书》说：“文赡而事详”，“赡而不秽，详而有体。”意思是叙事周详，笔墨丰赡，剪裁得体而不杂乱。《苏武传》鲜明地体现了“文赡而事详”这一特点，以下是小编为大家收集的《苏武传》写人技法解析，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

　　一、细节刻画，绘形传神。

上海龙凤1314 shlf　　精当的细节描写，以形传神，可使人物形象更丰满。苏武被幽禁在大窖中，“卧啮雪，与旃毛并咽之”，这一细节突出他虽饱受非人折磨而犹坚忍求生的顽强斗志；流放北海，他“掘野鼠去草实而食之”，置身荒凉恶劣的逆境而仍能就地取材以果腹，贫贱不移之志可见一斑；“杖汉节牧羊，卧起操持，节旄尽落”，汉节与之如影随形，无论“卧起”，须臾不离，可见其对大汉之耿耿忠心。又如写李陵劝降的言语神情，也巧用细节来揭示人物的内心世界。“陵见其至诚，喟然叹曰”，“因泣下沾衿，与武决去”，这两处神情细节，写李陵的叹惋、感伤，从侧面烘托了苏武的“义士”风度。

　　二、语言描写，个性鲜明。

　　凝练的语言描写，以言传情，可使人物性格更鲜明。面对叛徒卫律逼降时的托词——“副有罪，当相坐。”——苏武厉声斥责说：“本无谋，又非亲属，何谓相坐？”一针见血，斩钉截铁，不留情面，使之哑口无言，恼羞成怒，只得无耻地“举剑拟之”，而苏武岿然不动。面对李陵婉言劝降，苏武坦然而言，“虽蒙斧钺汤镬，诚甘乐之”，由此可见他大义凛然、视死如归的傲然风骨。作者叙述苏武面对卫、李两人劝降的措辞各有不同，卫律本为汉人而降匈奴，是国家民族之罪人，于热爱祖国的苏武而言是敌人，因此苏武对他的卑鄙手段与傲慢态度先是“不应”，而后是声色俱厉地“骂”；而李陵原与自己“俱为郎中”，且“陵与子卿素厚”，是亦敌亦友的关系，因此苏武对他的晓之以理动之以情的劝降，则以绵里藏针、有理有节的'方式拒绝：由此亦可见出文笔的“详而有体”。

　　三、对比衬托，突出性格。

　　巧妙的对比衬托，相得益彰，可使人物性格更突出。文中着重写了张胜、卫律、李陵这三个叛徒，与苏武形成鲜明对比。这三人都在匈奴威逼利诱下丧失了民族气节，拜倒在敌人脚下；唯独苏武忠为了民族尊严和汉王朝的利益而宁死不屈。又如，写张胜与苏武同样面对卫律举剑欲击的淫威，“举剑欲击之，胜请降”与“复举剑拟之，武不动”，这一处对比，突出了苏武威武不屈的刚烈之气。除了对比，还有衬托。“单于壮其节，朝夕遣人候问武”，通过写单于钦佩苏武节操，朝夕派人问候苏武，从侧面烘托了苏武的忠义；“於靬王爱之，给其衣食”，突出苏武之忠诚、刚毅感动了於靬王。苏武被幽置大窖，“绝不饮食”，“天雨雪，武卧啮雪与旃毛并咽之，数日不死”，如此顽强的生命力，使得“匈奴以为神”，把他流放到更为艰苦恶劣的北海无人区去牧羊。“以为神”这一笔旁衬，彰显苏武的刚强与坚韧。

　　刘勰《文心雕龙》评价班固为文“裁密而思靡”，即剪裁绵密而思理细致。《苏武传》紧扣苏武忠贞刚毅这一性格特点，运用细节勾勒、个性化语言、多角度对比烘托等方法来刻画形象，周详丰赡，具有强烈的感染力。

　　整体把握

　　《苏武传》是《汉书》中最出色的名篇之一，它记述了苏武出使匈奴，面对威胁利诱坚守节操，历尽艰辛而不辱使命的事迹，生动刻画了一个“富贵不能淫，威武不能屈”的爱国志士的光辉形象。作者采用写人物传记经常运用的纵式结构来组织文章，以顺叙为主，适当运用插叙的方法，依时间的先后进行叙述，脉络清晰，故事完整。文章大致分为三部分。

上海龙凤1314 shlf　　第一部分即文章的第1、2段，介绍了苏武的身世、出使的背景及原因。文章一开始写道：“时汉连伐胡，数通使相窥观。匈奴留汉使郭吉、路充国等前后十余辈。匈奴使来，汉亦留之以相当。”苏武出使匈奴的这一背景，表明苏武出使时的严酷历史环境，同时交代了匈奴尽管“尽归汉使路充国等”却只是因为“且鞮侯单于初立，恐汉袭之”的缓兵之计，并非真心和好。所以当汉武帝派苏武护送扣留在汉朝的匈奴使者还朝，并“厚赂单于”时，“单于益骄”，这也是后来单于悍然扣留苏武一行的原因。

　　第二部分即文章第3~7段，重点记述了苏武留胡十九年备受艰辛而坚持民族气节的事迹。这部分也是文章着力描写的部分，以精彩的笔墨描写了苏武反抗匈奴统治者招降的种种斗争情形。具体描写到匈奴招降共有三次：第一次是卫律软硬兼施想迫使苏武投降，被苏武正气凛然的怒斥所喝退，双方矛盾斗争激烈，场面紧张。接着写匈奴企图用艰苦的生活条件来消磨苏武的斗志，把他囚禁于地窖中，使他备受饥寒，接着流放苏武到荒无人烟的北海让他牧羊。然而在极端恶劣的环境中，苏武不可磨灭的爱国精神再一次粉碎了匈奴的险恶用心。他手握汉节──国家民族的象征，在九死一生中维持着一个使者的使命。这时斗争是相对缓和的，直接表现的是苏武与自然环境做斗争。第三次是故友李陵劝降。这段描写不但表现了苏武可贵的气节，同时也刻画了叛将李陵的复杂心态。他那尚未泯灭的爱国之情、羞恶之心在苏武的崇高境界面前被唤醒了，其内心剖白真实感人。李陵在劝苏武时曾说：“陛下春秋高，法令亡常，大臣亡罪夷灭者数十家”，这是作者借李陵之口表达对汉武帝动辄杀戮大臣的残忍行为的不满，也是《汉书》中少有的表现批判统治者的进步思想倾向之处。而苏武与李陵的对答针锋相对，波澜起伏，非常精彩，人物之声气跃然纸上。此处苏武的斗争对象是交情很深而今已是敌对阵营的故友，双方的心态都比较复杂，而作者的描写也很到位，是这部分最出彩之处。

　　第三部分即文章最后三段，介绍了苏武被放回国的经过。课文最后一句“留匈奴凡十九岁，始以强壮出，及还，须发尽白”，看似平实记述，细细品味却包含着作者诸多感情。人生不过百年，十九年何其太长!苏武“强壮出”，出使时正当壮年，及回归故国时已是“须发尽白”，一生大好时光都在煎熬中过去了，作者的叹惋之情溢于言表，而能为信念坚执如此确实令人敬佩!幸而虽历尽磨难，终于完成了使者的任务，维护了国家尊严，保持了民族气节，且荣归故里，作者欣慰之感也显而易见。可以说这句表达的是作者与读者共同的心声。

　　为了表现苏武的性格、气节及始终不渝的爱国精神，文章在记“行”时又着力于环境及细节的描写。如苏武自刺一节，被置于地坎温火之上，“蹈背出血，气绝复苏”，充满悲壮色彩。而周围人的反应是“卫律惊，自抱持武”“惠等哭，舆归营”“单于壮其节”。这一惊、一哭、一壮的细节描写充分衬托出苏武的铮铮铁骨及高尚情操。文章语言千锤百炼，俭省精净，刻画人物入骨三分，将史家笔法与文学语言较好地结合起来。

【《苏武传》写人技法解析】相关文章：

苏武传节选原文05-06

抽象的事物怎么写解析03-06

呼兰河传仿写05-06

蒙太奇写作模式的技法02-26

叶雕的简易技法作文05-04

优秀写人范文02-25

矛和盾解析05-01

《雷电颂》的疑难解析04-25

生化奇兵无限角色解析02-26