上海龙凤1314 shlf论禅悟及其教育哲学的意义

从教育哲学的意义上观察,中国禅宗的"禅悟"教学形式是唯心的,然本质却是唯物的.本文从教育哲学角度出发,就佛教教育中的教学方法之一的"禅悟"阐述其教育哲学实践、内涵及本质,以此引发出关于"禅悟"的教育哲学意义的反观.

作 者： 傅家旺   作者单位： 中南大学  刊 名： 民族论坛  英文刊名： NATIONALITIES FORUM  年，卷(期)： 2007 ""(6)  分类号： B0  关键词： 禅悟   教育实践   哲学内涵   哲学意义  

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