论科学理解在科学活动中的地位

时于科学理解的研究已经成为一个国际性的前沿课题.在与科学说明的关系中辨明科学理解的内涵与意义,通过对于科学活动的过程描述而阐明科学理解在科学中的地位,使科学具有反思维度.从而提出了解决科学与人文之冲突的可能途径,那就是自然态度下的科学理解,正是在这一点上,科学与人文具有了可融通之处.

作 者： 高靖生   作者单位： 清华大学科技与社会研究所  刊 名： 社会科学论坛  英文刊名： TRIBUNE OF SOCIAL SCIENCES  年，卷(期)： 2007 ""(6)  分类号： B0  关键词： 科学理解   科学活动   自然态度   反思  

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