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心理健康标准研究的争鸣综述及其思辩
本文综述了近五年教育心理学界关于心理健康标准问题讨论的十余篇文章的观点,进而阐述了自己关于心理健康标准确定的主张:心理健康标准应分为卫生学标准和教育学标准,精英的理想发展标准和大众的现实适应标准二个维度,形成一个二维结构.
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