上海龙凤1314 shlf

《英语口译》课堂克服口语表达习惯差异

时间:2023-04-30 07:42:08 文学艺术论文 我要投稿
  • 相关推荐

上海龙凤1314 shlf《英语口译》课堂克服口语表达习惯差异

随着英语学习的普及,越来越多的人参与到英语知识运用的行列中来.对于高职高专学生而言,<英语口译>课程作为专业课程,对于学习者英语水平的要求也在提高.学生在学习过程中,常常因为自身难以克服口语表达习惯的影响而使得对口译望而生畏,文章对此现象提出相关的解决措施.

《英语口译》课堂克服口语表达习惯差异

作 者: 郭丽丽   作者单位: 黄冈职业技术学院,湖北,黄冈,438002  刊 名: 企业技术开发(下半月)  英文刊名: TECHNOLOGICAL DEVELOPMENT OF ENTERPRISE  年,卷(期): 2009 28(5)  分类号: H315.9  关键词: 口语表达习惯   小组学习   展示  

【《英语口译》课堂克服口语表达习惯差异】相关文章:

英语高级口译成语表达精选(一)05-04

英语高级口译成语表达精选(二)05-04

对大学课堂中英语口译课程的思考04-26

提高口语的捷径-口译法05-04

浅谈口译中的文化差异问题04-27

美语与英语在国际商务方面的差异—习惯用语差异05-04

英语专业学生口语自我修正的性别差异04-27

口译中如何弥补中英文化的差异05-04

英汉表达差异—英语写作中的拦路虎05-04

大学英语口语课堂活动设计04-28