大学英语的课堂互动

上海龙凤1314 shlf教学改革是课程改革中的一个重要组成部分,传统的以行为主义为基础的英语课堂教学模式显然已经无法胜任当今社会发展的要求.近年来,以建构主义、人本主义、社会互动理论为中心的互动教学模式受到了广大学者的关注."互动",就是以教师为主导,学生为主体,教学中引导、启发学生,使课堂成为交际场所,从而有效提高教学质量,促进英语教学的发展.作者认为这种注重学生主体发展的教学模式将为大学英语课堂带来新的生机.

作 者： 李燕   作者单位： 南京工业大学,外国语言与国际交流学院,江苏,南京,210000  刊 名： 考试周刊  英文刊名： KAOSHI ZHOUKAN  年，卷(期)： 2007 ""(12)  分类号： H3  关键词： 大学英语   课堂互动   教师引导   学生参与  

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