目的论引导下的实践型翻译教学新模式探索

目前我国的英语本科翻译教学工作存在很多问题,传统的翻译教学对新形势下的翻译人才的培养效果不佳,现在的翻译教学亟待转变教学方式以适应社会的需求.文章从功能学派的翻译目的论出发,试图探索一种新型的适合现代实践型翻译教学的新模式.

作 者： 冯雪红   作者单位： 常州工学院外国语学院,江苏,常州,213002;常州工学院翻译研究所,江苏,常州,213002  刊 名： 常州工学院学报（社会科学版）  英文刊名： JOURNAL OF CHANGZHOU INSTITUTE OF TECHNOLOGY(SOCIAL SCIENCE EDITION)  年，卷(期)： 2009 27(4)  分类号： H319.1  关键词： 目的论   实践型翻译教学   新模式  

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