板书创新的途径

在陈旧的教学观念、落后的教学模式、机械的教学方法的禁锢下,我国目前的板书教学中存在着较为严重的问题,王松泉老师在<语文教育板书学>中指出:要使板书达到科学高效的目标,就必须"明要求,做到书之有用;抓重点,做到书之有据;选词语,做到书之有度;定形式,做到书之有条;排次序,做到书之有时;留余地,做到书之有择".据此,我们特别提出板书教学创新的八大途径:讲究目的性、提高组合力、加强互动性、强化系统性、提高应变力、注意意境美、培养多种技能、利用网络资源.如果我们能够按照这八个方面去努力,那么,即使我们设计的板书没有达到创新的高度,也一定能吸引学生的注意,提高教学效率.

作 者： 邱强 蔡伟   作者单位： 邱强(浙江省贸易学院)

蔡伟(浙江东阳中学) 

刊 名： 教学与管理（中学版）  PKU 英文刊名： JOURNAL OF TEACHING AND MANAGEMENT  年，卷(期)： 2003 ""(1)  分类号：   关键词：  

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