如何在名人故居导游教学中培养学生的人文素质

中职旅游专业学生在对名人故居的讲解过程中,往往流于形式,进行机械而简单的介绍,不能把握名人故居讲解中的精髓,未能给游客以真善美的体验.对此,我们有必要反思"名人故居导游讲解"教学过程,具体分析名人故居的历史文化性,以及导游讲解的人文性与独特性.

作 者： 吴云飞   作者单位： 浙江省杭州市余杭区劳动技工学校  刊 名： 职业  英文刊名： OCCUPATION  年，卷(期)： 2010 ""(20)  分类号： G71  关键词：  

【如何在名人故居导游教学中培养学生的人文素质】相关文章：

论人文素质培养在函授古代文学教学中的实现04-28

体育教学中如何培养学生的动机04-28

小学低年级语文教学中怎样培养学生的人文素养论文（精选7篇）12-29

茅盾故居导游词02-20

胡雪岩故居导游词02-13

霍元甲故居导游词01-14

鲁迅故居导游词01-31

语文教学中培养学生习作能力探索04-28

小学语文教学的人文素养培养研究论文11-21

鲁迅北京故居导游词02-18