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让数学课充满数学味

时间：2023-04-30 00:49:16 教育教学论文 我要投稿
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让数学课充满数学味

在教学方法和教学务件丰富多彩的今天,数学课堂上更是精彩纷呈,在这种"热闹"的课堂氛围下,数学课的"数学味"却渐渐隐匿.教学课堂上,用操作来让学生理解抽象的数学,不管多么热闹的课堂气氛也代替不了数学的精华--数学抽象思维,本文就是阐述在数学课堂上用操作这种学习方式来发展数学思维.

让数学课充满数学味

作 者：   作者单位：   刊 名： 内江科技  英文刊名： NEIJIANG KEJI  年，卷(期)： 2009 30(12)  分类号： G63  关键词： 操作   数学味   数学思维  

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