探究式化学课堂教学模式的构建与应用

科学探究作为课程改革的突破口,教学模式的改革已势在必行.本文主要阐述探究式教学模式的结构;通过"创设情景,激发兴趣;质疑问题,自学探究;引导点拨,实验探究;解疑导拨,归纳总结;生疑发展,迁移应用"的探究教学过程和应用,实现课堂教学结构的优化和学生创新思维能力的培养.

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