任务驱动教学法在医用化学教学中的应用初探

上海龙凤1314 shlf在医用化学教学中,运用任务驱动教学法,从4个环节来组织课堂教学,对培养学生的综合能力起到积极作用.

作 者： 弓建红 万焱 李晓坤 李合平   作者单位： 河南中医学院药学院,河南,郑州,450008  刊 名： 卫生职业教育  英文刊名： HEALTH VOCATIONAL EDUCATION  年，卷(期)： 2009 27(12)  分类号： G424.1  关键词： 医用化学   任务驱动   效率  

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