诊断学见习课教学中存在的问题和解决方案

见习课是诊断学教学的重要组成部分.由于近年来学生人数增多、典型病例少、病人不配合等原因,使见习课面临诸多困难.现从教师、医学生、学校三方面入手,阐述解决上述困难的方案,以期提高教学质量.

作 者： 张敏   作者单位： 昆明医学院第一附属医院心内科,云南,昆明,650032  刊 名： 卫生职业教育  英文刊名： HEALTH VOCATIONAL EDUCATION  年，卷(期)： 2009 27(12)  分类号： G420  关键词： 诊断学   见习课   解决方案  

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