上海龙凤1314 shlf大学英语自主学习模式效果调查-以中南民族大学为例

上海龙凤1314 shlf自主学习已成为大学英语精读课的必要补充,是大学英语改革的重要组成部分.本研究通过对学生的调查表明学生反馈的自主学习的优点及缺点,提出如何扬长避短,使学生成为自主学习的真正受益者.

作 者： 陈珞瑜   作者单位： 中南民族大学外语学院,湖北,武汉,430073  刊 名： 中国西部科技  英文刊名： SCIENCE AND TECHNOLOGY OF WEST CHINA  年，卷(期)： 2009 8(12)  分类号： G63  关键词： 大学英语   自主学习  

【大学英语自主学习模式效果调查-以中南民族大学为例】相关文章：

2011年考研中南民族大学考场查询04-25

自主学习与大学英语教学04-27

高职学生英语自主学习能力调查与思考04-27

大学生自主学习状况调查与分析04-26

自主学习与大学英语教学浅论04-27

民族院校非英语专业大学生英语自主学习调查与分析04-27

多水平研究中的概念转换模式--以气氛研究为例04-26

自主学习调查报告04-13

中南民族大学与8所高校300余名研究生互访互学04-24

英语自主学习能力的培养04-27